老師,我想對您説作文15篇[薦]

來源:文萃谷 1.5W

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的老師,我想對您説作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

老師,我想對您説作文15篇[薦]

老師,我想對您説作文1

老師我想對您説:“謝謝!”在過去的四年裏,我們的喜怒哀樂全都逃不過您的眼睛,您在課堂上教授我們知識,在生活中關愛我們成長,老師,我想對您説:“您辛苦了”。

從我入學的第一天起,您就是一臉微笑。如果有同學打了起來或者幹了什麼壞事,您會皺起眉頭,問他為什麼那樣做,有時候還會十分大聲而又嚴厲地教育他,讓他明白自己的錯誤。

您是一名數學老師,同時也是我們的班主任,每次班會的時候,您會十分認真地宣講學校下發的'告家長書,也會針對近期我們的表現提出批評或表揚,您是一名好老師。

在業餘時間,您喜歡體育運動,尤其喜歡打羽毛球。我在體育館上羽毛球課時,幾乎每次都能看到您打球,姿勢美極了。您也十分關心我們的身體狀況,如果有同學生病了,您會及時與同學的家長聯繫。記得有次足球比賽,有位同學踢足球時受了傷,您細心地照看他,直到家長到來。

在教學上您也很辛苦,每次都督促學習不太好的同學認真完成作業。距期末考試只有一個月的時候,您讓我們抓緊時間,認真複習,抓緊每一分每一秒。功夫不負有心人,我期末考試考出了優異的成績。

老師我想對您説,謝謝!

老師,我想對您説作文2

老師,我想對您説,我也許是班上成績最差的,但我卻是最想努力的那一個。

每當您拿着課本沉重的走進教室時,我就明白——班上這次考試成績又不理想了,您站在講台上生氣的望着我們,一言不發,過了許久您才説:“這次考試不及格的自覺站,讓我看看到底是誰在拖我們班的`後腿!”於是我很不情願的站了起來,但我並不恨您,因為在我心裏更多的是自責與後悔,自責當初考前的不認真,後悔考試時的太粗心。考完以後,我拿着這張試卷,望着那一個個紅叉,心中不禁有一個念頭——我不能再這樣頹廢下去,我應該振作起來!

老師,我想對您説,或許現在我還不夠好,但我會努力,直到讓自己不再進入不及格的行列,老師,請相信我!我相信在接下來的日子裏,時間會給我答案。

老師,我想對您説作文3

我記得四年級的時候,是您——唐老師來教我們語文的。那時的您,有着長長的頭髮,我覺得您是位漂亮的老師。

您的`課也上得“漂亮”。

上你的語文課的時候,我們笑聲連連;上你語文課的時候,我們寫作業寫得認真;上你語文課的時候,我們豎起耳朵認真聽講……

可是到了五年級這全都變了,當五年級開學時,得知你以不再教我們語文時,我們的教室立馬炸開了鍋。

我們立馬被捲進回憶的漩渦,想起你在教我們學漢字時細心的樣子,想起你教我們朗讀課文聲情並茂的樣子,想起你幫我們批作業批到深夜的辛勞的樣子。還想起當我們生病時你焦急的樣子,當我們考試考得好時你高興的樣子……

印象最深的是,在你生日的時候,我們全班把黑板全部畫滿愛心時,您開心地都流下了激動的淚水。

唐老師,感謝你四年來的教誨,我一定不會辜負您的期望的。

老師,我想對您説作文4

老師,您就像辛勤的園丁,我們就像是果園裏的水果,你用水和肥料灌澆着我們,讓我們茁壯成長。老師,您知道嗎?有一次,快要期會考試了我本來以為我能考的很好讓你們高興一下,一到考試的時候我飛快的做完了試題。

可是幾天後分數報出來之後可是沒想到,我才考了80多分。我很失望,可是您老師還在旁邊一直的鼓勵我,這時候我非常的開心。沒想到我考了怎麼低的分數老師還沒有批評我,反而還在一旁鼓勵我。

老師,我沒還知道,有時候我們上課常常讓您生氣,您臉上的皺紋是被我們氣的,你的.白頭髮很多,都是被我們添的。

老師,我們知道您不休息還來給我們上課,是為我們好可是我們老是不想上課在操場上玩,你也是為了我們的未來您就像我們的媽媽一樣時時照顧着我們。

老師,我們祝您身體健康工作順利。

老師,我想對您説作文5

老師,您是一片陽光,是烏雲擋不住的陽光;您是雨滴,滋潤着我們茁壯成長。您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的`歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批人的靈魂……那節體育課上,火球一樣的太陽在藍藍的天空中掛着,是那麼的刺眼。

明明可以在清涼的辦公室裏審閲作業的您,卻頂着炎熱,到操場上指導同學們走正步、喊口號。“一二三——第一排,齊步走。一二一,一二一……我説過腿要蹦直、腳尖下壓、腳掌與地面平行、離地面約25釐米,適當用力使全腳掌着地,同時身體重心前移,向前擺臂時,肘部彎曲,小臂略成水平,手心向內稍向下。嗯,對。就是這樣,好,立定。我跟你們説啊,立定的時候左腳再向前大半步着地,兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢。嗯,好。一二三——第二排,齊步走……”您一排一排的檢查着,一個一個的指導着。看着您忙碌的身影,我充滿敬意。老師啊老師,您如此辛勞,究竟是為了誰呀!難怪羅隱在詩中寫道“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”。老師,感謝您風雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我們温暖;感謝您對我們的培育之恩,感謝您對我們的知遇之情。

老師,我想對您説作文6

光陰似箭,轉眼我已經六年級了。在遇到的這麼多老師中,最令我難忘的就是我現在的班主任高老師了。老師,我想對您説:謝謝您!

記得在五年級時,有一次語文考試,我只得了77.5分,而其中閲讀理解部分更是扣了13.5分。課後,高老師把我叫去了,我的心情沮喪而又忐忑,一通指責看來是少不了了。沒想到的是,高老師非但沒罵我,反而比以往更認真地給我講起閲讀分析來。我當時很是感動,心想:我考這麼差,所以讓老師操心,老師的心血不能白費,我必須好好聽!老師一句句地講,我一句句地聽着。好一會兒才講完,我想老師也一定累了,渴了。哪知她根本沒休息,又叫了下一位同學去輔導了。看着高老師忙碌着,我想説:謝謝你!

也是在五年級時,有一天吃飯,高老師正好在我旁邊:“吳天昊, 送你個雞翅吃吧!”我一陣驚喜,可一想,您教我們多辛苦啊,應該老師吃才對,哪有老師給學生的啊!我激動得連謝謝都忘説了。這雞翅飽含了高老師對我的.關愛,我吃得格外香。現在,我要説:謝謝你!

離國小畢業都不到一年了,我珍惜老師和我們在一起的一分一秒,我唯有拿出成績來報答老師的恩情。

高老師,我想説:謝謝您!

老師,我想對您説作文7

老師,我想對您説:“謝謝您!”回想往事,感激之情更加強烈:多少機遇之星,從您手中“遞”給了我;多少關愛,從您身上傾注於我……

我清楚地記得,去年,學校舉行“歌唱祖國”演唱比賽,您把機會給了我,並鼓勵我要好好發揮,爭取成功。出乎意料的是,那次我失敗而回。望着淚如雨下的我,您悄悄來到我身邊,牽着我的手微笑着説:“別灰心,失敗乃成功之母,下次努力就是了。”聽了您的`話,我又鼓足了勇氣。今年,您又把難得的機會給了我。這次,我暗下決心:一定要拿到好成績,不辜負老師的期望。於是,我勤學苦練,在您的幫助下,終於在幾次比賽中獲得佳績。在這裏,我想説:“這都是您精心培育的結果,謝謝您,老師!”

老師啊,我想説:“謝謝您!”滴水之恩,當湧泉相報。我要勇於追求,敢於進取,以理想、信心為針,以勤奮努力為絲,去編織美好的未來,不辜負您對我的期望!值此老師節來臨之際?我祝你節日快樂?永遠年輕?

老師,我想對您説作文8

清楚地記得有一次放學了,我媽媽因為工作忙沒有及時來接我,正要回去的您,看到我一個人還在教室裏,急忙停下了腳步詢問我家長什麼時候來接,我從您焦急的眼神中感受到您是多麼關心我,還説:“你在教室邊看書邊等你家長吧,外面很冷,老師跟你家長微信裏説一下。”關照完您才下樓。當時雖然天氣很冷,但我的心裏卻是無限的温暖。我知道您肯定又錯過了這班公交車了。我在心裏説:老師謝謝您!

雖然我有些地方不足,但我深知您一定會助我一臂之力,讓我離成功的終點越來越近。我有時還會犯一些小錯誤,但您千萬不要狠狠地責備我,因為我的自尊心很脆弱,希望老師您能委婉地批評我,我會去改變的`,也請您原諒我的心態。我知道您是愛我們的,這時我的幸福又增加了一份。老師謝謝您!

這位真誠待人、授人以漁的老師就是我的語文老師——陳老師。

老師,我想對您説作文9

今天是第32個教師節,老師,我想對您説:“教師節快樂!您辛苦了。”

老師,我想對您説,我們家是一個教師世家,爺爺、爸爸和媽媽都是老師。爺爺已經退休了,現在專程從老家來接送我上下學。爸爸在一個遙遠的地方——平和縣小溪中心國小上班。媽媽在仙景國小教書,每天都回家幫我檢查、輔導作業。我愛爸爸、媽媽和爺爺,我更愛教師這個職業,我以後也要當教師。

陳老師,您剛來我們班,對我們還不太瞭解,就讓我向您説説吧。

我們班的`才女——林恩旭。她是我們班最厲害的女孩子,語文、數學都很好。課外書讀得非常多,見多識廣。獨立公主——李蟠秀,從幼兒園就開始自己睡,並且自己去上學,放學自己回家。她真是我的偶像,想想我自己,到現在還不敢自己睡,臉上就火辣辣的。我一定要向她學習。調皮王子——吳海雲。以前他很調皮,誰對他不好他就打誰,經常打人。有一次,我看見吳海雲竟然跟六年級的大哥哥打了起來。現在,吳海雲不會經常動不動就打人。自從您來了以後,他變得不調皮了。真好!

老師,在這個屬於您的節日裏,我衷心祝福您身體健康!萬事如意!

老師,我想對您説作文10

老師,在課堂上您經常關照我,在下課時,您總是非常信任我,我卻連表達您對我的關照都不敢,今天,我就在這篇文章裏一吐為快吧!

有幾次,上課鈴聲響了,您輕輕走進教室,站到講台上,翻開課本向我們提問題,如果我舉起了手,被您看見,您就會讓我回答這個問題,只要我回答對了,您就會表揚我,讓我再次充滿了信心,迎接下一個問題。如果回答的有偏差或者有錯,您也不會責怪我,而是讓我坐下來,給我鼓勵讓我好好思考,爭取再一次回答正確,您的一次次鼓勵和肯定讓我充滿了自信……

有一次,我的'作業完成的非常好,您便讓我拿着紅筆,到辦公室批改其他同學的作業。我簡直不敢相信,您會讓我去批改作業,當我滿臉疑惑地望着您時,您給了我一個微笑,我的心情便平靜了,大膽地走進了辦公室……我批改完後,將作業交給您,您隨手翻開幾本看了看,説:“修改的真不錯,每個細節非常好,就這個‘藏’字,裏面的‘臣’的那一豎寫出頭了,你都看得那麼仔細,不錯哦!繼續加油。”聽了您的話,我就想着要更加努力學習。

老師,您常關照我,我都記在了心中,也一定會用行動來回報您給了我知識。

老師,我想對您説作文11

尊敬的田老師:

您好!

高一您剛接手我們班時,那麼嚴厲的管教,讓我感覺到高中的壓力。從第一個星期開始,我總覺得您很嚴肅。每次和您的視線對上,總能緊張幾分鐘,但是一節物理課讓我慢慢改變了想法。那節物理課上,您説要點名叫同學做題,剛好我們的視線撞上,我又像往常一樣開始緊張。像是提前預感到似的,這次的緊張更多了幾分,果不其然,您叫了我。答題過程中,我手心捏了一把汗,最後關頭,因為感覺數字不對而不敢計算。您站在一邊觀察後,突然到我旁邊,説實話,當時的我真的被嚇了一跳,因為我以為您要來“教育”我,一直到下課,我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸後,緊張情緒開始慢慢消失。

之後,您因為身體原因請假沒有來上課,代課老師上課方式跟您很不一樣,複習前面知識還好,後面新課我就跟不上了。在一次次考試後,我開始盼望您趕快康復回來!

我依稀記得,您回來那天是星期四。語文課,我們在看紀錄片,請假出去上廁所的'同學看到您的一瞬間,個個都激動得不知所措,掩飾不住的開心。這次暑假開學,您再次因為身體原因請假,我們一直掛懷,現在只希望您能早日康復,健健康康的回來,陪我們度過餘下的日子。最後,祝老師教師節快樂!

老師,我想對您説作文12

老師您像天上的北頭星,為我們指引前進的路;老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己;老師您像辛勤的園丁,照顧我成長。今天,我就向您説我的感激之情。

老師,您還記的嗎?那年冬天,我在學校發了高燒,我趴在桌子上一動不動,您看見了説:“怎麼了,孩子。”我有氣無力的説:“我……頭痛。”您走過來摸了摸我的'頭説:“啊!好燙啊,你發高燒了。”説完,就馬上拿起一條毛巾,連棉衣都不穿,就往辦公毛裏跑,把毛巾用水衝濕後又馬上跑回來,您遞毛巾的時候,我看見您的手凍得通紅,把毛巾搭在我的頭上後,給我喝點水,然後拿起手機給我媽媽打了電話,一會媽媽來了,把我接走了。

下午,您還打電話問問我的病情,並且還説要給我補課,聽到這句話我感動極了,此刻我想,我一定要以世異的成績來感謝老師。

老師您辛苦了,我愛您老師。

老師,我想對您説作文13

又是一場大雪,暗示着我們:冬天過去了,春天來了,一年已經結束。陪伴我們一同度過新年的是老師。

從呀呀學語道口齒伶俐。從對世界一無所知到明白這個世界的單絢麗多姿,陪伴我們成長的是老師。

從知識淺薄到學藴豐厚,從問題少年到快樂活潑,沒有問題限制,陪伴我們的還是老師。

現在是特殊時期,疫情來臨,但是老師對我們的'關心絲毫沒有減弱。每天在羣裏叮囑我們要好好學習,每天在羣里布置任務,要堅持讀書打卡發送到打卡羣。還關心我們:做好防護勤洗手,講衞生,出門要戴口罩,最好不出去亂跑。

老師,我想對您説:您知道嗎?就因為您對我肯定的點頭;就因為您對我讚美的微笑;就因為你對我的鼓勵;才使我更加自信,更加努力。

也許就因為您一句批評,一個失望的眼神。又使我更加努力,更加刻苦,努力改正錯誤。

老師,我想對您説:是您在我失望時安慰我;您在我孤獨時陪伴我;在我遇到困難時,您幫我衝出難關;在我快樂時,您一同快樂。老師,感謝您這麼多年辛勤栽培,感謝您為我們而努力,感謝您為我們熬夜改作業,感謝您這麼久的無私奉獻。

老師,我想對您説:我不會辜負您的期望,以後一定更加努力做一個品學兼優的好孩子。

老師,我想對您説作文14

老師,你像一盞明燈,燃燒了自己,卻照亮了我們;老師,您像一名園丁,讓我們在您的汗水下茁壯成長;老師,你像智慧大門的鑰匙,讓我們在知識的`天空中自由的翱翔。

那時候,我剛剛學習寫作文,作文寫得一塌糊塗,每次到寫作文時,我心裏就在嘀咕:作文作文,一天到晚都作文,煩死了!可您那一次作文,那一次鼓勵,徹底改變了我對作文的看法。

那天,我聽到要寫作文的消息,本來良好的心情瞬間崩潰,可能是今天我靈感實現,或者題目簡單,寫完後自我感覺不錯。第二天,您把作文全批好了,首先表揚了我説:“這次作文全體都很好,特別是徐子淳,句子非常生動,希望再接再厲!”聽了這句好以後,讓我樹立起可以寫好作文的信心,在這次以後,我越來越上進,不僅對作文消除了厭惡與恐懼,反而喜歡上了寫作文,後來甚至考上了作文班,現在想一想,就覺得所有的功勞都在於您。

有了您,我才會來到這幸福而温馨的班級;有了您,我才會能這麼多才多藝;有了您,我才會進這個很難考上的作文班;有了您,我才會有這絢爛的未來!

老師,我想對您説作文15

親愛的老師,您好!在我的心裏有很多話想和您説,但一直沒有機會。只能把它變成靜靜的文字。

老師,您就像一位慈祥的母親。不但教我們知識,還教我們做人。我們也在您細心地滋潤下茁壯成長。

老師,您就像一盞燈,讓黑暗中的心靈走向光明。我們有不會或不理解的.問題時,您都會細心地給我們講解,直到我們聽懂了為止。雖然有時您會發脾氣,卻是為我們的調皮操心。

老師,您像燈塔,為我們引領正確的人生目標。您教導我們為人之道:不斤斤計較,不與他人比財富。

老師,您在我們心裏是偉大的,是美好的。老師,是您,讓我們在這四年裏快快樂樂地成長,是您,傳授給我們知識,教給我們做人的道理。

假如我是一位詩人,我會用優美的詩句來讚美您;假如我是一位畫家,我要用我最美麗的顏色來描繪您;假如我是歌手,我將用最動聽的歌聲來讚頌您。

可是,我知道任何形式都不能充分地表達我對您的尊敬和愛戴,就讓我真誠地説一聲:老師,您辛苦了,我永遠愛您!

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