【精品】九年級感悟作文彙編10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的九年級感悟作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

九年級過得很快，幾乎是一眨眼的工夫，它就過去了。這讓我聯想到“人生如夢”這個詞，不錯，九年級生活就是一場夢。

而在夢中我得到了什麼？可能就是電影般的經歷吧，包括學習，朋友，考試等等的類容。這些經歷在我腦子裏都十分清晰，有的我仍然歷歷在目。這給了我一些感悟，也給了我知識，反正這些經歷對我的成長多少有些幫助。可是，這些經歷也有不盡人意的地方，這就是它過得實在是太快啦。

現在會考已經結束，我們得迎接高中生活。但是對這種變化我幾乎沒有感覺，彷彿還停留在一年前的八年級。彷彿我們還沒有參加會考。但是會考的那一天已經過去了，它已經成為了我們人生中的過客，一去不回頭。這一天標誌着國中生活的結束，我們所演的國中這場也謝幕了。

但是我們昔日的好友會被拆散，各自又會開始新的生活。我對此很惋惜，畢竟我們同處了3年時光，我們畢竟同學一場。可我不清楚我們是否還有機會能再次相聚，但是有一點是肯定的——這日子至少是在五年之後了。

我們班上被縣一中優錄上的人也不少，有十人，這可是我們學校被優錄人數最多的一個班級。我們學校十二個班，共有五十一人被優錄上了，另外我班還有五個被市裏的省級重點高中優錄上了。這些都是上重點高中的好班的。再説，我們班上這次會考肯定也能再考出一批人。這樣一來，就有望突破20人上重點高中的記錄。這樣的成績我們學校還沒有誰能達到。

現在，國中已經結束了，我們需要迎接高中，迎接更大的挑戰了。我們並不清楚在高中會發生什麼，但願三年後，我們都能考上理想的大學。

昨天晚上，當了一回樓長，所謂樓長顯而易見它的意思是就是管理樓層的。

寢室裏的丫頭們都不讓我去，她們嘻嘻笑語間，甜膩的説着。“明早你們還要打掃寢室，別起不來。我們可不幫你呦！”被拉長了的尾音，和着唧唧咯咯的説話聲嬉笑聲，還有聽瓜子聲音，讓人意猶未盡。

出去溜了一圈，彆扭扭捏捏的叫喚這要回去，阿姨和我們關係好，看着我就跟保長一樣的轉圈圈，也笑哈哈的。

走近原野，才能飽賞春天的美色;融入江河，才能感知夏水的温柔;採摘碩果，才能品嚐秋天的味道;走過寒冬，才能感知春天的温暖！

春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

夏天來了！太陽失去了春天時的那份温柔，像火球火辣辣地照着大地，似乎要散發出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，乾渴的大地一下子就吮吸得乾乾淨淨。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鑽到冰箱裏。

秋天來了！秋季的天使，穿着薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到大自然。他趁着大地還來不及疊起天使貴贈的霞衣，就揮動神筆，將赤橙黃綠青藍紫融為一氣，然後，一往情深地揮灑在萬物之上。當霧褪雲消，初升的朝陽：哦！迎接它的竟是一派赫然金黃。

冬天來了！温暖的陽光在湖面上閃動，山林裏最後一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這並不調和的色調，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風吹來，沒有了葉子的枝條，發出了一陣沙沙的聲音，也會使人產生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子。

四季的變化，給我們帶來了不同的風景，不同的心情。

開學了，休整了一個暑假的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看着久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。

一到學校，班長和學習委員就衝上來問我和欣欣“寒假過的怎麼樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個問題。我轉移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業沒帶，我找找!”班長一聽，立刻去翻我書包，説：“還好，帶了，你怎麼這麼粗心大意啊，作業帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭，無奈地説：“你怎麼和我媽一樣，語氣都那麼逼真。”惹得周圍同學一陣笑聲。

過了20分鐘，不知是誰高呼一聲：“老師來也!”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘老師就從後門走進教室，笑了笑：“同學們新年好呀”“老師新年好!”同學們齊聲叫道。

老師還請了我和其他同學一起收寒假的各項作業，因為不是組長所以收作業的水平明顯不高，但我還是認真的把寒假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時，怎麼還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時，我下意識地看了書包一眼，沒想到最後一份竟然是我自己的，光顧着收別人的作業，自己的竟然忘記了，羞愧啊!當我把全班作業和沒交作業人的名單給老師時，老師微笑地點點頭。老師想了一下問我：“你能不能勝任衞生委員一職”我聽後沒有反應過來，心想：老師怎麼好端端的讓我做衞生委員呢，不管了，先和老師實話實説，在讓老師決定也不遲啊。於是，我略微思考一下説：“老師，我在家打掃衞生不經常幹，所以我不太會打掃。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衞生，是讓你檢查衞生，這個活需要認真仔細的人才能勝任哦，老師聽班長和學習委員説你平時做事挺認真的，想讓你試一下，培養能力，你明白了嗎?”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看!”老師拍了拍我的肩膀，對全班説：“今天，我們班又多了一名班幹部，你們猜，是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀律還是文藝?”老師拍拍手，示意安靜，説：“衞生委員就是第一排的第一個同學。”班上所有的目光全掃向我，我此時心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等老師在説了一些新學期要求後，我們便放學了。

今天返校，我收穫了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態度來對待這一學期，爭取學習玩娛兩不誤，努力當好班幹部。

生命不息，感悟不止。

——題記

我坐在整潔的書桌前，筆在紙上飛快而自如的書寫着，發出肅穆的“沙沙”聲。看似在很努力地學習，其實我早已“身在曹營心在漢”了，我的神思已從那刀光劍影的戰場，神馳到了香味之源。“開飯嘍___”伴隨着一聲吶喊，我一躍而起，扔下筆奔向廚房。

廚房裏煙霧瀰漫，燒着湯水的大鍋咕咕嘟嘟冒着熱氣。打開的蒸屜裏，一個個雪白的饅頭整齊地碼着，散發出水氣和誘人的香味。見此景，我端起饅頭鍋以迅雷不及掩耳之勢衝向餐廳。

我一把抓起一個大饅頭，但不由得“啊”的喊了起來。明明是一個饅頭，此時我卻像拿着燒紅的炭火。我把那燙手的饅頭一下子丟回了蒸屜。過了一小會兒，實在忍不住，我又捉起一個，當然是徒勞的，任何饅頭我都拿不過3秒。沒法子，我只好站在一旁，瞪着眼睛幹瞅着，等它們冷卻。

爸爸從廚房出來，看到我的樣子。不由得樂了。他一把把我拉到一旁，拿起一個饅頭，而後飛快地把它傳給另一隻手。就這樣，雙手互傳，還不時來幾個瀟灑的拋接。只見饅頭那冒出的絲絲縷縷的熱氣，不一會兒便氤氲在空氣中了。

爸爸見我看傻了，便帶着勝利的微笑對我説：“遇到問題就想想辦法嘛，光在一旁看，有什麼用？”我有些驚訝，沒想到，就吃個饅頭，也能吃出個大道理來。

我奪過爸爸手中的饅頭，“啊嗚——”就是一口，你猜怎麼着？牙都快燙掉了！裏頭還燙着呢！我既不能把它嚥下，又不想忍痛割愛把它吐了，只好上躥下跳，呀呀亂叫。爸爸媽媽看到我的樣子，都哈哈大笑起來。待我好不容易嚥下那滾燙的饅頭，媽媽拍拍我的肩頭髮話了：“做事之前一定要三思而後行，不可莽撞，凡事大都不是你想象的那樣簡單。”

我再次震驚。不由得説：“沒想到這樣簡單的事，也能藴含這樣深奧的哲理。”

看來，人生百態，每時每刻都能有所感悟，只要將它們一一留在心裏，必能受益終生。

樹，砍斷枝條還能再生；懸崖上一棵松樹茁壯生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉；一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長……。其中，小草的生命最令我震撼，就像白居易寫得《賦得古原草送別》前四句“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”小草頑強的生命值得我們每一個人學習。

我家門前有一片小草地，那裏種植了各種各樣的花草樹木，其中也包括着小草。

在春天裏，温暖的春風用輕柔的手觸摸着小草，在陽光下，小草勃勃生機，小草身上的露珠也在閃閃發光，好像在説：“看，我就是那頑強地小草！”別看小草那麼弱小，可是，它們從來不向困難低頭。

大約在上個星期，下了一場小雨，雖然對我們來説是小雨，可是，小草比我們小多少啊！那小雨對小草來説，簡直是傾盆大雨啊！那天中午，我走到樓下，看着那些小草橫七豎八，完全不是前幾天那生機勃勃的小草了，但是，過了一會，我發現那些小草又挺直了腰，臉上還掛着晶瑩的淚珠呢！它們好像在對我説：“看，我們多堅強啊！”看看又恢復的草兒們，我開心的笑了。

我喜愛小草，更讚揚它們頑強地生命力。

沒讀九年級之前，我對九年級的一切都只是腦海裏的想象，現在讀到九年級，我發現九年級比我想象的要健康。怎麼説呢？就是九年級不像我想象的那樣起早貪黑、披星戴月的，還是早睡早起健健康康的。

在沒讀九年級之前，我以為自己讀到九年級時，也會像隔壁的大哥那樣早上天還沒亮就去學校上早讀，晚上十一二點才聽到他儘管已經放輕了但還能把住在隔壁的我吵醒的剛回家的腳步聲。我以為我的九年級也會是那樣的，然而不是。

這個學期，我已經正式升九年級了，成為了國中畢業班的一名學生。或許是我平常都挺努力的緣故，我的成績一直都不錯，讀到了九年級之後，也沒有因為大家的更努力而有所下滑，連老師也只是叮囑我，保持住平日的學習習慣就可以了。於是，終於讀到了九年級的我，也沒有像隔壁的大哥那樣辛苦。我每天還是保持着自己的作息時間，早睡早起，只需要在上課的時候跟着老師的`步伐走，在課後循序漸進的複習國中的所有知識，基本上就不需要多辛苦的努力了。

這跟我之前想象的自己的九年級，完全不一樣。這也讓我明白了，九年級也沒有傳説中的那麼恐怖。九年級，怎麼説也就是學習，而學習的關鍵，或許從來都不是起早貪黑或者披星戴月的辛苦，而是循序漸進的好習慣保持住，成績也就不會不好了。我的九年級沒有像隔壁大哥那樣的辛苦，現在也可以保持在前三名。我想我只要繼續按我平日裏的學習習慣堅持下去的話，重點高中不會不接納我的。

當然，我的很多同學九年級也是像隔壁大哥一樣的狀態，這讓我不得不感謝我的父母，從小幫我養成的學習習慣，這使我的九年級依然是健康的九年級。

九年級的第一個期末考試結束了，驀然回首才發現多少個日日夜夜已不可追捉，還沒來得及數清身後那串歪扭而凌亂的腳印，會考的鐘聲似乎也在恍惚中敲響。

九年級的聯合班會的召開，老師的語重心長，老師的諄諄教誨，又讓我們更加堅定自己的目標，更加不懈的努力。

九年級是苦澀的。面對席捲而來的作業，淹沒在深深的題海里，掙扎着，迷茫着，痛苦着。

面對不斷的測試考試，淹沒在分數與嘲笑聲中，失落過，驕傲過，後悔過。三點一線的生活我們早已習慣，但誘惑還是在不斷侵蝕着我們的心智。九年級該學會放棄，放棄娛樂，放棄自由，放棄懶散，一切干擾都應該靜靜遠離。從學習中尋覓快樂，苦中作樂有何不可？

九年級是奮鬥的。升入九年級，競爭的壓力，升學的壓力，我們都要默默承受着。但我們不能為此沮喪失落放棄，我們應該把壓力作為動力，不斷上進，不斷探索，不斷練習，要相信“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。奮鬥是必須的。更要堅信“機會總是會垂青有準備的人”

九年級需要良好的習慣。九年級的學業是緊張的，內容是充實。上課必須好好聽講，課後必須多做練習，及時複習鞏固，遇到不會的及時解決，切不能囫圇吞棗，不懂裝懂。如果九年級的你還沉浸在網絡遊戲中沾沾自喜不能自拔，如果九年級的你還三心二意不能集中精神不思進取，如果九年級的你還整天想着電視電腦手機的誘惑，那麼你就是在自掘墳墓，親手斷送了自己美好的未來。九年級需要好的習慣，不良習慣應該丟棄。

九年級需要珍惜。九年級生活稍縱即逝，屈指一算100多天後，我們都要面臨會考，100多天的努力換你一生的幸福，值得了。我們都應該為之前浪費的時間而愧悔，時間最不偏私，給任何人的時間都是24小時，時間也最偏私，給任何人都不是24小時。我們都在抱怨時間的不夠用，殊不知時間如海綿，擠擠總還是有的。只要你摒棄一切該放棄的，時間就是充足的。

九年級需要直面挫折。我們經常會遇到考試失利，頓生挫折感。但九年級的生活告訴我們“故天將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”直面挫折，體驗挫折，給自己信心，給自己機會，證明自己下一次一定會勝利。

九年級曾經的榮辱，悲喜，離合，都已成為歷史，更重要的是今年6月份能否精彩收尾。

面對人生最重要的選擇，你準備好了嗎？不要讓母校失望，不要讓父母老師失望，更不要讓自己失望！

努力是奇蹟的另一個名字。

高高翹起的蓮花碧綠青翠，層層疊疊，錯落有致。陽光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目，久看後有淡淡喜悦從心底漫溢擴散。這時候湊近了去，能看見蓮葉上有水珠閃閃發光，生命動感在一閃一閃中充分顯現，總讓人以為陽光是彎曲與抖動的。

我真心地喜歡蓮花。在我學過的不多的詩詞中，蓮花一直是被作者們讚美的對象。這與我在現實中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致：美好，恬淡，優雅。

“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質的一句讚譽。我幾乎覺得這句話就等同於蓮花，等同於一個無可辯駁的常理。但有次我看到被牧童採摘並扔到泥水裏的綠色蓮葉與新鮮蓮花，並驚訝於它們被淤泥所弄得骯髒不堪入目時，突然覺得這句話並不那麼符合邏輯了。

出淤泥而不染突然間不再成立。

而我此前一直不由自主地認為，蓮花不染淤泥是因為蓮花的葉片太光滑，正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡，宛若玻璃珠乾脆利落地滾動奔跑，葉片上卻沒有劃痕和濕跡，完全不同於水在其他某些材質上流淌過後留下痕跡那樣。於是乎，聽到這句“出淤泥而不染”時，我以為出淤泥而不染是蓮花的材質所致。正是這種印象的果斷嫁接，讓我以為蓮花出淤泥而不染是天生屬性，是一種不需質疑的常理。

事實上，所有草木都是從黑暗、稠粘、不乾淨的泥土裏冒出來的，都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們在冒出來後葉子與花果都乾乾淨淨，色澤純淨，都能夠稱得上品質高潔。但我們卻很少如此讚譽它們。把這樣的讚譽等同於那些樹幹粗獷、枝葉平淡樸實的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹，的確有違揹我們對不美的事物的想象。正如我們很難把一個面相醜陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個老好人聯繫起來。而出淤泥而不染與荷花相聯繫就太符合我們對美好事物的定義。

縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質的説法視作以貌取物，但至少我們忽略了外界客觀條件對蓮花的品質的重要影響。蓮花不是突然從泥水裏冒出來的，而是一點點生長，即使身上有了淤泥和髒水，天空落下的雨水也會幫助它們一點點沖洗掉。對事物或人的認識，如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡單概括，很容易把真實的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。

大自然以最獨特的手法，裝點了我們美妙的生活，讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。

當晨曦的第一縷金光撒向大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨着幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……

當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。

當憩於靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，彷彿在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悦。

在瑟瑟的秋風中，落葉順着秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉

獻給了人類。冬天，為了大樹的休息生養，它依然犧牲自己，不向大樹爭養分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養它的土壤中，化做養分，把自己的一切又全部獻給了大地。

當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽着海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。

當我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到驕傲，它象徵着我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。

當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的長城腳下時，當我們站在神祕的西藏布搭拉宮時。我們都會驚歎祖國的建築是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！

大自然是如此神祕！

大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。

朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領悟。領悟它內在的那獨特的美，領悟人生，領悟哲理。那樣我們會擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會很幸福地聆聽大自然的聲 ！