我的“快點”老師作文

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的“快點”老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的“快點”老師作文

我的“快點”老師作文1

長長的頭髮,卷卷的,鼻樑上架着一副深紫色的'眼睛,猜猜她是誰?當然是我們的班主任——鄭老師啦!別看她和藹可親的,她可是一個名不虛傳的急性子,快點便是她的口頭禪了。不論在什麼時間,總能聽見鄭老師在説:快點,快點……

早晨,我剛到教室門口,便聽見班裏嘈雜的講話聲。我猜想鄭老師肯定還沒來。一天之計在於晨,我一定要好好珍惜這寶貴的時間。正當我準備扭過頭去想和錢青青討論一下昨天作業上的題目時,鄭老師神不知鬼不覺地走進教室,對我們説:快點早讀!早上的時間是很寶貴的,還不快點!鄭老師又看見一些同學還在説話,便對他們訓斥道:還不快點把書拿出來!鄭老師剛説完,教室裏已經是書聲朗朗了。

中午,第四節課結束後,有些同學在座位上寫作業;有些同學在教室裏悠閒地聊着天;有些同學在走廊上排着稀稀拉拉的隊伍,排隊的人也在説話,一點兒也沒有要去吃飯的樣子。鄭老師瞧見了,對我們大聲叫道:快點排好隊去吃飯,不然就沒有飯吃了!快點,快點,快點!還在聊天的同學立刻閉上了自己的嘴巴。不一會兒,隊伍就排好了。快點走!越快越好!鄭老師又對我們説。從她的眼神裏可以看出,她心裏充滿了焦急。我們立即用最快的速度衝向食堂。我們班竟然是第一個到的,鄭老師的快點還真有用啊!

下午自習課,同學們的速度實在是太慢,好像在和蝸牛比誰的速度更慢似的,半節課了,才寫了一點作業,鄭老師生氣地大吼:快點!快點!你們磨的不是我的時間!是什麼的時間!還不快點!大家立刻加快了速度,而且質量也提高了。

鄭老師的快點,從早上一直説到了下午,雖然我也覺得鄭老師有些煩,但是鄭老師的每一句快點中都飽含了她對我們的關心,對我們的愛!

我的“快點”老師作文2

我懷着十分愉快的心情來到學校,但是又要聽到“快點”老師的“快點”聲了。

我走進了教室,見同學們都在打招呼,我也一個晚上沒有見到同學們了,就和他們聚在一起説話。就在這個時候,鄭老師來了,他看見我們都在講話。教室裏亂成了一鍋粥。就皺起了眉頭,説:“還不快點早讀,連書包都沒放好就講話。”同學們聽了,趕緊回到座位上收拾書包,不久,教室裏就傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。

到了升旗時間,我們還待在教室裏,不想出來,在裏面説説笑笑。鄭老師來看到後,提高了音量説:“都生氣了,快點出來排隊!”同學們聽了,趕緊出來排隊。整隊的整隊,不整隊的就聽指令,一切都幹得井井有條,一點都不亂。

第四節下課了,大家又相聚在一起講話。可剛一下課,鄭老師就來催了:“快點出來排隊,要去吃中午飯了。”鄭老師這麼一催,大家快飛快地跑了出來,站在自己該站的地方。隊伍很快就整好了,鄭老師一説走,我們就趕緊去吃中飯。一到那裏,除了我們班外,沒有其他班,能第一個班吃飯,大家心裏都十分高興、愉快。

最後一節課下課後,就是放學時間。大家都留在教室裏寫作業,沒有人出去排隊。鄭老師又低沉着臉説:“大家快點出去排隊,不然又要最後一個出校門了!”我們趕緊背上書包,去門外排隊。當我們出校門時,校門還是很通暢,不像以前一樣,堵在門口出不去。

班裏有一位“快點”老師,幾時會讓人覺得很煩,但也會讓你有更多的收穫。

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