學而不思則罔思而不學則殆作文

像我這個年紀的學生，大多都已經在學習的時光中度過了十年左右的時間。經歷了多少知識的洗禮和大小考試的磨練。許多人出人頭地，小有名氣，許多人也默默無聞，潛心求學。面對着來自各方各面的種種壓力，我們應該以怎樣的方式去讀書，才能真正的理解學習的真諦呢？

“學而不思則罔，思而不學則殆。”孔子告誡他學生的這句話，道出了他所主張的.讀書方法——學習與思考相結合。孔子當然不是無緣無故就説出來這句話來。當今社會，“學而不思”和“思而不學”是許多人最容易犯的毛病。若想要避免或改變這兩種狀態，就要了解這兩種讀書方法所帶來的後果。

有的人，飽讀詩書，才華橫溢，算得上博學，帶卻往往沒有自己的主張和見解，這是典型的“學而不思”。只學習而不思考，就會被書中的知識牽着鼻子走，被書中的表面現象所迷惑。比如説，你在背數學定義或公式時，只是死記硬背，並不加以理解、思考，也許你一天兩天記得，時間久了就會因不明白其含義而容易忘記了。正所謂“盡信書，則不如無書”，講的就是這個道理。只是讀書，學習，而不去想自己為什麼讀書，為什麼學習，讀了書，學了習做什麼，怎麼用，只停留在讀懂書的境界，而不能身臨其境地體會到作者所要傳遞的信息。那麼，自然就會陷入“只知其然，不知其所以然”的迷茫中了。

還有另一類人，總是能發現新的真理，但拿出的結果往往沒有什麼價值，即使有價值也是前人已經説過而且説得更好的。這自然就是“思而不學”了。就比如一個學生總是愛問問題，窮追不捨，説明他思考了，但提出的問題總是莫名其妙，毫無價值，因為他從沒把課文讀完過一遍，而且不聽老師的講解，這樣的思考是沒有價值的。只是一味的埋頭苦思而不進行一定的知識積累，進而對知識進行研究推敲，也只能是停留在空想的階段，問題仍然不會得到解決，也就會產生更多的疑惑而更加危險。

西方的哲學家康德説過：“感性無知性則盲，知性無感性則空。”與孔子的這句“學而不思則罔，思而不學則殆”有着異曲同工之妙。學習與思考是人們在獲取知識過程中兩個相輔相成，密不可分的因素，兩者缺一不可。學習是思考的基礎，思考是學習的昇華。在學習的基礎上思考，思考才能深入；在思考的前提下學習，學習才有效果。同時對所學的知識必須結合實際反覆運用，知識才能鞏固，技能才可純熟，這就是我們掌握知識的必經之路。