我們的成長作文(集合15篇)

來源:文萃谷 2.05W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我們的成長作文,歡迎閲讀與收藏。

我們的成長作文(集合15篇)

我們的成長作文1

我們的青山國小坐落在美麗的青山湖畔,它一年四季都是那麼美麗,那麼迷人!今天我向大家介紹一下我們校園的美麗景色吧!

春天,校園中開出了美麗的鮮花,有桃花、百合花、白玉蘭……真是不可計數,它們有的紅的似火,有的黃的賽金,有的粉的如霞,有的白的如雪,看上去真是讓人眼花繚亂、應接不暇,它們散發出來的香味也令人流連忘返。你瞧,泥土中的小草也探出頭來,膽怯的看看四周,覺得沒有危險時才努力的將身子從土裏露出來。大樹也冒出了小芽,春天的一切都那麼美好!

夏天,原本只有幾片嫩芽的梧桐,長成了枝繁葉茂的參天大樹,還開出看小花,可愛極了,小朋友們只要一下課就到梧桐樹下去乘涼、做遊戲,有的在扔沙包,有的在跳皮筋,有的在玩老鷹捉小雞,大家玩累了,就坐下來休息,梧桐樹就像是他們的媽媽一樣呵護着他們,看着他們快樂成長;梧桐樹就像他們的朋友,和他們一起玩耍,奔跑,見證着他們歡樂的童年,也見證着他們之間親密的友誼!

秋天,校園裏的桂花開了,它們綻放出了自己最美的笑容供人們欣賞;它們散發出自己的清香,使人們忘記一切煩惱。雖然它是那麼的渺小!秋天,大樹的葉子落了,可它還是那麼的蒼翠;鮮花都枯萎了,可它偏偏在這時綻放!它擁有着多麼頑強的生命啊!

冬天,校園被裹上了一層厚厚的白毛毯,萬物準備過冬了,校園變得寂靜了,每天只有我們進進出出,上學放學,大家見了面,也只是微微一笑,因為冬天實在是太冷了!

校園見證了我們的快樂,也見證了我們的成長!

我們的成長作文2

眼淚在不同的時候,帶給我們不同的感受,並記錄着我們成長的腳印。

小時候,我們的眼淚是童真無邪的,也許我們只為一顆水晶糖而哭泣;只為看不了電視而哭泣;只為不想起牀而哭泣。這是少兒時期一件件最平常的事,這時的眼淚是沒有任何意義,就像水龍頭裏的水,説來就來,索然無味。

漸漸的,我們長大了,有自尊心了,變倔強了,我們不服輸,我們不流淚,只為了勝利,只為了自豪。我們性格冷傲,骨子倔強。眼淚成為了失敗的代表,成為了軟弱的象徵。好不容易滾下一滴淚,也要馬上擦掉。這時的眼淚像一個驕傲的公主,從不肯輕易低頭。

長大了,我們開始有了工作,忙這忙那。沒有了當初的快樂,沒有了當初的童心,只有事業,只有家庭,我們為了下一代打拼,我們要成為他們的榜樣。哭泣,變成了不可能的奇蹟,但我們的內心是柔軟的,也許兒女的一句關心,也許親人的一番嘮叨,也許朋友的一句問候,讓我們流下快樂的淚,感動的淚。我們的淚水是受到兒女關心時心裏的一陣暖流,我們的淚水是被親人嘮叨時的一陣辛酸,我們的淚水是朋友問候時的一句愛撫,這時的眼淚是陽光輕拂下的一顆顆露珠,閃閃發光。

眼淚是珍貴的,是一份十分稀有的禮物。成長在我們的眼淚中,我們可以很幸福。

我們的成長作文3

童年就像一條小河,小河裏的一滴滴水就是童年發生的一件件事,但幾乎所有的事情都無法離開爸爸還有媽媽的影子……

爸爸媽媽總是時時刻刻地陪伴着我們,伴着我們度過人生的每個階段,伴着我們、指引我們一起解決難題……

有一次,我突然很想學騎自行車,於是,我把這個想法告訴了爸爸媽媽,並千方百計地想讓爸爸媽媽給我買一輛自行車,起初,爸爸媽媽因考慮到安全因素,不願給我買自行車,後來在我再三地請求下,爸爸媽媽終於心軟了,答應給我買一輛自行車。我一拿到自行車,就高興得一蹦三尺高,連忙拉着爸爸媽媽一起去學騎自行車。

我原以為騎自行車很容易,可經過自己嘗試後,我馬上改變了想法,因為在學的過程中,我發現自行車像個調皮的娃子,儘管我把住車柄,腳踩着踏板,但她卻像在唱跳“扭秧歌”舞一樣,東搖西晃,我坐在上面總是不能平衡,我就緊張地不敢騎,很擔心自己會摔下來。在後面幫我扶着自行車的爸爸一下子就看出了我的心事,耐心地和我説:“坐在座墊上,身體要坐正,眼睛要看前方,車把手握穩當,膽子要放大些,有爸爸在後面保護你,不用害怕的。”在爸爸的鼓勵下,我又重新試着騎了一下。慢慢地,好像容易了很多。媽媽也在一邊為我加油打氣。

在爸爸媽媽的幫助下,經過我幾天的努力,儘管摔過跤,吃了點苦頭,但終究還是學會了騎自行車。我明白了,要想摘到勝利的果實,就必須要付出相應的努力。我突然間覺得自己長大了不少。學會騎自行車只是我成長過程中的一段小插曲,這其中父母的愛卻讓我感到感到自己真的很幸福!

我們的成長作文4

在漫漫的人生旅途中,一個人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時候,會掉下痛苦的眼淚。面對挫折我們不應該相信眼淚!

眼淚,對於勝利者來説,是成功時的喜悦;而對失敗者來説,確是怯懦的表現。生活不相信眼淚,只有不屈不撓的追求和奮鬥,才能戰勝挫折。

人生總會有些不符合自己原意的事情,但化解這種難以解決的事情,只有看你的態度是怎樣的。挫折,是人生人人必走的路,只有坦然面對挫折,才能使我們的生活充滿無限的樂趣。

在一次期會考試中,數學是最難的一科,不及格的人很多。上午考完試,老師以驚人的速度批完了考試卷子,下午馬上下發了。同學們一聽到成績就哭,有哭不該錯的題錯了的,有哭分打的太低的……但是,有一位同學沒及格,卻沒有哭,只是看着試卷發呆……可後來,我發現他愈來愈用功,而且學習成績突飛猛進。在後來的一次考試中,分數竟然比我高,當時我去問他是怎麼做到的,他只對我説了一句話:“那些人只知道在那裏哭,但我心中只有一個信念‘不如把挫折化為前進的動力’。”他的這句話,讓我深受感動,也就是這句話,讓我知道了坦然面對挫折的深刻含義和重要性。

是的,坦然面對挫折,可以改變我們對一切事物的錯誤看法,是我們的生活更加有韻味。

我們的成長作文5

在一個陽光明媚的早晨,我閲讀了著名作家曹文軒的《草房子》。讀過這本書後,我感慨萬千。

這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的動人心扉的故事:不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅;在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛······這一切,朦朧地展現在少年桑桑的世界裏,也深深地打動了我。

其中最令我感動的是當桑桑的同學杜小康——麻油地第一首富遭遇破產,杜小康的父親因病不起,他自己也面臨着退學的事實,但杜小康卻保持着自己原本的從容、執着。

他後來決定與剛剛康復的父親到幾十裏外的草灘裏放鴨子,雖然他在那裏很陌生,很孤獨,但是他未喊一聲苦,艱難地走過了這段艱苦的日子。

杜小康這種勇敢執着的精神讓我非常敬佩。現在的孩子都是家裏的“小皇帝”、“小公主”,很難説他們遇到挫折和困難能像杜小康一樣堅強,從巨大的困難中站起來,不懈地努力奮鬥。21世紀的我們應該是更加堅強,應該像杜小康那樣堅強,而不是嬌生慣養。

這就是《草房子》帶給我的感受,這就是曹文軒帶給我們的文字,讓我們在閲讀課外書時去想人生的真諦。

我們的成長作文6

從小到現在,我們肯定會遇到大大小小的問題,四年級暑假的時候,我在家裏遇到了水龍頭關不掉的問題。

暑假裏的一天,我正在家裏玩電腦,媽媽叫我去吃飯,我看見今天的才不錯,有螃蟹。我抓起螃蟹就吃,美餐一頓之後,我飛快的跑到了衞生間,打開水龍頭,拿着肥皂使勁的搓手,想把油漬全部搓掉。我洗完以後,把水龍頭關了,就去玩電腦了。我才剛剛打開遊戲,我媽媽就叫道:“潘江鵬,你給我上來!”我離開電腦前,跑到樓上,我媽媽在衞生間叫我,我跑了進去,媽媽問我:“你剛剛洗完手為什麼沒有把水給關了啊。”我奇怪的説:“我關了呀。”“沒關,我發現你現在越來越會騙人了,下次在不關就別想玩電腦了!”我灰溜溜的下了樓。才剛走到電腦前,我媽媽又在樓上叫我,我只好又一次的走上樓,我問:“幹什麼呀?”“你説呢,我看你是故意的吧,剛剛才説你,你有開水龍頭,水就這樣被你浪費了。”媽媽生氣的説。我感到很奇怪,決心要把這個謎團解開。我就裝作上廁所,躲在廁所裏看看這個水龍頭到底是怎麼回事。我打開水龍頭,再關上,看看水龍的變化,我很快的發現,這個水龍頭關上過一會兒會自動打開的,我找到了媽媽,把事實證明給她看了。媽媽看了以後,就找人來把水龍頭給修好了。

哎,就水龍頭這個問題,害我被媽媽罵了兩次。

我們的成長作文7

打開心的窗口,睜開敏鋭的眼睛,莫讓一切都隨風。有時候,我們無法回到過去,只能珍惜現在。

煙柳畫橋,風簾翠幕,人生多少風景,終不抵內心的自在。這種醇厚滋味,便是:安靜,平淡,知足。浮華、喧鬧,唱盡世間平淡。

深秋後的大地,蒼涼,油畫般空寂。祖母勞苦了一輩子,生活節儉,瘦瘦的身板給我留下了不可抹滅的印象。那個寒冷的冬日,陽光格外明媚,可我那顆幼小的心靈卻跌入谷底……

還記得,那天,你突然感到不適,卧倒在牀,老家傳來訊息,正巧趕上我放學。頓時,我整個人都愣住了,作業,老師的斥責,寫不完作業的焦急,全都拋在腦後,往老家趕。一路上,我沉默不語,望着窗外,思緒,飄上了天。恨不得長了翅膀,能快點。到了後,我坐在牀邊注視着你,眼睛濕潤了。幫你蓋上被子,我們兩對視,你笑了,也許,真的是因為骨子裏流着同樣的血吧。

幾個月後,你舊病復發,被送往醫院,到那時,我坐在牀邊,注視着你,你強忍疼痛,向我微笑,我流下了傷心的淚水,淚水中包含了欣慰,焦急,擔心。經過治療,身體已無大礙,可以回家休養,出院時,我們倆再次對視,我留下了喜極生悲的淚水。

人生,就是一種簡單的軌跡,一種平淡的重複。生命匆匆,不要給自己留下遺憾。花開無聲,不留痕,如你歡笑,悄然無聲的鑽進了我的內心深處,銀鈴般的笑聲從我的心中悄悄升起。

我們的成長作文8

每一個人的成長故事都是一顆閃閃發光的珍珠,它們為我們共同串成一串美妙絕倫的項鍊。我的成長項鍊中有一顆珍珠如此獨特,總是散發着迷人的光芒。

那一天,我和其他三名同學參加電視台決賽,一到那兒,我的心情就隨着人羣的增多而越來越緊張,“我們會不會上電視台呢?評委會如何評價呢?”我默默的想着。

“請第45個節目上台,第46個節目到後台集合,”這一句話,把我從幻想中拉了出來。一到後台,我的心砰砰跳個不停,我的臉變得蒼白,手心冒出熱熱的汗水,不停地跳着“抖抖舞”,腳像被釘子釘住了一樣,走不了路。

“請第47個節目上台,第48個節目到後台集合,”主持人的這句話讓我不得不上台,可是剛一上台,壞事變發生了。我被裙子絆倒了!這時候真恨不得有個地縫讓我鑽進去。這時,我看到了陳老師淡淡的微笑,她的笑容就像一股細細的泉水,流入我的心間,把那緊張的心給融化了。

當這熟悉的音樂衝入我的耳朵時,我就像平時練習一樣,從容地跳起來,越跳越起勁,很快就忘了這是在比賽,當最後一個音符隨着音樂溜走時,評委一下子鼓起了掌,把我們樂得不知怎麼形容。這一次的掌聲給了我很大的信心,讓我在跳舞的道路上越來越自信。

這顆璀璨的珍珠是我獨特的記憶,它教會我自信,教會我敢於挑戰自己。

我們的成長作文9

有一條路,我們每天都在走,無論是寒冬酷暑,還是鮮花爛漫的季節,這條路留下了我們堅韌的腳印,它就是我們的成長之路。

成長是什麼?成長是含羞待放的牡丹,也是出淤泥還不染的荷花,成長就是等着你去探索、去發掘的一個神奇的寶盒,裏面裝滿了神奇的色彩,漂亮極了!

記得7歲那年,我天真可愛。有一次,來到鄉下的老家陪爺爺奶奶到地裏刨地瓜,爺爺在地裏跑了一個土坑,還找來了樹枝,我就天真地問:“爺爺,刨坑弄樹枝做什麼?”奶奶在一旁一邊幹農活一邊笑眯眯地説:“是給你燒地瓜吃?”只看爺爺把樹枝、樹葉放到土坑裏,然後又把新鮮的地瓜放在樹枝上面,又用火柴點燃了樹枝,樹枝在快燒盡的時候爺爺用地裏的土,把正在燃燒的土坑填埋上了,爺爺説道:“馬上就可以吃到可口的地瓜了”,我興奮極了。爺爺很快把黑乎乎的地瓜用手摳了出來,我也飛快的用手去拿黑乎乎的地瓜,“啊!”我大叫一聲,太熱了,“嗚嗚的……”我大哭起來。爺爺急忙的摸着我的小手,奶奶也聽見了我的哭聲,連忙跑過來,看到淚流滿面的我,還有一雙黑乎乎的小手,連忙用水桶裏的水給我沖洗,“還好,我的傷情不重,只是手指有點紅紅的,”奶奶一邊撫摸着我的小手,一邊説着。我還認真的把整個事情説了一遍,奶奶哭笑不得地説:“傻孩子,都是你爺爺的錯!”説完,天真,可愛的我又不好意思地笑了。

現在的我是一名五年級的少先隊員,成長的道路是快樂的,成長是美好的,同時,成長也是坎坷的,但每個人都會成長,讓我們抱着樂觀的心態面對成長!成長的道路上有家人的陪伴真好!

我們的成長作文10

我們大家都知道讀書能使人成長,讀書會使人進步,讀書能改變我們的命運。書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,俗話説的好,“書中自有黃金屋”。小的時候,媽媽經常給我講童話故事,有白雪公主、睡美人、小紅帽?。一個個美麗動聽的故事,讓我在那回味無窮的童話王國裏快樂地遨遊。

記的剛上學的時候,我還識不幾個字,媽媽就給我買那種看圖識字的書,剛走出書店門,我就坐在媽媽的自行車上,津津有味地“讀”了起來,還沒到家一本書就被我看完了,媽媽風趣地説:“照你這個速度看書,還不得把咱家給看窮了。”我聽後先是哈哈大笑,繼而又裝模做樣地看起書來。

因為當時好多書我都看不懂,只能纏着媽媽給我講、給我讀。有時媽媽讀累了,就説你快點學拼音吧,那樣你就不會再用別人給你讀了。當時我特羨慕識字的人,覺得他們最了不起,都能把書讀下來,慢慢地我從學拼音開始,一個字一個字地認讀,越讀越覺得讀書有意思,發現書裏有許多故事都那麼有趣,我想我以後要讀好多好多書,做一個識字的人。

書籍是人類進步的階梯”這句話名言是高爾基説的,也是我喜愛的名言之一。現在讓讀書融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力,讓讀書伴我們成長吧!

我們的成長作文11

我家附近有一所國小,在當地算得上是最為歷史悠久了,因為家離這學校近,所以就在這所學校上學。到了開學第一天,在幼兒園時的我經常交朋友,到了國小交朋友也非常的有經驗了,不到一天,班級裏的小同學都認識了我,女生差不多都是我的好朋友了。

其中,要算是我的好閨蜜,她有着一雙大眼睛,視力很好,不高但成績很好,曾經是語文課代表。記得有一次,她請我去她家玩,我們約好下午五點在學校門口會面。一聽到玩,我的眼睛頓時閃出了比“齊天大聖”孫悟空的火眼金睛還要亮,我連連點頭答應。

到了那一天,我的小提琴老師突然對爸爸發了一條消息,消息是這樣子寫的:“星期六我要去桐廬上課,可能沒時間,今天我有時間,你們思考一下,要是沒事就6:00準時過來,你們後面其他小朋友還有課要上的。”爸爸想了一下,覺得閒着也是閒着,還不如上一節小題琴課呢?他轉過身來,爭取我和媽媽的意見。我仔細的想了一想也覺得沒有什麼事情,也説好。但是總覺得好像遺忘了什麼?

而另一邊,學校門口呢?閨蜜她一會兒看看手錶,一會兒向着我經常走的小路的盡頭眺望,十分鐘……二十分鐘……半個小時……一個小時……都沒有我的身影,她總是對自己説:“可能我忘了時間吧,可能在來的路上了吧!”

而我一點都沒有想起來。

第二天,當我看到她哭紅的雙眼時,那一刻我想起來,她要跟我去玩的,昨天她等了我一個傍晚,等到天黑了才回去!那一刻我非常的慚愧。我想要盡力的彌補我的過錯,但是時間是不會後退的,永遠也彌補不了了。

在那件事情中,我懂得了做人要誠實守信。這件事情後,我再沒有做過讓他人傷心的事情。回想起那件事,我總覺得這就是成長的收穫吧!

我們的成長作文12

今天是個特殊的日子,小夥伴們都興致勃勃地來到了少年宮,快速地換好了演出服,等待着那神聖的時刻快點到來。雖然今天的氣温是今年入冬以來最冷的,但一點都沒有影響到大家激昂的心情,親愛的夥伴們,我們的《十歲成長禮》即將開啟啦!

我們的爸爸媽媽都準時入場了。第一個節目是《相信我》,小舞蹈者們充滿活力地走上了舞台,優美的舞姿在舞台上表演的淋漓盡致。第二個是詩朗誦,他們的深情朗誦感動了舞台下所有的爸爸媽媽。第三個節目是《爸爸媽媽謝謝你》,動聽的旋律唱出了我們對爸爸媽媽的感謝之心……可我的心裏一直特別期待我們的節目能夠快點開始。

終於要輪到我們的《T台夢想秀》上台啦。首先出場的是明星、舞蹈家、魔術師和運動員,她們帶着自信的微笑,走上了T台,特別是兩位運動員給大家帶來了青春的活力。接着出場的是軍人和消防員,看!他們的身姿是那樣的莊嚴和挺拔!到我們第三組上台了,漂亮的‘導遊’揮動着小旗子走向了觀眾,就在這時我發現她的小旗子大部分脱離了小棒子,只有一角還留在上面。我擔心地祈禱:千萬不要掉下來啊!幸好,旗子的一角牢牢地‘抓住’了小棒。當我拉着行李箱走上T台的時候,心裏好緊張,手都有點發抖了,但我們兩個代表的是優雅的空姐形象,因此自信給了我勇氣和活力,在舞台上留下了我們的美好回憶。最後看到的‘老闆’和‘銀行家’來了,老闆的霸氣和銀行家的穩重在他們身上演繹得淋漓盡致!當我們揮着手下台時,小朋友和爸爸媽媽們給了我們熱烈的掌聲!

在爸爸媽媽和老師們的祝福聲中,成長禮圓滿結束了,在這一路的成長中感謝爸爸媽媽對我們的'辛苦付出,感謝老師們的精心培育和耐心教導,我們會健康、快樂的成長!

我們的成長作文13

書是無聲的語言,是人類探索知識的結晶,把時間放在讀書上,沒有比這個價值更高的了。古人云“富有詩書氣自華”,一個人的眼光、胸襟、氣質和風度都可以隨着讀書而發生改變。

人的成長是離不開書的,正如所言,“人與書為伴,遠勝過一切朋友。與書為伴,即是與一個最完美的人交友。雖天資愚拙,也能偶染成習,而有所成。”所以,書應該是我們忠實可靠值得交往一生的朋友。

我的成長過程中就一直有好書陪伴。例如《小婦人》,書中四姐妹生活的家庭並不富裕,但她們都有着較好的教養、高尚的情操,她們互相關愛,團結一致,共同應對生活中的磨難。這本書讓我感受到了無限的親情,讓我從中體會到了包容、關愛、理解和互助。生活在緊張繁忙的現代日子裏,人們因忙而盲,也因盲而亂,眼睛迴避感動,心靈缺乏滋潤,如果這時能多讀些書,能在生活中注入如此平凡卻誠實的精神食糧,去吸吮那清涼自在的芳香,該是一件多麼愜意的事情!

《愛的教育》是一本內容豐富、感情真摯的教育讀本。這本書從點滴小事入手記錄了一個學生一學年的事情,以孩子稚嫩的手筆寫下了他對世界的理解。書中敍述了親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀,社會之責任,都己近於理想的世界,雖是幻影,但使人讀了感覺理想世界的情味,以為世界要如此才好。書中所敍述的家庭、學校及社會的種種情形,不禁使人落下慚愧和感動的淚水。

好書還有很多,我想,人的一生是離不開好書的陪伴的,年輕時,書到你年老時,便是唯一慰你寂寞的伴侶了。就讓好書陪伴着我們慢慢長大吧!

我們的成長作文14

一路變化,一路成長。

小時候,一次老師留了一篇作文《我的理想》,那時我才上三年級,還不懂事,只覺得那些一次次出現在書中,報紙上,電視上的科學家們名揚四海,受人尊重,便洋洋灑灑地在紙上寫下了一串串天馬行空的設想,也不過是一些孩童時期美好的願望。那一次的作文,依稀記得老師還誇我“設想大膽奇特”!

長大後再看作文時,理想是科學家,其實小時候,也未必是喜歡,只是一種羨慕。一種好奇罷了。

以前有一個人,他在畫畫方面很有天賦,希望能夠成為一名畫家。可他的父親卻總是覺得畫畫“沒出息”,想讓兒子當一名律師。這個人後來對他的父親説,他有一位朋友,開了一家修理電腦的小店,不太賺錢,卻能夠生活所需。這位朋友的生活平淡卻無比的豐富,因為他樂在其中。父親終於不再強迫兒子,兒子成為了一名很出色的畫家,從事着自己喜歡的職業,日子也過得快樂。

其實以後幹什麼,並不需要太多的榮譽。就像一位球星將別人視若珍寶的獎牌、獎盃當做孩子的玩具,他愛的是球。而不是球帶給他的光芒四射。

從事什麼工作,只有自己喜歡,發自內心的享受這份工作,才能夠傾盡全力將他做到最好,並且為之痴迷。陳景潤能為了數學不分白天黑夜,甚至穿竄襪子,是源於他對數學無窮的熱愛;比爾蓋茨能發明微軟,是源於他對電腦的天賦與痴迷;愛迪生能夠發明電燈泡,是源於他那一千多次不懈的實驗以及對科學研究的熱愛……這樣的人,在意的不是那些浮名,而是自己的心。

雖然在現在的社會,從事真心喜歡的職業很難,現在的我們也不清楚什麼適合自己,但我一定要努力的抉擇。

成長,也是思想的昇華與沉澱。

我們的成長作文15

在一個陽光明媚的日子裏,我們迎來了令人亢奮的軍訓。這次訓練,雖然只有短短的幾天,卻深深的印在了我的腦海中,它讓我從一個稚嫩的國小生成為了一個國中生。這段歷程充滿了酸甜苦辣,好似一個調味碟,使我的生活多姿多彩。

在烈日下,我們練習站軍姿,頂着熾熱的陽光站在操場上。口哨聲、腳步聲、指揮聲響成一片,好一首激情四射的交響曲。一開始,我們挺活躍,個個臉上掛着笑容,可時間一長,就體會到“苦”了。汗珠從額頭滑落,不一會兒就汗流浹背、口乾舌燥了。我很想動一動,喝口水,可我看到同我一起站立的教官和大汗淋漓的同學們,我頓時來了精神,堅持了下來。

在雨中,我們為了明日的演出排練。小雨滴打在身上,十分難受,過了一會兒,我的衣服已經半濕,雨水打在鏡片上,模糊了我的視線,我很想退縮。可是教官還在扯着嗓子喊口號,同學們整齊的步伐還沒停,是啊,流血流汗不流淚,我堅定了決心,努力挺了下去。

因為我們這股永不放棄的精神和頑強的韌勁,我們在隊列回報表演中獲得了獎狀,贏得了老師和同學們的掌聲,以及家長對我們的肯定。我們心潮澎湃,無比自豪,當然,這一切都是教官對我們嚴格訓練的結果,也離不開我們團結協作、堅持不懈的精神。

這次軍訓,將會是我在國中階段一個永恆的印記。我感受到了軍人那嚴謹的作風,團結一致的力量,我以後再學習生活中,也會靠着這股力量,劈波斬浪,克服重重困難,用自己辛勤的汗水澆灌勝利的果實。

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