【熱門】童話伴我成長作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的童話伴我成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話伴我成長作文 篇1

在五彩斑斕、瑰麗奇幻的世界童話之園，《格林童話》就像是一座智慧的寶庫，它的大門向我敞開。裏面一個個精彩的故事吸引着我，讓我如痴如醉、流連忘返。

在這個神奇夢幻的童話世界裏，每個故事都牽動着我的心:可愛的灰姑娘，美麗動人的白雪公主，沉睡了一百年的睡美人和令人討厭的老巫婆……每個故事都是那麼有趣。其中，我最喜歡 “森林的小屋”這篇童話了。

它的內容精彩，故事情節感人：在森林的邊上，住着一個樵夫，他有一個妻子，三個女兒。一天，樵夫要去砍柴，大女兒去送飯，可她迷路了，後來，她進了一個老人和三個小動物的家，她只顧自己的衣食住處，根本沒管老人和小動物們，最後進了地窖。二女兒也是如此。到小女兒送飯了，她心地善良，做了自己和老人還有小動物們的飯菜。第二天，女孩醒了，發現小屋變成了大宮殿，老人變成了英俊瀟灑的少年。原來，他是一個被施了巫術的王子。除了那些小動物，沒有人敢接近他。只有一位心地善良的女孩，才能把他身上的魔咒解開。後來，他們吃過早點，就舉行了婚禮。

從這個故事中，我明白了：自私自利的人，永遠也不會知道什麼是真正的幸福；心地善良的人，才會有好運相伴……

《格林童話》這本書教會了我“寬容善良待他人”“嫉妒心害人害己”和“對待朋友要真誠”等等許多道理。這樣一本好書將隨着我快樂成長。

童話伴我成長作文 篇2

從小，我的心中都或許有着一個童話國吧！掌管童話的，是一個有趣的老頭兒。他來自丹麥，他叫安徒生。

小時候，最愛《賣火柴的小女孩》。但每一次我都為了那個凍死在街頭的女孩兒，流下了包含同情的淚水。總要追着媽媽問：＂小女孩誰在他奶奶去了幸福的天堂，還會回來嗎？＂媽媽的回答是，她會回來的，會和他奶奶一起回來的'。我從此便相信了那個答案。可是上國小的時候，安徒生爺爺就告訴我，她不會回來了，她和奶奶在那個叫做天堂的美麗地方生活。這次，我沒有哭，而是默默的祝福他。

我一直多羨慕一個人，可是我又怪她笨，她是海的女兒。我一直十分糾結，到底是什麼讓小美人魚不去殺死王子而去為他甘願化成泡沫。我共得到了兩個答案，愛和愛情。爸爸説，愛情的力量是無法估量的，你長大了就會懂的。愛情真的有那麼偉大嗎？後來，看了迪士尼拍的《小美人魚》我好像明白了，但又被打亂了。最後，安徒生爺爺告訴現在的我，小美人魚並沒有離開，她只是化作泡沫，永遠陪伴在王子身邊。

慢慢地，我在安徒生爺爺的懷抱里長大。可是有一天我突然進入了中學，成為了一名國中生。我以為安徒生爺爺要走了，沒想到開學第一堂語文課，我又和我的老朋友見面了。一切是那麼的熟悉，一切又那麼陌生。熟悉的面孔，熟悉的故事；陌生的道理，陌生的理解……安徒生爺爺又説，童話是屬於任何人的，你每長大一點，就會發現一個新的道理。

七上的生活很快過去，可是在那緊張考試中，我又再次碰見的那個老頭兒——《五顆小豌豆》。他是來給我鼓勵的嗎？謝謝，有了安徒生爺爺的鼓勵，我期末考考的還不錯。七下一開始，安徒生爺爺又給我送來了見面禮，還是小豌豆！

安徒生，一直在伴我成長；他一直活在我心中的童話國裏；一直給予我前進的動力！

童話伴我成長作文 篇3

我是在童話的世界裏長大的。

聽媽媽説，在我睡在搖籃的時候，童話是我最好的“鎮靜劑”，只要我一哭鬧，媽媽就會拍打我的身子，給我講各國的童話。在媽媽的嘴裏，童話成了一支支動聽的童謠。説也奇怪，媽媽一講起童話，我也就不哭不鬧了。

隨着年齡的增長，我也可以學着媽媽的樣子講童話了。在幼兒園裏，我經常成為老師的“童話機”，不論是在園裏上課還是外出活動，老師總會時不時地讓我講那些從大人們那兒聽來的童話故事。

漸漸地，我長大了，上了國小，開始看一些帶插圖的童話書。尤其是開始認字了，我對童話的興趣也更濃厚了。媽媽知道我是個“童話迷”，每次逛書店都會給我挑來幾本童話書，每一次看書我都是一看就幾個小時，大人們要叫幾遍才能把我從童話中“喚醒”過來。

現在，我是一名國小生，戴着紅領巾的我不再對那些連環畫的童話書所感興趣了，現在大家看到的我，成天捧着一本全字的世界著名童話，津津有味地“品嚐”着，夜以繼日，廢寢忘食。不過現在的這些童話書，都是我跟媽媽一起去圖書館借來的。

隨着年齡的增長，我發現了我對童話情有獨鍾，現在我上了四年級了，在老師的指導下，我也開始寫童話了。在我的筆下，一塊黑板擦，一支鉛筆都是有血有肉的有靈性的，他們之間的故事多着呢。

我編的童話故事被打印出來放在我們班級的優秀習作集裏，粘貼在教室後面的牆上。不信，你到我班來瞧一瞧！