老師作文 15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的老師作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我的生活中，有很多要感謝的人。我的班主任張老師就是其中的一位，她傳授給我知識的同時也教會了我很多做人的道理，她就像媽媽一樣的關心和愛護我們。

張老師每天都要備課、批改作業、教我們知識，還要關心我們在學校的生活。有一次我被同桌欺負了，張老師發現了後，批評了他並讓他向我道歉，還幫我調整了座位。

張老師就像是陽光雨露，呵護着我們，讓我們快樂的成長；張老師就像是一隻勤勞的小蜜蜂，把知識傳授給我們，讓我們幸福的長大！感恩，一路有您！

仰望天空——眼淚不會流

世上有太多不如意都被化作眼淚蒸發

為何不選擇“仰天大笑出門去”

仰望天空，幻想未來

路上還有許多不如意

又為何為一次小小挫折而沮喪

笑也是過，哭也是過

有為何不選擇以笑面對

理想的前面是盤旋的禿鷹，背後是尖酸的耳語

我仰望着天空

對天空發誓：哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮

理想路上有太多太多的坎坷

我在選擇與放棄之間徘徊

我再次仰望天空

海鷗用行動告訴我；試一試你能行，拼一拼你能贏

小鳥用生命來驗證：

有及時把握夢想，因為夢想一死，生命就像一隻羽翼受創的小鳥，無法飛翔

仰望天空——眼淚不會流

因為我明白——成功時流的淚才是最無悔的淚

昨天，董老師佈置了一項作業：講一講2的乘法口訣。我便精心準備，準備好要講的內容：春天來了，花園裏美麗的花兒開了，有紅色、黃色、紫色、藍色，五顏六色的真漂亮！

蝴蝶們看見了，也三三兩兩的飛來欣賞着這美景。你們看一共飛來了幾隻蝴蝶？我花了一幅有兩行，一行有六隻蝴蝶，共十二隻蝴蝶的畫。請同學們和我一起數，先兩個兩個的數，二，四，六，八，十，十二，共有十二隻蝴蝶。也可以看成六個一組，共兩組，六加六等於十二，共十二隻蝴蝶。也就是2×6＝12或6×2＝12變成乘法口訣就是二六十二。

每年的九月一日是教師節，到那一天時，我要感謝老師這幾個學期以來對我的照顧。

比如在期會考試或期末考試之前，老師都要反覆叮囑我們要認認真真的複習功課，還不厭其煩的一遍又一遍地給我們講題，我心裏很心疼我們的老師。因為老師本來就非常辛苦的給我們講課，但是有的東西我們還是沒學好，她還是很認真的給我們講解。天氣很熱，她講的口乾舌燥，也不嫌煩。而且，在我們考完試以後還為我們講錯過的題，題是怎麼要求的，我們錯在了哪裏，都明確在給我們指出。

我特別感謝老師對我們付出的愛，我感謝老師這幾年對我們的嚴格要求，教會了我們許多知識，給於了我們母親一般的温暖和教育。老師我愛你。

古人曾説過“春蠶到死絲方盡，蠟火炬成灰淚乾”這句名言流傳千古。

老師你是的園丁辛勤的園丁，修剪着我們，你是蠟燭，奉獻自己照亮他人;老師你是。你對我們的愛，我們無法用語言來表達呀!回頭想想，無論是成功後的喜悦，還是做錯事的愧疚，離別後的思念都值得我們慢慢體會。

老師，我們都是你的孩子，感謝你無私奉獻的付出。

老師你所做的貢獻，你用心靈的泉水潤育我們情操的美。老師我祝願你桃李滿天下，事業更上一層樓!!!

她是一位温柔的女生，有着一堆不長不短的捲髮，捲髮裏面有一絲絲黃土色的頭髮，臉蛋鼓鼓的，像塞了兩大顆棒棒糖，有着櫻桃似的小嘴，眼睛小小的笑起來就是一條含有珍珠的鳳，耳朵也小，但是不管我們在課堂上發出多小的聲音，她都能聽到，但是當我們在課堂上發言的聲音小一點就聽不到了。

她喜歡看書，有很多才華，是個琴棋書畫樣樣精通，喜歡記錄美好生活的老師，為我們做過很多課外活動，我們都很高興。

她雖然是個“普通”的老師，但是他是一個最獨特的普通老師。

這就是我們的語文老師——李老師。

我們現在的老師秦老師，教語文兼班主任。她中等個，和藹可親。秦老師是一位教學有方的老師。

老師注重對我們語文基本功聽説讀寫能力的訓練，每週我們寫的練筆或作文都要進行展示。我的作文多次在班裏展示，我很高興，家長也誇我進步了。

秦老師為讓我們把每課生字掌握紮實，她先自己範寫詞語，然後發在班級羣裏，讓同學們複習，每次聽寫完我期待全對，還多次得100分呢。

秦老師教我們時間不長，但給我們的鼓勵和表揚卻很多。我一學期獲得二十多份表揚信，老師的激勵讓我收益。

我在學習中收穫和成長。感恩我們的秦老師！

老師是我們人生中的一盞明燈，為我們指路；老師二個父母。

我上的是寄宿式學校，兩週回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫務室。

老師也有孩子，難道在節假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎？不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節日。

在凌晨兩點多鐘的時候只有老師的的燈亮着，還在那批改作業，老師是多麼的偉大，是多麼無私啊。

老師這個無私的職業，當選擇這個職業的時候將面臨着這一生的奉獻。

小草擁有了翠綠的顏色，因為春雨的滋潤；幼苗擁有了甜美的果實，因為陽光的照耀；小鳥擁有了翱翔的.翅膀，因為微風的承託。我擁有了更光明的未來，因為老師的教誨。

老師，您是無邊黑夜中的北極星，是茫茫大海中的燈塔。我感恩您，就像小草感恩細雨那樣，就像幼苗感恩陽光那樣。是您用無私的奉獻和付出，啟迪我們，給予我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂到明理，打開通往美好未來的大門。老師，您是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭。為我們修剪枝葉，為我們嘔心瀝血，引導我們健康成長。

我親愛的老師，我永遠都不會忘記對我的愛與呵護，也理解您對我恨鐵不成鋼的責罵。我將永遠感恩您。

我們每個人心中都有一位漫畫老師，我也是我心目中的漫畫老師，今天穿着黑色衣服短頭髮。

沒錯，她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點點小，可別看她眼睛小，其實她有火眼金睛上課，我們開小差時她總會聽見讓我們無處可逃，他她的耳朵有順風耳，我們上課在説悄悄話時總會聽見，讓我們驚慌失措。

她的脾氣非常古怪，沒改卷子時晴空萬里，改了卷子過後就像一個要爆炸的炸彈。

她喜歡看書，她家的房子有非常多的書，我感覺李老師要做到讀萬卷書了，後面的書架也是她給我們弄的，讓我看到了我最愛的《大偵探福爾摩斯》，還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這就是我心目中的李老師——漫畫老師，你心中的漫畫老師又是誰？

在國中生活中，有的孩子可能是老師們口中的"變性子"。所以很多老師會無視他們，也會放棄他們。在他們口中講出好老師不容易，我也是那樣一位"變性子"的學生，但在我的心中卻有過這樣一位好老師。

老師是辛勤的園丁，

我們是田地裏的一節禾苗，

您用汗水的澆灌和勤苦的耕耘，

使我們茁壯成長。

老師您像媽媽

給我們温暖給我們知識的飽蠶，

讓我們學會如何做人，

當一名合格的學生。

老師您是我們的朋友，

時時刻刻陪在我們身邊，

您的喜悦與我們分享，

我們的疑難您替我們分憂，

您給了我們勇氣與志向。

老師您像一名瓦匠，

把我們的心一塊一塊的拼起來，

拼出一片愛心，

拼出一片勇敢，

拼出一片智慧，

拼出一片夢想。

老師，

您給了我們關愛，

給了我們陽光，

給了我們一片希望的藍天！

考試的鈴聲響了，監考老師長什麼樣子呢？這時，一個年輕的男老師拿着一疊厚厚的試卷笑吟吟地走進了教室。哇！這位簡直是個“周杰倫”。

不知過了多久，我的試卷已經做完了。抬頭一看，發現有些同學東看看、西望望，真像街上的“小偷”。而那位“周杰倫”則瞪圓了眼睛，狠狠地看着他們，還不時地走動，就像貓頭鷹在晚上找田鼠似的。

下課鈴聲響了，但看着親切而嚴格的“周杰倫”我心中不由得有一絲眷戀，以後們還會再見面嗎？

她是我的老師。她掛着一幅黑邊小眼鏡，臉上夾雜着許些皺紋和黃褐斑，平時看似不怎樣梳粧打扮的頭髮卻顯得直而整齊，頭髮上夾着幾條銀絲，老師歲數也不小了吧。與老師交往也只有這麼一年了吧！我的心可永遠都不能忘了老師。我要用這篇作文來回憶老師，永遠都不忘記。

我的語文老師有對彎彎的眉毛，像月牙似的，她笑起來眼睛眯成了一條縫，李老師還有一個胖胖的身體，但她高高的個子幫了我們不少忙。

開始大掃除，我們有的説話，有的玩，不能碰地的遊戲，還有的亂跑，只有幾個人在掃地，李老師默默拿起了掃把掃起地來，大掃除過後也上課了，老師突然説：“你們在幹什麼？”我們都沉默了，老師接着説我們，但我知道老師是為了我們知道自己的錯，老師還帶我們做了許許多多的活動，也給我們帶來了歡聲笑語，下午最後一節課我們在打瞌睡，老師問你們中午都在做掃除嗎？我們都心虛了。

這就是我的漫畫老師。