那年花開作文【薦】

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的那年花開作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

那年花開作文【薦】

那年花開作文1

又是一年雪落。窗前,我棒書托腮。獨坐,聆聽雪落之聲。時間無痕,慢慢流逝,我早已沒了勤學的孜矻。作罷,合書,靜望雪中的一樹寒梅,傾城住事,盡流瀉眼前……

那年的雪,紛紛灑灑,與古人的“風起柳絮”不差毫釐。奢華而執着的雪瀰漫着濕潤而清冽的氣息,胸腔中迴盪着涼意。地面如鋪上些高貴的天鵝絨,白得刺眼,卻疼在心中。

“回去吧!接下來的路,你得自己走!”斑白的鬢髮存留着歲月邀你走過的足跡,深深淺淺的皺紋滿含滄桑,憔悴且枯黃的臉上,凹陷的眼眶中,滾動着渾黃的淚。你鬆開我的手,利落轉身,不留痕跡,亦沒有再回首。

我停留原地,兀自悲傷,輕聲抽泣,全然不顧路人複雜的目光。又是一次別離,又是一次失去,人生帶給我的傷痛,唯有離別最重,亦如未癒合的傷,一次又一次地被撕裂。怎奈,卻無可治。臉上流的,早已分不請是雪水,還是淚水,身體顫抖着,全然消釋不去內心的悲傷。

纏綿悱惻,世界靜了。抑制內心的悲苦,舉目凝望着惺忪綻放的梅花。黑黑的椏枝上,雪瓣稀疏點綴着,冰肌玉骨,從容依舊。幾瓣紅梅形成一朵,幾朵梅花形成一簇,幾簇血紅形成一樹。白茫茫的雪地裏,這樹梅花,很是別緻。輕倚樹幹,信手摺落一朵雪梅,用手為它撫去沾在花瓣上的雪,弄濕了指尖。忽想起,我將它折下,花兒不就這樣與此樹別離了麼?

是呵,這次作別,即使滿藴淒涼,可待下一個雪季,它仍會盈盈綻放,失去樹幹的扶掖,它仍可以再創自己的輝煌。

哪怕有一天,花殘枝竭,可落紅有情,還可孕育下一季的綻放,不是麼?且下一次,它應會開得更絢目,更耀眼。我驚了,亦悟了:梅可如此,我也可以將離別化為成長,哪怕會是遍體鱗傷,我也會無謂地走下去,絕不駐足。

人生似水豈無涯,浮雲吹作雪,世味煮成茶。而所謂的生活,只不過是把往事成詩,用回憶下酒。其中微妙的小插曲,實是靈魂的洗滌,只為我們學會堅強,更好的成長。

那年,雪落得很憔悴。花開的芬芳,沒過了枯黃……

那年花開作文2

掬一捧似水光陰,憶一段青春韶華,念一程紅塵往事。往事如煙,隨風吹散,留下的,是那年的繁花盛開與笑得燦爛的你……

春天,綠葉長在了枝頭,冒出一兩株紅花,零散地點綴。陽光透過稀疏的葉,漏了下來,影子照在地上,顯得温暖,那年,我們的教室搬到了這顆鳳凰樹的附近,坐在窗旁的我們,便總在下午陽光正好的時分,望着它。

數學課上,我專注地聽着老師的講課,在書上奮筆疾書,興致勃勃,你卻對數字與公式不感興趣,無聊地撥弄着你的頭髮,手指纏在髮尾繞來繞去。突然,老師喊了你的名字,“你來回答一下這道題”。你慌忙地站了起來,急急忙忙地翻動着書本,露出尷尬的神情。我看不下去,輕輕地扯了一下你的衣袖,偷偷地説:“在練習冊的第七頁,第三題。”你連忙合上書,又在全班注視下打開了練習冊,翻到了第七頁,一片空白,一頁乾乾淨淨,沒做過任何痕跡。你的手緊張地搓着,向我投來求助的目光。

我輕笑了一下,小心地把我那本寫滿詳細步驟的練習移到你和我桌子的交界,用手指了一下那道題。“哦……這道題應該……”終於完整地説出了答題步驟。老師嚴厲的目光終於鬆懈。你坐了下來,長吁了一口氣。我倆相視一笑。“真是感謝你啊,差點就完了。”我點了下你的腦袋,笑着應道:“真是,還不好好聽課,下次可不救你了。”你又害羞地笑了,我也不自覺地露出微笑。

就在去年,我們畢業了。身為同桌的你,在我給你的同學錄上,寫了好多好多。“以後一定不要忘記我,要常聯繫!”你用醒目的彩筆將這句話大大地寫在最上面。確實,我沒有忘,也不會忘。畢業那天,鳳凰花開得繁茂,一片火紅掛在枝頭上,卻顯出了離別的不捨。

那年花開,如今,花還在,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

沒有忘的,是那年的繁花盛開,與笑得燦爛的你……

那年花開作文3

她崇拜的那個男孩有個很好聽名字-羽蒙。

在南方長大的他,自幼喜歡梔子花。他總愛摘一朵梔子花於桌前。那時,梔子花開,大家都沐浴在一股沁人心脾的香氣之中,温潤而恬靜。

他是她的同桌,他有着奶油一樣的性格,有些內向,有些温柔。她的成績爛的一塌糊塗。可他真是個聰明的人,成績穩居前列。

她每天都很認真的聽講,很認真的寫作業,可現實不是電視劇,她也不是影視劇裏努力了幾個鏡頭的時間就成功逆襲的女主角。

她曾以為自己會放棄。可羽蒙告訴她:再努力一下,你就可以看見光明瞭。她每天更認真地聽課,更認真地寫作業,體育課都不和她們打球了,一個人早早的回教室,只為抽二十分鐘做作業,可她的排名總在後面,怎麼也上不去。她問他:“羽蒙,你到底是啥啊,你怎麼那麼聰明,我怎麼這麼笨。”羽蒙輕輕的拍拍她:“別灰心,我相信你,在黑暗中前行的你終將遇到光明。”

那天,她看見他眼裏有對自己滿滿的相信與鼓勵。他告訴她:“羽蒙,羽蒙就是摔的渾身是傷,卻無理由報怨的意思;羽蒙就是心裏揣着一個大夢想,併為之努力的意思。”

第二天她把不會的標出來,小心翼翼地推到他桌前問他,這些題目怎麼解答。他耐着性子為她一一解答……後來模糊的記憶裏只聞得那時淡淡的梔子花香。

不久,期末考試來了。

從那間小小的考場匆匆分別後,他們再未相見。

後來,女孩考上了高中,以最好的成績。

偶然間打開一本書,書裏掉出一張卡片,卡片上留有他的字跡:每一個有夢想的人,即便身處逆境,只要咬緊牙關,永不放棄,勝利的光,終將到來。

那時的青葱歲月,在梔子花香裏流逝,生活發生了許多變化,唯一不變的是她對梔子花的那份特別的喜愛。

最後一次經過那盆伴她走過整個學期的梔子花,她禁不住從上面摘下一朵,夾在了她的筆記本里也藏在了她的心中。

那年花開作文4

青葱年華,我們都是等待盛開的花。

哦,媽媽,你是此生最温暖的陽光。

仍記得自從上了國中,學業開始繁忙,我便總是睡得很晚。漆黑的夜幕落下,悄無聲息的黑夜下甚至可以聽得到人輕微的喘息聲。打記事起,便知道你有睡熟之後輕輕打鼾的習慣。記憶中,每當我在黑夜裏奮筆疾書,你總會不停地説“雯雯,快睡吧。別熬了……”甚至連做夢你都會嘟囔着讓我早睡。直到一年前的一天,我驀然發現:

那時候大概十一點了吧。寒冷的冬日,窗外傳來呼呼的風聲,樹枝被吹得左右搖晃,冷得嚇人。還好家裏暖氣足夠熱,讓人有種被温暖環抱的感覺,真是讓人睡意不斷。我終究沒抵得過這睡意,便匆匆地收拾了東西,躺下。閉着眼睛,正享受着暖暖的温馨。安靜的卧室裏聽不到任何的聲音。大概五分鐘左右,隔壁屋子裏傳來輕輕的鼾聲。

詫異的自己,慢慢發現,那絕不是巧合……

從那之後,我開始很細心地觀察。每天深夜總是刻意躺在牀上估計着時間。意料之中的果然是每每在我熄燈躺下五六分鐘的時候,便會聽到媽媽輕輕的鼾聲。

原來漆黑寒冷的夜裏,還有一輪皎潔明亮的月亮讓人心生温暖。

原來,只有在我躺下之後,媽媽才真正地睡着。原來,媽媽對我的愛一直這樣安靜而温暖。我們都是等待盛開的花。而媽媽,您知道嗎?您是我生命中最温暖的陽光。一年前的那個夜晚,您讓我不再害怕黑夜;讓我知道不管在什麼時候,什麼情況下,您總是安靜地陪着我,看着我,默默關心着我。那是小小的發現,發現了您大大的愛。那一年,女兒真正地綻放了。因為她永遠都不怕黑,她有最暖的陽光。她擁有了盛開最重要的條件。

那年,花開。

那年花開作文5

花開花落,到如今,我聞過許多花,但在我心裏,那年的花,格外的芬芳。

五年級下學期換座位,我跟一個胖子分到一起。

我平時對他很“刻薄”,不是數落他,就是嫌棄他。從沒用正眼看過他。他似乎也不想討好我,依舊是那麼不愛説話,所以我對他的印象並不是很好。

轉眼間,夏天來了,窗外的花香讓我陶醉。可幾天來,我都聞到一股刺鼻的汗味。上課了,那股熟悉的臭味又衝進我的鼻子,讓我難以忍受。我小聲問前排的一位女同學:“哎,你聞到一股怪味嗎?”她點點頭,小聲回答:“嗯,好像是你同桌身上的。”我聽到後,把身子湊向同桌那邊,嗅了嗅,皺着眉頭,一臉嫌棄的説:“呀!好臭!”他並沒有理我,但為了拯救自己,我向同學借了一瓶香水,往他周圍拼命地噴,希望能減輕這種味道。我奇怪的動作引起了老師的注意,老師問我:“你在幹嗎?”我用手捏住鼻子,指着同桌説:“他身上好臭!”話音剛落,四面八方的目光向我和同桌投來,同桌的臉“唰”地一下紅了,眼淚在眼眶裏打轉……

下課後,老師把我叫到辦公室問情況,我把事情從頭到尾講完後,老師給我講了一大堆道理。我一臉不服氣,心想:為了那個差生,把我罵一頓,有必要嗎?

下午,同桌換了一套衣服。看得出,他洗了個澡,我不屑地瞥了他一眼,心中充滿恨意。

放學回到家,我拿出語文書,從書中的某一頁掉出一張小紙條,上面寫着:“對不起,請你,原諒我。”不知怎麼的,看完這幾個字後,我的眼淚不住地流……

那年,校園的花圃中的花兒開得爛漫,其中有一朵叫寬容的花兒,在陽光的沐浴下,笑得那麼美……

那年花開作文6

家裏的蘭花有開放了,一股淡淡的幽香鑽入我的鼻中。我的視線也不由得被它吸引。

只見墨綠色的蘭葉又細又長,呈柳葉形,舒展着,如同仙女的飄帶,飛舞着,輕盈而美麗。它細而長,一條條葉脈清晰可見,個個向上挺拔,它們千姿百態,婀娜多姿。那墨綠的葉,好似一捏就擠出水,嫩得弱不禁風,嫩得讓人不忍觸摸。可那一片片迎風而長的葉子,又是多麼堅強而有生命力。

看着這株蘭花,我也不禁想到了自己:我以前學習不好,但是,我並沒有放棄,而是繼續努力,不停向前踏出自己的腳步。常常在深夜裏,萬籟俱寂時,便只有我這個房間是亮着燈的,只有我自己知道為此付出了多少的努力!我頂着厚厚的黑眼圈去上學。温故而知新,查漏補缺,終於趕上了別人,才跑在了前面。

蘭花初開時,有很多花苞,它們有的是蕊珠,小巧玲瓏,有的蓓蕾初綻。再過一段時間,花莖上便開出了許多潔白的花朵,那花逐漸伸展開,不久便呈現五個花瓣,白色的花襯托着綠色的花徑,如同小筏上散落着點點雪花。“久坐不知香在室,推窗有時蝶飛來。”那香氣沁人心脾,綻放着自己獨特的風采。

因為蘭花,我才成為了現在的自己。現在,我也在不停地努力着,爭取着。在學習的道路上緩緩前進着。我知道,同他人比,我並沒有出彩的地方,我只是個平凡的戰士。前方的路佈滿坎坷,阻擋着我每一次前進的腳步。但我必須努力,勇敢地邁出堅定的腳步,用汗水創造未來!

我喜歡蘭花,不僅是因為她的美麗和淡淡的幽香。更是因為蘭花那頑強的生命力令我震撼。

它在蓬蒿的叢林靜靜地生,它於無人喝彩的山野悄悄地香。它習慣了寂寞和孤獨,習慣了空谷久疏日月的時空,習慣了冰雕雪蝕的生存,花開花謝充意,孤芳獨步自賞——這就是人們喜歡的蘭花。蘭花似我,我似蘭花,慢慢成長,用蘭花的精神勉勵自己,用努力鑄就成功的道路!

那年花開作文7

時光匆匆,就如那天空中的雲彩被風一吹就散了,但友誼是怎麼也吹不散的。

回到學校,回到操場上的一排芒果樹下,回到那充滿歡聲笑語的跑道旁……

我和你在三年級時成為了同桌。之前的我總是以為你是班級的差生,對你充滿了嫌棄,上課不聽課只會問我問題,可是我錯了。

那天芒果樹上一簇簇金黃的花開的正旺,你坐在花下的長椅上,眼神遊離着嘴巴里不知在念叨着什麼,就不經意地哭了起來。我走近坐在旁邊的長椅。

“我就是因為不會學習,腦子不好用嘛”!我就是怕你看不起我,我才裝作一臉認真,上課問你問題,讓你覺得我是勤奮的。而你呢?天天對我擺一張臭臉……”

我聽着她委屈地説完,我的心不知從何時湧起一種酸酸的愧疚感。心中那隻高傲的孔雀也低下了頭,從那時起我就知道我錯了。

在那天之後我漸漸的把臭臉收起來,耐心地為她講解她不會的題目。慢慢的我們成為了好朋友,有了屬於我們的“祕密花園”那條種滿芒果樹的跑道。我們一起在落花下的長椅看書,為她解答一個又一個的難題,一起聊着班裏的八卦,一起數落着煩人的班主任,玩着無聊的小遊戲,一起度過了一天又一天……。

我們漸漸地長大,國小的時光也剩不多了。“你説……要是我們畢業了還會聯繫嗎?感情會變淡嗎?”她一臉不捨又面帶微笑地問着。“嗯!我不知道,可能吧!但也許不會!對,不會,我們的感情永遠不會變。”我堅定地説道。

看着芒果樹上一簇簇的金黃變成一粒粒青色的芒果,果香撲鼻。這意味着我們要分開了。畢業典禮上我沒有和你説一句話,因為我不想讓那唯一的一句話變成我們最後的話……

時光悠悠,但我們的友誼就像那跑道邊的芒果樹,開花,結果,凋殘……周而復始,生生不息!

那年花開作文8

窗外的景色很是慘淡,挺拔的水杉竟變得如此孤獨,樹幹上那些原本陪伴着它的精靈們,此時卻與泥土融為一體,使原本還算充滿生機的景色憑空增添了幾分淒涼,那些葱綠的精靈們沒有了往日的綠色,可能是因為太愛泥土的緣故,連自身的顏色也改變了。

這淒涼之景無疑宣示着冬季的來臨,秋天的影子卻依稀存在,實在是有趣,冬天,可能就代表這淒涼吧。畢竟,冬天在人們眼中總是無情的。

偶爾有學生談笑從水杉旁走過,它總是細細聆聽,或許它覺得,只有這樣才不會太寂寞太苦悶。只是,冬天到了,學生似乎也變懶了呢。

兩年前的這個時候,似乎下雪了呢。

從不諳世事的大孩子成長為一個略懂一二的"小大人",這是一個看似漫長卻很快的過程。本想着高中課業負擔太重,不會再有心思去想那年畢業的情景和最後一起上課的同學,卻不曾想,高中開學時自己發的毒誓早已經被自己拋到了九霄雲外,哪還有什麼頭懸樑錐刺骨的刻苦精神?國中時由於看小説看得太狠而荒廢了學業,不然也不至於考上如今的這所高中,起初自己的懊悔已經變成了現在的散漫和淡淡的冷漠。

昔日的同學朋友很少再見到,但是,聯繫的次數也有些許的增加,終究不是面對面的交談,隔閡很快就顯現了出來,有時自己也會猜想,在那個同學心中自己是在怎樣的一個位置。

曾幾何時,自己變得有些怪,心裏一直鬱悶,也不知道又為了何事而心情糟糕,這種感覺很不好,但又讓自己無可奈何。

和現在的朋友一起嗨一起鬧,在宿舍的感覺還不錯,但當夜幕降臨,等待自己的卻是無盡的落寞,沒想到,以前的同學會影響自己現在的情緒,。

想拿年大雪紛飛時,中學的校園彷彿被披上了一層潔白的紗衣;憶那年花開時,你我揮手告別母校;夢那年盛夏畢業季,不覺淚已濕枕。

那年花開作文9

人生若只能初見,何歎故人心易變。——題記

捧一手朝陽,握一手晚霞。走過六年青春時光深處依然是歲月的靜好,回眸過往,那年花開,青春,美的正好……

在那條開滿鳳凰花的路上,我們仨總是快步走,一個低頭報時間,一個在想昨晚漏寫的作業,還有一個在吃手上的早點。心中總是迴盪着幾個字,必須快點,要遲到了。

運動會中的我,因為跑得太快沒看地上的小石子,整個人直直地趴了下去,是你們在看台上第一時間向老師要了“通行證”快速的跑下來,當我趴在地上無助又迷茫的時候,你們成了我人生的一道彩虹。

五年級時,我們仨有了屬於自己的“祕密通道”,每天放學欣喜而又神祕的翻出五角錢,爭先恐後的衝進便利店,然後,神祕兮兮的掏出藏在書包後的一包洋葱圈、或是鮮蝦片、或是我們仨共同喜歡的其他小零食,嘻嘻哈哈地跑到紅房子的樓梯上,認真而又歡喜的數了數數量後平均分,我們總是一口一口慢慢吃,生怕這屬於我們的美好時光走得太快,這是我們仨人生中的珍貴的片段,我們一起咀嚼屬於我們的幸福與美好。

進入國中後,身邊失去了你們的歡聲笑語,路旁的鳳凰花再也沒有以往的鮮豔,再也不是花團錦簇的美景。然而,手中的畢業紀念冊也貌似無情的結束了我們國小六年級短暫的學習生涯。

國中生涯裏,依然有我的好朋友,可她們,因為課業繁忙,不會有像我們放學時準時準點的相互等待,互相守候,不再陪伴着瘋狂的奔向小賣部,不再邊走邊各種八卦竊竊私語。我思念着你們的聲音、你們的微笑,還有你們每天在我耳邊的絮叨……

又一年鳳凰花開,中學旁再也見不到鳳凰花,而是三角梅。也許人生中必定要遇見幾次的分離,教會我們懂得珍惜。或許分別中我們能遇見更多的美好,心中的不捨只想輕輕對你説聲:我想你們了。祝福你們--我永遠的閨蜜三人行。

對彼此最好的祝福方式就是我們一起認真學習,一起努力考上理想的大學吧,才不負那年花開,美得正好的青春……

那年花開作文10

那年的校園中,百花競放,遍地幽香。

創新照例錄取了一批新生,我榮幸地變成了這其中的一員。

我進入了一個43人的小集體,我擁有了一個8人的家庭。

報完名後,我徑自走向宿舍,父母收完牀後,便回了家。我一個人在學校裏兜兜轉轉,熟悉環境。接二連三地,宿舍裏家長都走了,我便回到了自己宿舍。而對這7張陌生的面孔,我沉默不語。我們各自坐在自己的牀上,一種尷尬的氣氛油然而生。

忽然,一個皮膚白皙,身材微胖的女生説:“我們來介紹一下自己吧,以後都要生活在一起的,處好關係很重要喲”。

於是,我們便忽然間有了積極性,活力四射,我們是一個靦腆的集體,正是有這個美好的開始,我們被引向了陽光。這一天,嫩綠的葉子悄悄萌發。

我們打打鬧鬧,糾紛有時候也成為我們的煩惱,數着那夏夜,繁星滿天,微風輕拂着我們可愛的笑臉。我們就像向日葵,向着陽光綻放;我們就像節節高,力求上進,不畏恐懼,我們就像紫羅蘭,烏雲過後更加光彩。

那時,我在操場上奮力奔跑,面對你們嚴謹的面孔,我得到了奔跑的力量;那時我們吃着小龍蝦,歡慶第一而喜悦的場景;那時,我們在梨園的路上互幫互助,這應該是我們之間的愛,我們之間的暖,最可愛的我們。

嫩綠點綴了花叢,一點點花苞緩緩鑽出。

花樣年華僅此一次,我們使自己發光,開出了生命中那株璀璨的花。

起初,我們就像一盤散沙,散亂不堪,如今,我們有了目標,有了方向,有了凝聚力,有了集體性,我們付出,我們努力,這個最初沒有我們腳印的地方,現已變成了我們的天堂,我們歡鬧,我們嬉戲,我們在這裏盛開。

時間如流水一般,東去之後不再復西歸。

我們的七年級到了尾聲,我們要離開生活一年的班級,我們悲傷,我們哭泣,我們依戀,我們不捨。

我們在這裏留下了八月十里飄香的桂花,九月千姿百態的雛菊,三月妖嬈豔美的桃花,四月冠絕羣芳的牡丹,五月色紅似火的石榴花,落花再美不及生命的自強不息。花兒謝了,我們再也不是當初那些任性的女孩兒們了。

花開花落,如詩如畫,無可奈何花落了,只剩得一夢繁華。

那年花開作文11

菊花,清淡飄香,令人舒心;菊花,樸素高雅,讓人神往;菊花,清瘦芳香,瀰漫天涯。童年的人和事,常常在菊花盛開的季節和盛開的地方讓人記憶猶新。

那一天,我走在鋪滿落葉的小道上,旁邊稀稀疏疏地長着幾株清瘦的秋菊,散發着淡淡的清香。遠遠的,我聞到了一陣更濃的香味,勾起了我的好奇,便情不自禁地循着香味而去,來到了一片五彩繽紛的菊花叢,在我的記憶裏,我彷彿曾經來過,那捲曲的花瓣在清風中舒展開來,又為清風中的芬芳增添了一份香氣。香氣融進暖風中,靜靜地柔柔地流入每個地方。

瀰漫着香氣的清風好像在問我:“你還記得那年的清秋嗎?我們依然在這樣的日子裏,依然在這裏,依然是在這樣的`金秋,我們的綻放,你還記得嗎?”這句若隱若現的話語縈繞在我的耳際,勾起了我無限的遐想。記得那年的秋天,我和一羣小夥伴有説有笑地來到這片林子裏,飛鳥為我們歌唱,落葉為我們鋪起紅地毯,引領着我們一路前進。我們看着這片菊花叢,不禁張大了嘴,顯示出難以置信的表情,沒想到在這個地方,會有這麼一片菊花叢。柔和的陽光透過葉縫照在前方這片絢麗多姿的菊花叢上。菊花伴着微風展現着自己婀娜的姿態。我們摘下含苞待放的花骨朵,放在嘴裏咀嚼,一股甘甜滲透肺腑;我們採下自己覺得最美的花,戴在頭上,陽光照在烏黑的髮辮上,照在熠熠生輝的菊花上,菊花似乎也為這樣的舞台而驕傲。我們把剩下的菊花帶回家,用最精美的茶杯做容器,讓菊花慢慢地舒展,盡情飄忽,那曼妙的舞姿難以形容,妙不可言的清香飄往每個角落,就像我們的歡笑還在四處盪漾。現在,那叢菊花和地上的落葉依然還在,而那串悦耳的歡聲笑語卻融入了菊香裏。

童年,不可挽回;菊叢依然還在;而朋友卻消失在時間的磨礪中,離我遠去;但朋友的笑聲卻時時響起在菊花盛開的季節和盛開的地方。

那年花開作文12

記得法國著名作家雨果曾經説過:“生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前行了。沒有了目的的旅行,精力也就枯竭了。”對於“夢想”一詞,我曾多次感到迷茫:“我的夢想是什麼?”

但自從那一年,我路過飄着陣陣書香的“知識聖殿”——圖書館,一種神奇的力量驅使我走了進去,掀開那本在書架角落舊得有些發黃的《假如給我三天光明》。是的,這是一個任性無知、冷漠暴躁的盲聾孩子在她老師的耐心教導下,成為一位知書達理、才華橫溢的人,一位影響着世界的偉大人物——海倫﹒凱勒。

我的心被這位身殘志堅的女士所深深震撼。一個既盲又聾的孩子,因為夢想,因為渴望愛,因為渴望温暖,因為渴望光明,而頑強地克服人生中的重重困難,成長為一名博學、熱愛生命、樂於助人的傳奇女性。這種精神可説得上是一種奇蹟啊!但成就這一奇蹟的,也是知識,更是可敬的知識傳授者——安妮﹒莎莉文老師。

此刻,我不禁想起了當今社會上,還有許許多多的殘疾孩子和貧困山區裏的兒童,因為沒有受到過教育,長大後變得無所事事,自暴自棄,玩世不恭,甚至誤入歧途,走上一條不歸之路。我頓時體會到了老師對這個社會的貢獻和重要性,他們默默無聞地奉獻着,就如一支蠟燭,辛勤無悔地灑着汗,澆灌我們一棵棵年幼無知的小樹,滋潤着我們的心田,燃燒自己,照亮他人。啊,老師,多麼神聖的職業!啊,老師,多麼無私的職業!而這不正也是我希望能為社會付出所做的嗎?

忽如一夜春風來,我種下了那棵甜蜜的“夢想種子”。而一個人,在許下了遠大的理想和志願,就要通過學習的努力和奮鬥,去搭建起通往夢想彼岸的橋樑,向夢想的那一頭不斷前進,讓夢想的翅膀載着對祖國的希望與期待,朝着遠方,朝着太陽,朝着新的時代飛去!

啊,是書籍給了我追夢的力量!是知識給了我向前的動力!讓那棵夢的種子在我的心田深深地紮根、成長!在人生的漫長道路上,我時常慶幸自己有不懈的動力,慶幸自己有知識的力量,更慶幸有書籍和夢想的陪伴!我本想收穫一片綠葉,書籍卻給了我整個春天,我本想感受一滴雨露,夢想卻給了我整場春雨。

那年春天,因為閲讀,我收穫了夢想,因為夢想,我收穫了一生都春暖花開的春天。

那年花開作文13

一起長大的約定,那樣清晰,拉過勾的我相信。説好要一起旅行,是你如今,唯一堅持的任性。——蒲公英的約定

感覺自己真的好幸運,遇上了你。從幼兒園時就開始,我們這段友誼一直延續到國小畢業,六年了呢。那年長街春意正濃,我們相見於國小,興奮的握着相互的手説:“你也考進來了?”然後歡樂的坐在一塊,風漸漸拂來,你的笑容混着桂花花香鑽入我的心田。從此成為同桌。

三年級時運動會,我們在台階上,身旁就是那開得正歡的桂花樹,搖一搖散落一地的金黃。我們笑着、唱着。説實在的,當年的我對音樂只是一知半解。不過是你對音樂的熱情感染了我,給我推薦了一首又一首的歌曲。合着桂花的芳香,你打着節拍,唱着一首又一首悠揚的歌,每當唱到我也能跟唱的部分,你總會遷就我,放低音量,放慢速度,香氣伴着歌聲傳得很遠……

一次,我突發奇想,問你:“你長大後想當什麼?”你沉默了,桂花的香氣似乎在那一刻凝固。留下了的只是遠處同學們的加油喧鬧聲。過了許久,你才回答:“歌手”

其實我心中早就明瞭,這是你最好的選擇,因為每當你在桂花樹下歌唱時我總是看見,那散發出的迷人的香氣,和你的歌聲一起傳得很遠。微風輕拂,吹動你的髮絲,笑靨如花,不禁牽動人心,我不禁輕聲附和:“一起長大的約定,那樣清晰拉過勾的我相信。説好要一起旅行,是你如今,唯一堅持的任性……”

四周的喧鬧被屏蔽,我們笑着凝視對方。歌聲傳得很遠很遠、我們的心走得很近很近。一曲終了,桂花瓣因風飄落,一瓣落在你的手上,一瓣落在我的心上。

後來我們不在一箇中學,某次重返國小時發現桂花盛開的還是那麼豔,花香還是那麼濃。可你卻不在我的身邊,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。

我折下桂花一枝,捧在手心,見花如見你。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。回憶當年的我們,輕歎一聲:“那年花開得真好啊!”

那年花開作文14

紫藤開了,深淺不一的紫色花瓣在空中飄飄揚揚,最後落在地面上,積起一層地毯,風吹着,地毯活動着。

站在花架下,目睹打着旋兒的落花,往事也在我的心頭打起了旋兒……

那年我十三歲,花一樣的年紀,也是在這樣的一片紫藤之下,我憤然甩開母親的手,頭也不回地孤身離去,任憑母親在後面哭泣。

那原本該是一個快樂的日子——母親生日,我則陪她上街去買禮物。我們一路歡笑,可不知怎地,母親又一次説到了“學習”,説我學習要用心,不可以偷懶……“我怎麼不用心了!”我企圖讓母親不再繼續,可她叨叨不止地自顧自説,甚至把我與鄰居女兒小紅作比較:“你看那孩子多乖,學習上從來不讓媽媽操心……”

母親明知我討厭聽這些,可她的話卻如龍頭壞了的自來水一般滔滔不絕。

我異常惱怒,感覺有一股烈火直往臉上竄,我猛地甩開與她牽着的手,大吼:“你這麼喜歡小紅,你去養她啊。”

我腳底生風,直跺得大地咚咚直響,紫色的花瓣在風中搖曳。

我旋風一般憤然離去,丟下母親站在原地眼含淚水。

時隔多年,我漸漸長大,每每看到那紫藤花就會覺得,它們一定在嘲笑我,笑我如此可悲,笑我不懂母愛,笑我脾氣如牛……

今日陽光燦爛,紫藤依舊燦爛,蜂蝶翩飛;而那年的紫藤花開放的時節,卻沒有如此靚麗,母親內心的天是灰暗的,連幾隻蝴蝶也被我的樣子嚇得倉惶飛走。

燦爛的紫藤,我遲到的歉意是否已晚?

翻飛的蝴蝶,母親愛我的心是否依舊?

我胡亂抹去眼角的淚水,剪下一束最美的紫藤花,我要把它送給母親。

那年花開作文15

母親酷愛賞花。

難忘小時蹣跚學步、牙牙學語的童年。那時母親帶我到院子裏賞花,每一片花瓣都傲然挺立着,任憑風吹雨打,終究不肯低下它那高傲的頭顱。母親總一朵一朵地指着,教我認花。院子裏總迴盪着我和母親的聲音,“桂花”先是母親柔和的聲音,“桂花”再是我牙牙學語的聲音。

大一點兒了,開始有了一些自己的興趣,便常常琢磨着自己喜歡的東西,但母親對花的熱愛卻絲毫不減,她趁我好不容易空閒下來,就把我逮住,去院子裏賞花。院子裏的花大多我已經熟識了。只是還有些極個別的花,雖然見過,卻叫不出名字。所以每次下來賞花時,我便詢問母親花的名字,母親總是一遍又一遍告訴我,我卻怎麼也記不住,現在想起來,大概是不用心吧。滿院的花兒競相開放,從花的葉到花的瓣,花的瓣到花的蕊,沒有一絲懈怠,但看着看着,我便失去了耐心。

長大後,有了學業的負擔,有了自己的主見,敞開的房門漸漸緊閉,緊閉的房門漸漸又上了鎖,母親很難再帶我去賞花,代替賞花的,則是無止境的爭吵,我與母親之間,似乎有了不可逾越的鴻溝,偶爾從陽台往院子裏望下,只見了母親孤獨的背影,花兒也是不如以前旺盛,顏色也暗了許多,我便不再下去了。

記得那天,母親問我去不去一起賞花,我想也沒想:“不去!”看着她剛要開口,“您別再説了,我不想去”一句頂了回去,母親好似要説些什麼,卻又將話憋在心裏。她的神情黯了下來,楞了一會兒,她搓攆着衣角離開了,平時性情豪爽的母親從來沒有這麼膽怯過,我意識到自己的做法有些過分,準備去樓下陪母親賞一會兒花,來彌補剛才的錯誤行為,我走到樓下,看見了母親的背影,以往高大的母親忽然變得幾分嬌小,頭髮也沒有那麼整齊,留着幾縷碎髮在空中飄散。我走上前“媽,來了。”母親暗淡的臉上平添了幾分喜色,看着母親眼角掩不住的皺紋,母親老了啊。

眼前剛剛颶風吹得零碎不堪的花,似乎是因為我的到來,它們重振旗鼓,綻放出最美的模樣,就像那年……

一陣暖風吹過,桂花滿樹搖曳,一股清香沁入鼻腔。院子裏又迴盪着那聲音了,“媽媽,這是什麼花?”成熟中透露着稚嫩,“桂花啊!你小時候都知道,現在怎麼又忘了?”再是沒有一絲責備與往常一樣的柔和的聲音。

還有緊跟着的一陣笑聲,伴着花香,彷彿那年……

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