讀書伴我成長四年級作文

來源:文萃谷 1.12W

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的讀書伴我成長四年級作文,歡迎閲讀與收藏。

讀書伴我成長四年級作文

讀書伴我成長四年級作文1

如今,在這個科技騰飛的時代,音樂可以聽MP3,要找資料只需輕輕點幾下鼠標便可瀏覽,要看動畫片只要遙控器一按就能觀看相比之下,書籍就顯得有些枯燥了:既沒有音樂,沒有動態的畫面,又 得自己認真思考。令人覺得很麻煩。

但是,你可要記住:成功,靠的可不僅僅是媒體,更重要的是要博覽羣書。不僅僅因為它知識豐富,更因為它在提高作文水平方面有着重要的作用。

我就把書籍當作不可缺少的營養品,看見書就像飢餓的人撲在麪包上一樣,愛不釋手。在我的房間裏,擺放着一隻大書櫃,那裏面全是書,連書桌下的小書櫃也被我塞滿了書。從小小的、薄薄的故事書 到大大的、厚厚的歷史書,從知識豐富的雜誌到深奧難懂的數奧書,應有盡有。曾有多少次,我一個人待在家裏,靜靜地沉浸於書的海洋,在那裏流連忘返。讀到高興處,我常常開懷大笑;讀到悲傷處 ,我便為主人公的不幸遭遇而感慨萬千;讀到優美的詞句,我會情不自禁地稱讚。去新華書店看書時,我常常忘了時間,直到一本書看完,抬起頭看到太陽已快下山時,才跳起來,一路狂奔,跑回家中 。爸爸媽媽給我的零花錢,我也捨不得花,攢起來買書。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪、提醒我,又像是一位成功人士,跟我面對面的交談,使我受益匪淺。

《家》《春》《秋》讓我看到了舊社會的黑暗,知道了幸福只有通過努力才能得到;《我的世界無聲、無光、無語》告訴了我:用刻苦和智慧就能創造奇蹟;《聽哲學家講故事》中無數藴含着深刻的道 理的小故事更是讓人受益匪淺

讀書讓我體會到了人生中藴含的哲理,讓我享受到了獲得知識後的快樂,讓我交到了一位知識淵博的好朋友,更讓我增長了見識。正如古人所説的那樣:讀萬卷書,行萬里路。我雖然沒有出門,卻從書 中知道了許多新鮮事。

書伴隨着我長大,給我快樂,給我知識。它就像一位好朋友,伴着我一起成長。

讀書伴我成長四年級作文2

在我成長的過程中,書一直是我最好的夥伴。

我很小的時候,自命為“故事兒童”,非常喜歡聽故事。媽媽對我説,聽別人講故事不如自己認字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事,一邊教我認字。這樣,我逐漸認識了不少字。過了一段時間,媽媽讓我在書上給認識的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“遊戲”更讓我對認字樂此不疲。每有了一串“糖葫蘆”,她就會獎給我一本童話書。每次得到童話書時,我都歡呼雀躍。隨着認識的字越來越多,媽媽又讓我把在閲讀過程中遇到的不認識的字劃上圓圈,又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開始還不少呢,後來就越來越少了——我認識的字,再加上我的亂猜瞎朦,已經能讓我在閲讀童話故事時沒有多大障礙了!

又過了一段時間,我開始仔細品味書中的故事了。我的.第一本不帶太多插圖的書叫《小公主》,那本書用曲折動人的情節和引人入勝的故事介紹了美麗又堅強的“小公主”薩拉。薩拉本來是一個富家小姐,她的爸爸非常寵愛她,讓她過着公主般的生活,可她卻一點也不驕傲,對待小女工貝琪非常友善,並儘自己所能幫助她。可是,天有不測風雲,她爸爸的死訊使她墜入了無限的悲痛之中,她也由一個“小公主”變成了一個小女僕,但逆境沒有嚇倒她,反而使她更樂觀、堅強。她編的一個個故事顯示了她的樂觀和想象力,在自己也很餓的時候堅持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良,她讓我明白了“公主”其實更是一種樂觀、堅強、真誠、善良的品格。“每一個人都可以是公主。”這話多麼讓人難忘!

現在,我長大了,要向我國四大古典名著進軍了。我已經讀過了吳承恩寫的神話故事《西遊記》,正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢》,還準備讀《三國演義》和《水滸傳》。中國的四大古典名著是歷史的見證,她藴含了中國人民的智慧,它是中華的驕傲。

讓我們愛書吧,好書是心靈的血脈,讓我們讀書吧,它會讓你更聰明!

讀書伴我成長四年級作文3

我家的書可多啦,光小説類就有好幾十本。那麼多書都是從哪兒來的呢?那當然是我親愛的媽媽從書店買回來的羅。

那些書我都很喜歡,它們就像一個個形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著,有的是小説,還有的是寓言故事書。每當我有時間便會情不自禁地捧起那些書,津津有味地讀起來。

在那些書中,我最愛看的還是完美的花朵,我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊,因為我想開得更完美。”我思考了很久才明白那句話的意思。它就是想告訴我們:一定要讓自己變得更好、更棒、更強,要做一個有決心的人!這篇文章主要講述:從前有三個表姐妹,大姐叫花木槿,二姐叫花木棉,小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛藝術,尤其是美術,二姐也受到了大姐的薰陶,畫畫也是一級棒,小妹很喜歡兩位姐姐,只要她倆一有時間畫畫,小妹就會靜坐在旁邊看着。可好景不長,不久後大姐跳樓自殺了,二姐因為太傷心,把自己封閉在自己的世界裏,從此再也不説話了,小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個很好的朋友,可是因為村子被拆,使她們不能團聚,後來好不容易又在了一起。花木棉又能和她們在一起玩耍嬉戲,在她們的幫助下,二姐又變回了以前那個快樂、開朗、活潑的花木棉了。

我第二本喜歡的書叫春妮。那本書主要告訴我們:人生有很多的忐忑和不易,必須要經過許多的磨難磨練自己,懂得人生的真諦,才能過上幸福的生活。

名著、小説都是我的最愛,但是我最喜歡看的還是能告訴我們許多道理的書,因為它太有價值了,只有懂得了那些道理,才會成為對社會有用的人,成為祖國的棟樑。

讀書伴我成長四年級作文4

高爾基曾説過:讀書,這個習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。以前我還不太明白這句話的含義,現在我明白了,這句話就是告訴我們:書是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧。

我從降生開始便與書有着不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;牙牙學語的圖畫書,學齡前的連環畫;上學時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。可以説書在我的成長中是比不可少的。舉身赴清池、自掛東南枝的無奈抉擇,卧薪嚐膽數十載,三千越甲可吞吳的堅韌毅力,羽扇綸巾,談笑間牆櫓灰飛煙滅閲讀中外名著的絕代風華,無一不讓我驚歎!行行文字彷彿片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。讀書對於我來説更多的是一種需要,而不是一種負擔。低年級時候,我識字已經很多了,便迷上了科普書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有,每本書中的每個問題都説得非常詳細,使我愛不釋手。現在七年級年級了,我當然會更注意的去讀一些優秀的散文、作文集,從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。讀好書,好讀書,讀書好。好讀是不可缺少的消化液。書讀百遍,其義自見,是一種享受,一種樂趣。清晨,手捧《駱駝祥子》彷彿看見祥子拉着車從我身邊走過;捧着《魯迅全集》彷彿在跟魯迅先生談心。

一本好書是一位諍友——這是我從書中體會出來的。它着實讓我受益匪淺。

這益不僅僅是指視野開闊,能説會道,它更給了我心靈上的慰藉。一路上的歡笑與悲傷,是它陪伴我,我愛讀書。

讀書,伴我成長!

讀書伴我成長四年級作文5

我愛讀書,生活因讀書而精彩。高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯”,的確,在我們的生活中,書好比是把鑰匙,幫我們打開知識的大門。書好比是艘小船,載着我們在知識的海洋中暢遊。我們要在學好課本的知識後,博覽羣書,才能使我們的知識淵博,明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範。

世界上有許多名著,它們讓我們懂得了許多知識,道理。我出生在個貧困的家庭,經常看到別的同學拿着各種書籍,我十分羨慕,心想我也有些書那該多好啊!我盼書如飢似渴。平時直堅持在學校圖書室看書。但到了節假日就想斷了奶似的,心裏很困慌。去年學校又組織書香校園競賽活動,還評讀書標兵。可把我急壞了,於是我用平時積攢下來的錢買了《十萬個為什麼》、《西遊記》、名人名言、唐詩三百首、寓言故事、等書籍,堅持看書不值,遇到讀不懂產生疑問就及時向大人們請教,遇到好的語段時,主動摘抄下來,養成了好習慣。半年來我的知識豐富了很多,在學校組織的書香校園競賽活動中,我還得了等獎,我的作文也有了很大的進步,期末考試我的成績名列前茅。在班裏介紹我的做法,班主任老師還推薦我當班上讀書班長。從此同學們都很羨慕我,讀書中有不懂的地方主動請教我,我從不推辭。

親愛的同學們聽了我的介紹,你定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博,生活才能充滿情趣。 做個有文化的人,多讀好書吧!讓讀書伴你我成長

讀書伴我成長四年級作文6

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯”,而今天我卻要再補充一句,“書籍是我成長的階梯”。

小時候,我對這個世界似懂非懂的時候,奶奶就拿圖畫書讓我看。於是我對那些新奇的圖畫書產生了好感,每天把它們當做“玩具”愛不釋手。這算是我成長中與書相伴的第一個階梯了吧。

後來,媽媽為我買來許多故事書,多少個夜晚都是媽媽那一個個動聽的故事陪我進入甜美的夢鄉。那時,我的小心眼裏就意識到:只要能讀書,就有看不完的有趣故事。於是,我就有了一定要像媽媽一樣學會讀書的願望。這算是我成長中與書相伴的第二個階梯了吧。

再後來上幼兒園了,我跟老師學會了漢語拼音,於是我就會通過漢語拼音讀懂帶拼音的圖畫和故事書了。在書裏我認識了海的女兒、白雪公主,認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。從此,我對書產生了濃厚的興趣,這算是我成長中與書相伴的第三個階梯了吧。

隨着時光的流逝,我一天天長大,現在我已經讀國小四年級了。在老師的幫助下,我不但學會了自己看書,而且還愛上了讀書。我又快樂地踏上了與書相伴的第四個階梯。一本本書成了我的好夥伴。每天除了正常的學習以外,我最喜歡的就是讀書了。每當拿起書我就會被它深深地迷住,有的時候,讀着讀着,我就覺得自己變成了書中的主人公,忘記了周圍的一切。書的魔力真大啊!

“書籍是我成長的階梯”,在以後漫長的歲月裏,我會永遠以書籍為階梯,一步一步堅實地走下去。相信我會在書籍的高山上,攀得越來越高。

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