【熱】那年花開作文

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在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的那年花開作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

【熱】那年花開作文

那年花開作文1

站在操場上,看天空藍得一望無際,聽風穿過新綠樹葉的“沙沙”聲,感受風交過手指如輕撫般的温柔以及烈日肆無忌憚的照射。我才真正感受到,夏天真的來了。

又是一年大學聯考季,準備大學聯考的學生已經熙熙攘攘地擠滿了整個校園,或許胸有成竹,或許只是感慨人生如此虛度一場。不過,這些都和我無關,我才度過了我寒窗苦讀的三分之二,離這些還遠,不過説遠也不遠,還剩四年,我也即將成為他們中的一員,離開我昔日可愛的校園與我親愛的同學們。

還記得上個畢業時的情景,沒有太悲傷,也沒有太難過,同學們都唯唯諾諾地説着無關痛癢的奉承話。穿着窄小的校服草草照完了畢業照。我與她躺在操場上,我説,我們以後還會在一起嗎?她十分肯定的説,會,一定會的。我們會永遠在一起。我用手指搭成窗户看向太陽,太陽光透過無數塵埃將七色光射入我的眼眶。那天,一切都染上了淡淡的哀傷,記憶中的時光,也永遠定格在了那刻。

一切故事都有“然而”,然而後來,我們雖然分到了同一個學校。不過,見面的次數越來越少,能説的話題也越來越少,到最後,見面也只是點點頭而已。我不知道,當初怎麼會那麼輕易地承諾“永遠”。那時的我們太過年輕,沒有經歷過悲歡離合,我們以為,我們所説的永遠,就真的會是永遠。

直到經歷許多事,我才發現,時間才是最好的鑰匙。曾經最在乎的,會隨時間的變化而變得無所謂;曾經記憶深刻的,會隨時間的推逝而慢慢淡忘;曾經説好的永遠,也只是童言無忌。

又是一年夏天到來,我還在,你還在,只是我們曾經説好的永遠,隨風飄散。

那年花開作文2

世界上有這麼一種花,熬過了漫漫寒冬,便會凌寒開放,在百花盛開的春天之時便悄然消失。

世界上有這麼一種人,也如這般消失在了歷史的長河中。

———題記

三月草長,四月鶯飛,田野之間一片山花爛漫,百花爭奇鬥豔,春風拂過,紅了林花,也綠了野草。

一條曲折的小溪順着山坡緩緩流下,濕潤了溪邊的小草,也打濕了正在溪邊喝水的小鳥嘴邊軟軟的羽毛。

它慢慢流過,直到穿過一枝已經半枯萎的花朵,沾了水的花朵帶着一絲的鮮活氣息,淡黃色的花絲噴吐,彷彿還尤有着從前的亮麗,那是,忍冬,忍冬……

忍冬——迎春花,它總是最早去擁抱春天,冬日裏的臘梅謝了,由它接上、盛開,待到百花盛開之時,它卻不留絲毫痕跡,宛如一個隱客一般。

誰又知它那短暫的生命僅僅只是為了經歷風雪,凌雪而開呢?

其實,在歷史中有很多人都如忍冬一般,有着卓越的貢獻,卻為歷來的帝王所不容,他們只是歷史的長河中一個微乎其微的小點,瞬間便被淹沒,了無痕跡,忍過了冬天之後,又換來了什麼呢?

雖然如此,但他們縱然早逝,卻能讓我們記得那些曾經的輝煌。這,難道不夠嗎?

又是一年春天的到來,公園裏唯有幾枝花朵盛開,亭亭玉立、鮮花明豔、灼灼其華,花瓣微動、噴塗花香,彷彿在無聲的問好:“我是忍冬?你呢?”

那年花開作文3

春兒的奶奶去世了,家中幾個舅舅就為了奶奶留下的一點家產而爭論不休…

春兒默默的退了出去,因為她沒有説話的權力,春兒是奶奶下地幹活時撿來的孩子,那是烈日炎炎的中午,奶奶扛着鋤頭,拎着筐子來到了自家的地裏,一邊鋤地一邊把筐子裏的花生米播種下去,四周一片寂靜,偶爾有風吹過來的聲音,奶奶彎着腰認真的幹着活,幹了一個上午,累了,放下鋤頭往樹底下走去,想要乘涼,遠遠的就看到有個筐子,走近了才發現裏邊放了個娃娃,奶奶心頭一緊,説來也奇怪,那個娃娃不哭不鬧,就伸着胖嘟嘟的小手四周揮舞,奶奶趕忙把小娃娃抱起來,嘴上説道:“這是哪家父母,娃娃兒扔在這就不管了,也是心狠”。

奶奶把小娃娃兒抱回了家,村子裏的人指指點點,隔壁的嬸子問奶奶説:“鳳,這是誰家的娃娃?”奶奶回答道:“下地幹活時撿來的娃娃,父母也真是心狠,把孩子撂那兒就不管了”。那個娃娃就是春兒,那時的春兒是個啞巴,奶奶給春兒找了許多醫生,都沒能治好春兒,後來聽説大城市裏可以做手術,一咬牙把丈夫幾十年來存的錢,全部拿了出來供春兒手術,終於春兒的嗓子好了,治好了嗓子的春兒,像在樹林裏歌唱的百靈鳥,圍着奶奶歌唱。

在春兒15歲時,村裏有許多人來説親,想要給春兒定下親,奶奶問春兒願意嗎?春兒搖了搖頭,奶奶就把那些人都哄走了,奶奶摸着春兒的頭説道:“不願意好,那些人都配不上我的春兒。”

春兒在自家的油菜花地邊,眼神惆悵,回想起奶奶,眼角濕潤了起來,看着大片的油菜花,彷彿又見到了奶奶那慈祥的笑臉,油菜花金燦燦的,開的很豔,春兒摘下了一朵油菜花,別在了發上,拍了拍身上的塵土,回到了家中,大舅和二舅還在爭吵,春兒説道:“舅舅們,我要定親”…

現在的春兒已經是兩個孩子的娘了,丈夫名叫大壯,幹活毫不拖拉,十分疼愛春兒,從來不讓春兒幹粗活,累活,知道春兒喜歡油菜花,就把自家菜地裏種滿了油菜花。

春兒站在窗前,看着自家菜地裏盛開的油菜花,彷彿又回到了那年,那年的花,很美。

那年花開作文4

古老的鄉間小道已經變成了水泥路,矮矮的青瓦屋也已被迫重建,漫步其間,物是人非,唯獨那一棵老槐樹依舊挺立。我輕撫樹幹,仍是熟悉的感覺,不覺中,又想起了那年花開。

老家儲存着無數孩子的童年記憶,我也不例外,兒時最喜歡和姐姐一起玩耍,地點就是這棵老槐樹。

四月,微風和煦,又到了槐花開放的日子,知道我要來,奶奶早早地就在樹下等待,我一路小跑撲入奶奶懷中,奶奶慈祥的撫摸着我的頭説:“我的小寶貝呀。”空中的槐花落入我們的脖子裏,帶來絲絲清涼,讓我們不約而同地笑了。

春風吹動着槐葉沙沙作響,彷彿在竊竊私語,又好像在歡迎我的到來,槐花在空中盤旋想飛舞的白蝴蝶祝願落地還與人類不停地打招呼。我仍不過癮,還不停地搖動樹,好一場槐花雨,讓人眼花繚亂。奶奶微笑地看着我説:“慢點,慢點,太多了,奶奶撿不完都浪費了。”我聽見了卻裝聾,依然調皮,奶奶卻也無可奈何。

奶奶做的槐花糕,不説香飄萬里也是家喻户曉,每次吃一盤也不在話下,可是這熟悉的味道,卻漸漸消失,成了我永遠的回憶。

奶奶最喜歡躺在樹下午休,花瓣給奶奶鋪上一層白色的毯子,伴隨着微揚的嘴角,奶奶漸漸進入夢鄉,我多麼希望時間定格在這一刻,能讓我好好陪陪她。

之後的日子,奶奶的身體一天不如一天,我也沒有再回過老家,那曾經與奶奶的快樂時光,都定格在了記憶中,而那棵老槐樹,彷彿感覺到了我們的傷感,再也沒有開過花。

時隔多年,重新回到那裏,陽光正好,春風依舊,可一切都已不在,站在光禿禿的樹幹下,我不禁啜泣起來,又想起了那年花開,那些曾經的美好……

那年花開作文5

閒時無事,不知去觀何劇,何劇有何魅力,但對孫儷的劇還是有一定的欣賞度的。這次的她依然帶給我們不一樣的驚喜。這次的觀後感並不是很完美,因為我並沒有看完這部劇,但是我由衷的欣賞周瑩和吳聘的愛情。

他們的愛情可以説是一種機遇,或者本來就是上帝賜予的緣分。無論如何,他們的愛情都會讓我們每個人感歎。喜歡吳聘的温柔,喜歡吳聘的知書達理,喜歡吳聘對周瑩的愛。

周瑩這個人本來就是存在的,她不是一個虛擬的人物,她本來就是陝西的第一女首富。她是個成功的女人,不得不佩服她的那種能耐和小聰明。但是這個女人有一定的膽識,和一般人不一樣,但是她的這一切我覺得和吳聘也是離不開的。

還記得周瑩第一次見吳聘的樣子,那個時候周瑩剛拿了她爹給的錢去買吃的,但是遇到了一個碰瓷的,想誣賴那個有錢的少爺,然而這個時候,周瑩就乘機去繼續騙錢,編了謊言,去騙取了銀子。這是倆人第一次見面,從未想過再見,但是最後還是見面了。機緣巧合,周瑩來到了吳聘的府上,從此開始了她自己的生活。

周瑩不是個簡單的女人,她有着聰明的腦袋,她喜歡去學徒堂聽課,學的正是掌櫃。但是有規定,她不許進入這裏聽課,但是她還是有了一定的見識。

吳聘是個温柔文雅的少爺,他本準備和胡家小姐成親,其實也沒有什麼感情,那個時候的吳聘估計已經愛上了周瑩,或者是欣賞,但是他自己根本沒有察覺到,知道胡家小姐沒嫁,而是周瑩嫁給了他。

他是欣慰和開心的,他對周瑩很是寵愛,無論周瑩多麼任性和頑皮,還有她那不習慣大家閨秀的樣子,吳聘從未嫌棄,而是每次都給父母求情。

他是愛她的,他們也曾有過那麼短暫的愛情,但是後來的他去世了,看到周瑩那痛苦的哭聲,每個人的內心是難受的,也是悲傷的。

如此緣分的愛情,失去了如此愛自己的一個人,是多麼幸福,但是,確失去了。

也許後來,她會有一段更好的感情。

那年花開作文6

六月,又一個畢業季,那時的我們將學會告別,同時,去面臨新的挑戰——一場屬於自己的大學聯考。

大學聯考對於所有高三黨來説,都有着不懈的努力和拼搏的汗水,一張張的試卷、一次次的考試和每次桌前的光亮陪伴自己走過這一年短暫卻又難熬的時光,有人説:一個學生無論多好多壞,到高三,多少都會變化,我不知道他們所説的是什麼的改變,但總覺得,高三的一年,與眾不同。

每年,鮮花都會綻放,很多事都會周而復始的出現。大學聯考,會很準時的出現在我們的視線中,在這場沒有硝煙卻非常激烈的戰爭中,誰都無法預料自己的成績,而我們所能做的,只有不斷的總結,提高。傾盡自己的全力去賭,用盡所有的時間去改善。大學聯考如同一場沒有退路的征程,既然選擇了,就只有面對挑戰這唯一一條道路。沒有機會逃避,這是一條無法修改的單選題。

一場大學聯考對於所有人恐怕都有重大意義。作為00後的我們,從小到大,不曾經歷過大風大浪,遇到一點小困難,都不會選擇去面對,我們選擇的是逃避,因為我們知道,身後就是避風港,自己可以很隨性。但是大學聯考不同,沒有人替你承擔挫折,告訴你什麼是現實,什麼叫無情。選擇逃避的我們,從未學會什麼是堅持,而大學聯考的存在在最恰當的時機提醒我們:該找回那被我們遺忘的堅持了。而我們一步步走向大學聯考的大門,也會一步步的成長,懂得人既然跌倒了,就該勇敢的爬起來,繼續前行,我們學着長大。

我們任性、驕縱、天真,不懂得什麼叫做現實,面對小小的狀況,會不知所措,正因為這樣,我們才更改走向大學聯考,去迎接挑戰,不畏懼,不退縮。

生命的旅途很長,卻又很短,即便是如此,還請相信,我們在生命的旅途中迷失的‘得到的、經歷的種種,都是一個個成長的標誌,大學聯考也是如此,不論成敗,而更值得被珍惜的,是努力的過程,而是一次又一次的不拋棄、不放棄的堅持。

我們最終都要遠行,都要跟稚嫩的自己告別,告別曾經不成熟、不理智的自己,學會真正的堅持。

20xx,我的大學聯考,我要用微笑去面對和挑戰,那年的六月,希望我們都是笑顏如花的自己,那一抹一抹的槐花會為我們而盛開。

那年花開作文7

掬一捧似水光陰,憶一段青春韶華,念一程紅塵往事。往事如煙,隨風吹散,留下的,是那年的繁花盛開與笑得燦爛的你……

春天,綠葉長在了枝頭,冒出一兩株紅花,零散地點綴。陽光透過稀疏的葉,漏了下來,影子照在地上,顯得温暖,那年,我們的教室搬到了這顆鳳凰樹的附近,坐在窗旁的我們,便總在下午陽光正好的時分,望着它。

數學課上,我專注地聽着老師的講課,在書上奮筆疾書,興致勃勃,你卻對數字與公式不感興趣,無聊地撥弄着你的頭髮,手指纏在髮尾繞來繞去。突然,老師喊了你的名字,“你來回答一下這道題”。你慌忙地站了起來,急急忙忙地翻動着書本,露出尷尬的神情。我看不下去,輕輕地扯了一下你的衣袖,偷偷地説:“在練習冊的第七頁,第三題。”你連忙合上書,又在全班注視下打開了練習冊,翻到了第七頁,一片空白,一頁乾乾淨淨,沒做過任何痕跡。你的手緊張地搓着,向我投來求助的目光。

我輕笑了一下,小心地把我那本寫滿詳細步驟的練習移到你和我桌子的交界,用手指了一下那道題。“哦……這道題應該……”終於完整地説出了答題步驟。老師嚴厲的目光終於鬆懈。你坐了下來,長吁了一口氣。我倆相視一笑。“真是感謝你啊,差點就完了。”我點了下你的腦袋,笑着應道:“真是,還不好好聽課,下次可不救你了。”你又害羞地笑了,我也不自覺地露出微笑。

就在去年,我們畢業了。身為同桌的你,在我給你的同學錄上,寫了好多好多。“以後一定不要忘記我,要常聯繫!”你用醒目的彩筆將這句話大大地寫在最上面。確實,我沒有忘,也不會忘。畢業那天,鳳凰花開得繁茂,一片火紅掛在枝頭上,卻顯出了離別的不捨。

那年花開,如今,花還在,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

沒有忘的,是那年的繁花盛開,與笑得燦爛的你……

那年花開作文8

清爽、靈動、唯美……冬日裏,嘉匯中學的藝術節緩緩拉開帷幕。

舒緩的歌聲不時從音樂教室的門口流淌出來,飄得很遠。七年級年級的歌手大賽在主持人的介紹下開始。

這是一個展示自己的舞台,一場青春的華麗盛宴。它足夠讓每個人平等地提升自我,找到屬於自己的那片天。

兩張沉靜的臉龐,漆黑幽深的眼睛放射出自信而又堅定的光芒。我和她拉着手,站到舞台上。這個小小的舞台並沒有耀眼的鎂光燈,但觀眾的熱情為舞台周遭渲染了一層淡淡的銀輝。

柔美的前奏如流水般開始,我輕輕閉上眼睛微笑着,帶着祝福的心。

每一個音符都通過手中緊握着的話筒飛舞跳躍,每一個字背後都藏着那個中午淺淺的祕密……

那個慵懶的午後,街上的行人步調都有些緩慢,唯獨我和她,還在用自己的真情演繹着那首歌,還在用肢體表達着自己心中對未來的嚮往,一遍又一遍……額頭上的汗珠順着臉頰淌下,但我們沒有停止練習。即使,面前沒有人為我們鼓勁加油;即使,我們彼此都已經筋疲力盡,即使……我們的心中只是有着共同一個夢想,為了這個夢想,向前衝。

全場都靜下來,只剩下我和她平靜的歌聲。“長大以後,我只能奔跑。我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好……”

窗外,雲淡風輕,花開成海。

一曲終了,舞台內外安靜了片刻,隨後陣陣掌聲響起。

此時此刻,正是晴天。

這個特殊的節日,它帶給我們的不僅僅是那動人的藝術氣息,更有那天裏,我們的一句話--明天,你好!

冬日的陽光那樣慵懶,那樣暖,舞台下,靜靜眺望遠方,我總能隱約看到一朵朵花紛紛綻放,在這個慵懶的、暖暖的、潔白的、靜靜的屬於我們青春和未來共存的,冬。

那年花開作文9

總説畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西,花開那年,我們的畢業季。

題記

學校的梔子花又開了。

三年前,也是這樣一個梔子花開的季節,帶着幾分童真與稚氣,我跨入了這座飄着梔子花香的學校。

三年時光,轉瞬即逝,在這個校園裏,留下了太多的回憶,帶來了太多的不捨。

第一年梔子花開得小巧玲瓏。走進一個新的班級,新的.老師、新的同桌,讓我有點無從適應。梔子花沁人心脾的芳香吸引了我。我總喜歡摘上幾朵,放在抽屜裏,不時拿出來把弄,就像是我最親近的朋友。清純聖潔的梔子花走進了我的國中生活,成了我的好朋友。

第二年梔子花開得很淡雅秀美。為了備戰生地會考,我埋頭試卷,再也沒有閒情去摘梔子花了。可好朋友並沒有忘記我,它請清風作伴,帶着甜蜜的芬芳不時來看望問候我,瞬間讓我精神一振,更加專注地學習。匆匆路過花園,看着那些在風中搖曳、盡情盛放的梔子花,我都要在心裏默唸:謝謝你們!謝謝你們!

今年,學校的梔子花又開了,開得比前幾年更大,比前幾年更白,比前幾年更香。我也洗掉了些許稚氣,更成熟了。升學的壓力,學生會工作的繁忙,我再沒有時間去看望梔子花了。每當它悄悄來到我身邊時,我都要深深地吸一口氣,感謝老友為我注入精神動力。投我以木瓜,報之以瓊琚。投我以木桃,報之以瓊瑤。投我以木李,報之以瓊玖。我發奮學習,努力展現自我,用優異的成績來回報老朋友梔子花。

追逐夢想的道路上,他就是我的老師。成功的時候,他告訴我要虛心向前;失敗的時候,他教導我全力以赴,勇往直前。感謝您一路的陪伴,一路的鼓勵!

明年,學校的梔子花依舊會盛開,而我們卻離開了。

我會永遠記着你聖潔的梔子花!

那年花開作文10

掬一捧光陰,握一份懂得,走過紅塵喧囂,時光的深處依然是歲月的靜好。重温如歌般的歲月,那年花開,屬於我們的記憶再一次浮現眼前。

學校圍欄旁的三角梅又開了,沐着暖陽,開得正豔。幾片紫紅的花瓣,美的深沉。

那年花開,步入五年級。正是學校經典誦讀大賽之時。每一天傍晚,十幾個同學,在老師的陪伴下苦練歌唱與誦讀。我功底不好,練習時總是慢人一拍,時常因不慎走調而拖累班級。是你,在關鍵時刻站了出來,從詩歌的第一句起,手把手教我朗讀的節奏、唱歌的聲調。本是五點就結束的練習,6點將至,音樂室的燈依舊明亮,教室裏,還不時傳出你為我示唱的聲音……比賽之時,你站在前頭,我站在後頭:從第一個字開始,數我倆的朗誦聲最為嘹亮;賽後得獎,我倆相視而笑,綻出最美的笑容。

那年花開,正是運動會。你我都報了800米的長跑比賽。明明你已經具備了奪魁的資格,可卻每天下午拉着我去操場跑步鍛鍊。就這樣,你拉着我,我跟着你,,你我肩並肩奔跑在操場上,夕陽下操場旁的三角梅,染上淡淡的金色,綻放最美的笑顏。終於,我們共同走到了運動會的賽場上,哨聲響起,或是過於激動,或是過於緊張,我在跑前400米時就耗光了全身的力量,疲憊不堪。而你,儘管已經與第二名拉開了10米的距離,依舊毫不懈怠。經過我身邊時,悄悄説了句:“加油!”並向我點頭示意。我望着他的眼睛,從裏面流露出的,是堅定與信任。我意識到自己不該放棄,重新邁開腳步,與身體極限相搏,第三個衝過了終點線。再一次見到他時,我的臉上已露出了歡快而感激的笑容。

那年花開花落,任時光肆意流淌,你——便是我那懵懂時光中最閃耀的那顆恆星,引我前行!

時光流逝,那年的花兒依舊開着,不知遠在他鄉的你,還好嗎?

那年花開作文11

鳳凰花依舊開,只不過,你我早已不在。

開學第一天,我鬆開了媽媽的手,走進教室,坐到了個子不高的你身邊。也許只是單純覺得你看起來可愛,更容易親近。現在想想,或許這就是一種緣分。

剛入學的時候,總是奶奶送我們上下學。我們兩家離的不遠,而且也同路,上學經常遇見。一路上有許多鳳凰木,當時已是九、十月份,鳳凰花稀稀拉拉地開着,樹上只有幾團紅色,但樹上卻已結出了”果實”如長豆莢一般,棕色的,裏面長着扁豆似的種子。我倆總是在路上撿上幾粒,當作什麼寶貝似的仔細收在某個花裏胡哨的小盒子裏。

到了三年級,每個女生都有了自己的小團體。我們也不例外,一下課就三五抱團的在一塊聊天。曾經有一次你來我家玩,帶了一包洋葱圈和一疊可愛的星星紙。你説你要教我折星星,當折滿一千零一顆時,就可以許下一個願望,屬於我們倆的願望。我説,當一輩子的好閨蜜。從那之後,我喜歡上了洋葱圈,也愛上了折星星。

五年級過後,我們就漸漸囂張起來了,有了自己的祕密通道”,回家不再走大路。天氣一開始熱起來,放學後便衝向小賣部,買一元兩根的冰棒,一人一根,邊吃邊聊着班級裏的八卦。吐槽着某個老師,説着某個同學的壞話。祕密通道”的附近,鳳凰木上開着含苞待放的花骨朵兒。走到家門口時,一抹嘴角的巧克力,跨進家門。

步入中學,七點鐘就得出門,獨自一人踩着自行車飛奔向學校。只不過,路邊開着的,是三角梅。班級裏又有了不同的小團體”,我也加入了其中一個。只不過,那三五個女生裏,沒有一個陪我一起折過五百多顆星星。第四節下課鈴一響,一羣人便湧向人擠人,擠死人”的食堂,只為爭得那為數不多的漢堡。只不過,不是你陪着我去擠小賣部。

七月份的盛夏,鳳凰花開的那樣熱烈。即使下着太陽雨,也絲毫不能阻止它們的熱情。風沙沙地吹着樹葉。轉眼間,要畢業了。學校就是這樣,殘酷的用一本印着畢業證書”的小紅本,終止了美好的六年級國小生涯。

那天,有人哭了,也有人笑了。

那年花開,不知你,是否安好?

那年花開作文12

正逢藝術節,學校裏有畫展,欣然前去觀展。

那幅手抄報頓時映入眼簾——色彩似乎肆意地在紙上游走,毫無章法,細看之下,種種顏色皆圍着某一心中色調渲染開來。在殘陽暖橙色的光下整幅畫作,盡顯大氣,是不受規則束縛的美。在記憶之海下,忽然發現了沉沒的那一處華麗航行——

“別!哎呀,不要塗出邊框啦!”

我正與四歲的堂弟作畫,畫的不是別的,是最常見不過的五個花瓣的小花,再加上毫無生氣的墨綠色的杆。堂弟年紀小,我作為有經驗的長者,自然成了他的老師。此刻,他正在紙上大快朵頤,任憑色塊逾越彎曲的花朵輪廓。

這用色更是比塗色更大膽。紅花紅花,花當然是紅色的。堂弟的花是綠色。“別呀,花怎麼能是綠的呢?來用紅色!”我嗔怪着,遞給堂弟紅色的彩筆。堂弟只是別過頭,如整理自己的衣着般打理着他的畫,無聲地拒絕着紅色。想亡羊補牢的我卻料不到為時已晚——攜着心中一圈圈盪漾開來的可惜。

不過多久,畫作終得完成。我看着自己的紅花綠葉心滿意足。本以為堂弟的畫應是慘不忍睹,再見時,竟如瞥見驚鴻。淡淡的淺綠如一塊冰在紙上化開了,水漫出了黑線的邊界,邊界之內,水的所到之處,如覆上了蟬翼,迷濛,水不到之處,留下了令人浮想聯翩的白,點睛。這花上所塗的綠,倒不像是花的本色,而是一朵小花在金色的光下,映照出的綠。這該是一朵怎樣素潔,不染塵埃的,野草地中的花!這綠慢慢繚繞上了心頭,春意的清新自然在心海激起了小小漣漪。堂弟才是於我真正意義上的老師!與這同時,不禁自問:“花兒為何一定要是紅色的呢?”

因為,我們看過的書,受過的教育,讀過的詞語,都在告訴我們花是紅的。這是種無形的牢籠,關不住身,只能囚住心,使我們懦弱地遁於平凡,不敢去打破那本該被打破的所謂的“常規”。我們在強調創新,又一邊強調着“花兒是紅色的”,矛盾之下,這驚為天人的花,張揚個性的手抄報只是個例,大多數人的荒蕪的心又上了層重重的枷鎖。

也許我們需要做些改變了。

長夜吞了餘下的緋紅,忽覺原來花不只是開在紙上,也要開在心上。

那年花開作文13

那天,雨下得好大,紛紛揚揚的花雨迷亂了我的雙眼,讓我看不清你離開的背影.我把從前放在樹下,就讓記憶安安靜靜地沉澱.輪迴。

——引題

"該死"我已經咒罵這鬼天氣幾十次了,可這雨依舊我行我素地纏綿,而我又偏偏起的這麼遲,好不容易發現了一輛三輪車,又有人.(倒黴哦!)一想起老班的"苦瓜臉",沒辦法,只好硬着頭皮攔截了."站住"力夫叔叔顯然被我的"河東獅吼"愕住了.沒等他開口,我一下就跳上了車.已經記不得那位叔叔是怎樣罵我,只記得我認識那個男孩叫淳一,笑得很陽光,還有我第一次大女孩主義的幫他付了錢.初春的雨很綿,而我的櫻才剛剛萌芽。

也許是緣吧.在第二年他轉到了我們班,那時我才算真正的認識他.他喜歡數學,我喜歡語文;他很和靜,我很活潑.而我們唯一的共同點--成績不相上下.我也不知道自己為什麼會喜歡他,也許沒有理由的東西才真吧!只是喜歡他的平靜,他的靦腆..沒有答案.那年4月的天很藍,櫻花早已爛漫.我獨自在櫻花樹下玩耍,想的都是他。

在我們的那個年紀,這些都是祕密.而祕密終究有一天會被發覺.當我看到同學們異樣的眼神.我明白了事情的嚴重.他們開始笑我,愚弄我.而他只是低頭,我只有流淚.在那個年紀我們承受了太多的痛.4月末,他第一次約我來到了櫻花樹下,櫻花飛落.我還記得他的話"奚珞,我只是欣賞你.""欣賞"我的心中只有嘲笑.失落.暮櫻紛紛,我的淚伴着花雨,能否達到樹心。

分班了,我們沒有理由在一起.只是春去夏來.那櫻依舊繁密,沒有花的蹤跡.那櫻爛漫了一季,卻終究會在黑土中靜謐.而那年,那月,那花,終究只有屬於我的獨角戲。

明春依舊,只是花開花謝.沒有人再去尋覓。

後記:僅記我真實的13歲.我和他依舊在同一個學校.只是他留給我的只有背影.也許,某年某月我可以告訴他我的一切,是否沒有了意義?

那年花開作文14

窗外的景色很是慘淡,挺拔的水杉竟變得如此孤獨,樹幹上那些原本陪伴着它的精靈們,此時卻與泥土融為一體,使原本還算充滿生機的景色憑空增添了幾分淒涼,那些葱綠的精靈們沒有了往日的綠色,可能是因為太愛泥土的緣故,連自身的顏色也改變了。

這淒涼之景無疑宣示着冬季的來臨,秋天的影子卻依稀存在,實在是有趣,冬天,可能就代表這淒涼吧。畢竟,冬天在人們眼中總是無情的。

偶爾有學生談笑從水杉旁走過,它總是細細聆聽,或許它覺得,只有這樣才不會太寂寞太苦悶。只是,冬天到了,學生似乎也變懶了呢。

兩年前的這個時候,似乎下雪了呢。

從不諳世事的大孩子成長為一個略懂一二的"小大人",這是一個看似漫長卻很快的過程。本想着高中課業負擔太重,不會再有心思去想那年畢業的情景和最後一起上課的同學,卻不曾想,高中開學時自己發的毒誓早已經被自己拋到了九霄雲外,哪還有什麼頭懸樑錐刺骨的刻苦精神?國中時由於看小説看得太狠而荒廢了學業,不然也不至於考上如今的這所高中,起初自己的懊悔已經變成了現在的散漫和淡淡的冷漠。

昔日的同學朋友很少再見到,但是,聯繫的次數也有些許的增加,終究不是面對面的交談,隔閡很快就顯現了出來,有時自己也會猜想,在那個同學心中自己是在怎樣的一個位置。

曾幾何時,自己變得有些怪,心裏一直鬱悶,也不知道又為了何事而心情糟糕,這種感覺很不好,但又讓自己無可奈何。

和現在的朋友一起嗨一起鬧,在宿舍的感覺還不錯,但當夜幕降臨,等待自己的卻是無盡的落寞,沒想到,以前的同學會影響自己現在的情緒,。

想拿年大雪紛飛時,中學的校園彷彿被披上了一層潔白的紗衣;憶那年花開時,你我揮手告別母校;夢那年盛夏畢業季,不覺淚已濕枕。

那年花開作文15

美好、有趣、痛苦,這便是我兒時回憶的場景。

回憶童年往事,是美好的。

每每寫完作業,坐在窗邊,我看着屋外的松樹,陷入往事的沼澤裏,無法自拔。

兒時的捉迷藏,寫“王”字……給我流下了太深的印象,以至於我久久不能忘懷。毛毛,勝利……這些我兒時的玩伴也都長大了,卻不經常聯繫,但我永遠也不會忘記他們陪我度過的兒時的遊戲時光,我會把這一段剪下來,泡在我喝的每一杯水裏,去品味其中的酸甜苦辣,回憶每一個人。

回憶童年往事,是有趣的。

回憶童年往事,必然要回憶那些糗事。

説它有趣,是因為不管什麼時候回想起來,都讓我忍俊不禁。為了夠石榴,爬上樹,一個不小心,掉進了糞坑裏,這是毛毛;為了打人,一個不留神,被石頭絆了一下,摔倒地上,磕壞了牙,説話漏風,這是勝利……這是小虎……當時覺得好笑,現在想想也十分搞笑。

回憶童年往事,是痛苦的。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。每個人一生中都留有遺憾。我也不例外,我的遺憾是嘴邊的疤痕。

這是在幼兒園時,我上廁所時,腳底一滑,磕在了瓷磚稜上,當時鮮血四溢。媽媽聽説後,趕緊帶着我去了醫院,縫了六七針,後來拆完線便留下了這道疤痕,那是我看到父親第一次流淚。

因為我嘴邊的疤痕,我不能當飛行員,不能去太空,這是我一生最大的遺憾。所以,回憶童年往事是痛苦的。

那年花開月正圓,童年的回憶往往最感人,因為它的感情是最真摯的。我會把童年的時光鎖進心的抽屜裏,讓它留在我記憶深處,永不消逝。

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