我愛我校作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我愛我校作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園雖然沒有花園那樣絢麗多姿，沒有青藏高原那麼寬闊，卻有着它的美麗風格，我最喜歡的就是校園一角——“小花園”。

春天，那裏的草、花、樹木都慢慢地抽出了嫩芽兒，穿上了新的衣裳，花兒姑娘展開它那五彩的孔雀衣，個個含苞欲放、嬌翠欲滴，像剛睡醒的嬰兒，害羞地低着頭，一陣清風輕輕掠過，它就跳起阿娜多姿的舞蹈，像一個個跳着優美舞蹈的舞蹈家，揮舞着它那美麗的衣裳。你看那有……

夏天，一棵棵健壯的大樹，撐着它那茂盛的樹枝，顏色有深有淺，綠的特別有層次。為同學遮擋那炎熱的陽光，陽光透過樹葉灑下一顆顆零星的小黑點兒。同學們總會在樹下玩捉迷藏，一起追趕着，夠爽的。

秋天，東邊的桂樹開花了，一棵棵鬱鬱葱葱，各不相連，就像一把把大傘。花開了，十里飄香，那黃色的桂花，一共有三四片花瓣，如米粒般大小，看起來一塵不染，恰似小孩子綻開的笑臉。你別看它小，但它的清香準能讓你陶醉，不説香飄十里，但整個“小花園”都會浸泡在濃濃的桂花香裏。桂花的作用也不小，它不僅可以泡茶，還可以做桂花糕。

冬天，那裏白雪皚皚，樹木、花朵、小草都披上了潔白的棉襖，那雪白的“地毯”就像棉花糖似的，讓我不由得留下了口水，同學們打雪仗，堆雪人，別提多高興了！

我愛我的“小花園”，它對於你們來説雖然微不足道，可在我的心中，它卻比花園更加美麗，比青藏高原更加寬闊，我愛我校的“小花園”。

當一輪紅日從東方冉冉升起時，那雲層散發出金色的璀璨光芒，嬌豔美麗。每每這個時候，我都懷着激動與自豪心情，跨進吳中學校的大門。

我愛我的學校！她得每個地方，每處角落都富有情感，都展現出繽紛的色彩。

我愛我校，愛她得綠色。

驕陽似火的夏日裏，我的校園依舊草木葱蘢，鳥語花香。片片綠蔭常為我們吹去夏日的酷暑，送來陣陣涼爽。看，五顏六色的花朵，在陽光的照耀下正閃動着耀眼的光亮。微風吹過，樓前那翠綠的草坪正蕩起層層綠波。整個校園被綠色籠罩着，處處洋溢着清新的氣息。

我愛我校，愛她得藍色。

學習之餘，我愛憑欄觀望天空。天空的遼闊無際，使憂鬱的我豁然開朗；天空的平靜悠遠，使煩躁的我冷靜沉穩。但我更心儀於籠罩在校園上空的那抹神祕的湛藍，是那樣的詩意而孤高。仰望，那是種自由自在的享受。

我愛我校，愛她得紅色。

在校園絢麗的舞台上，我們盡情的舞蹈着；在校園廣闊的天空李，我們自由自在地飛翔着。青春的花朵只有綻放，才迎來醉人的芳香。看，那跑道上，到處都有我們朝氣蓬勃的身影，甚似一團團燃燒着的火焰，讓校園充滿激情與活力。

我愛我校，愛她得金黃色。

金黃是收穫的顏色，在吳集中學裏，我們收穫着奮鬥後的知識；收穫着淚水後的成熟；收穫着成功後的喜悦……

校園的顏色五彩繽紛，刻下了我們成長的足跡。我愛我校，讓我們把對校園的愛，譜寫最優美華麗的樂章吧！

最有希望的成功者，並不是才幹出眾的人，而是那些善於利用每一時機去發掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時間的關係。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務，在校就應抓緊時間學習。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學習的氛圍。

三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看着我們三中學子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀幹”，我彷彿置身於在那個戰亂而又發達的年代。

三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示着它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發着古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

學校就像是一個大家庭．，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這裏有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。那麼，我們就應該手牽着手，為我們的母校增光。

我愛我校，他陪伴我渡過我國小的六年時光。每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！我馬上就要畢業了，六年時光轉瞬即逝。我忘不了我的同學。他們與我渡過快樂的每分每秒，趙燦。步浩然是我的鐵哥們，每次見到他們我就會萬分高興，甚至有時候我會親切的喊他們一聲：“ 哥哥。”想到要與我的“哥哥”分別，眼淚劇情不盡的往下掉，因為我愛她！校裏，有慈祥的校長，有辛勤的老師，還有團結友愛的同學……在學校，有許多老師表揚過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有一些老師批評過我，那就像刻在我腦子裏似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。 李老師已經教了我們三年，有時我真想喊她一聲媽媽，她無私的哺育着我們，我容遠也忘不了她叫我們時的耐心，我們生病時她的心痛與為我們操心新長出的白頭髮。我愛她我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班裏，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嚐其中的喜怒哀樂，共同經歷裏面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。 我和同學們都會永遠愛她

“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知道細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 ”每當我讀到了賀知章的詠柳時，我就情不自禁地想起校園裏那一排排高大挺拔的柳樹。

春天來了，萬物復甦，校園裏的柳樹發芽了，那一個個快樂的小精靈一夜之間從樹枝裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的……非常可愛，燕子從南方飛回來了，好像在對人們説：“春天來了”。一羣鳥兒在柳樹上“嘰嘰喳喳”地叫着， 彷彿在呼朋引伴，嫩綠的柳樹把校園打扮得生機勃勃。

夏天到了，柳樹的葉子翠綠欲滴，柳枝隨風搖曳，像一個個少女在翩翩起舞，一棵棵柳樹好像一把把綠色的大傘，下課了，同學們興致勃勃地衝出教室，來到樹蔭下，有的玩足球，有的在乘涼，還有的在捉迷藏，柳樹下成了孩子們的天堂。

秋天到了，柳樹的.葉子變黃了，秋風吹掉了柳葉，一片片柳葉落了下來，好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的。它也給值周生帶來了煩惱，掃了一遍，第二天，又落下了一層。

冬天來了，柳樹的葉子都掉了，那光禿禿的樹幹依然在寒風中挺立，像衞兵一樣守衞着校園。

我愛校園裏的柳樹，它給我們的校園帶來了無限快樂。

我愛我的學校，因為那兒是我的另一個家。春天富有生機，夏天充滿活力，秋天收穫累累碩果，冬天則是另一番寧靜。

我愛我的學校，因為在那兒生活，我特別快樂。在我遇到困難時同學們幫助我；在我

犯錯誤時老師會耐心地教育我；在我生病時老師細心地照顧我，給我無私的温暖。我喜歡校園，更喜歡校園生活。

我愛我的學校，因為這兒風景特別美，四季都有無限魅力。春天，校園裏一片生機勃勃的嫩綠，花壇裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那麼都翠綠的竹子，一節比一節高，彷彿在比高低，想引起人們的注意。各種各樣的書都穿着綠狀，披着融融的春光，迎着悠悠微風，翩翩的舞出婆的倩影。

我們的校園都是綠色的，無論春夏秋東都是綠的。然而，最動人的綠卻在教室裏。那裏有一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正在吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些“小苗”，校園才時時處處瀰漫着綠的芬芳。

我愛校園生活，我愛校園景色，我更愛校園的一切！

作為蘇民學子中的一員，能在這麼一所有着悠久文化的學校中學習，我為此而感到驕傲，自豪。

一進校門，展現在眼前的是一個大花壇。裏面種滿了月季花、喇叭花……各種各樣，五顏六色。風兒輕輕一吹，花兒擺動着身姿，彷彿是無數雙小手向你招手，十分美麗。

過了花壇，向前走，你就會看到倆幢教學樓。前面一幢是中學部，後面是我們國小部的。在這裏，有我朝夕的同學，有辛勤培育我們的老師，給我動力！在這裏得到了慈母般的愛，學到了豐富的知識。

教學樓的右面是我們的操場。那是我們的最愛。每天上午，我們都會隨着響亮的“1、2、3、4……”，進行課間跑。鍛鍊了我們的體魄！體育課時我們踢足球、打籃球、做遊戲……。此時，這裏成了我們的樂園。

更讓我自豪的是我們學校組建了管樂班，我也是其中的一員。每當我吹起動聽的音樂，我就會想起我的老師，我們的學校。因為所有的一切都是我的老師、我的學校所給予的。

啊！感謝你，蘇民學校！我愛你，蘇民學校！

他陪伴我渡過我國小的六年時光。每一天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她!

我立刻就要畢業了，六年時光轉瞬即逝。我忘不了我的同學。他們與我渡過歡樂的每分每秒，趙燦.步浩然是我的鐵哥們，每次見到他們我就會萬分高興，甚至有時候我會親切的喊他們一聲：“哥哥。”想到要與我的“哥哥”分別，眼淚劇情不盡的往下掉，因為我愛她!

校裏，有慈祥的校長，有辛勤的教師，還有團結友愛的同學……在學校，有許多教師表揚過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有一些教師批評過我，那就像刻在我腦子裏似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。李教師已經教了我們三年，有時我真想喊她一聲媽媽，她無私的哺育着我們，我容遠也忘不了她叫我們時的耐心，我們生病時她的心痛與為我們操心新長出的白頭髮。我愛她

我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，教師就是我的爸爸媽媽。在班裏，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段歡樂時光，共同品嚐其中的喜怒哀樂，共同經歷裏面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。

清晨，露水和花香傳來，不禁讓人流連其中。而這個擁有美麗花香的地方也就是我的母校啦！到了9月份，桂花紛紛綻開，我們好多同學都會忍不住的跑到桂花樹下，撿那些被風吹下來的桂花呢！每次當有領導來，我們這些同學都得把桂花樹下的桂花掃個乾淨，真是可惜呢，因為桂花香，參雜着一些甜味，大家紛紛把遺落下來的桂花，放在袋子裏、手帕裏。而擁有這些桂花的母校，也就是我所愛的學校。

母校不僅擁有桂花這種綠化帶，還有更多閲覽室，每次一到上閲讀課，還沒等到老師來，我們就紛紛跑下樓去，嬉笑着把書放到桌子上，拿出筆就趴在桌子上就開始記筆記了，學校的書種類可多啦，有漫畫書小説集科普書，教育書，總之很多很多啦！

這裏的文藝晚會也是我愛的東西，記得有一次我們女生聯合組了一個舞團呢！我們是為文藝晚會，天天練練，天天練，一到寢室就開始練了腳也腫了。

所以我愛我們學校的文藝晚會，因為它包含着很多人的汗水與努力。其次，學校的景物也很多，像，快到門口的那座銅像啊，還有在我們的升旗台呀，還有很多很多……

而我愛的這些，桂花，閲覽室，風景，文藝晚會都是學校賜予我們的，所以我愛我的學校，讓愛我的親人那般。

愛我的學校，愛她的秀麗端莊，愛她的淳樸善良，愛她願意默默奉獻這麼多給我們的同學們，把這些總結起來，就是説《我愛我校》。

School，當你聽到這個詞彙的時候，你的腦海裏會浮現出哪些畫面呢？是洋溢着歡聲笑語的走廊間，是充滿着青春活力的操場上，還是渲染着書香氣息的圖書室？

我們在這個花開的季節裏走進校園。藍天和白雲一樣，希望鳥兒在天空中展翅翱翔；教師和家長一樣，希望我們在學校裏歡樂成長。我們遨遊在中學校這個知識的海洋，和同學們一起暢想着未來，和教師一起編織着夢想。我們用心上的音符，來譜寫着校園篇章。

夏天的氣候多變，一會兒烏雲密佈，一會兒又是晴空萬里。每當下雨的時候我總會來到操場漫步樹木花草之間，張開雙臂，情不自禁的迎接來自上天的雨珠，遠望過去教學大樓籠罩在煙雨之中，還有熙熙攘攘的同學們在打鬧着，嗅着瀰漫在空氣中的清香，令我神清氣爽。被雨水濕潤的校園顯得更加乾淨，微風拂過，空為校園增添了一份涼意。我本愛雨，此刻卻更愛這雨中的校園了

美麗的校園，只會讓我們留上一份美好的回憶。教室裏朗朗的讀書聲；操場上激烈的吶喊聲；下課後歡樂的嬉笑聲。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學習知識。

讓我們用智慧與勇敢揚起理想的風帆，讓我們用汗水與活力去舞動這多彩的青春。在這個花開的季節裏，歌唱我們最愛的校園。

學校，我的母校，我全部快樂的記憶盒。我是多麼留戀這裏的一草一木，一磚一瓦，還有就是和我共度時光的同學們。難道就這樣離開嗎?

這裏有好多好多我成長的軌跡，從笨到單純再到明白世間的一切人際關係。雖然説有點誇張但是，我真的變得好快，我喜歡現在的自己。這座學校真的給予我很大的意義，是任何東西都無法替代的。想想那時我還嫌棄校園操場有股味道，現在真的聞聞，那是有多麼熟悉的味道!真怕到那時我的眼淚會抑制不住，啪啪的調，來不及去擦拭。

想到校園只能又哭又笑，自己那些很愚蠢的行為令我開懷大笑，個人認為那些事真的很可愛。像：英語老師要求説出食物的單詞，我盡然説成了袋鼠，還無辜的掉金豆，每當回想總抑制不住大笑。哭，我那有點矮的同座，愛叫我外號的同桌;善解人意的好朋友，圓圓潤潤的，真的很可愛;還有一些讓我傷心無比~~~~~~~~儲存了這麼多的記憶，怎能一下子就斷掉。你説對不對?

只有努力告訴自己，要笑出最燦爛的彩虹，把我們的校園變得越來越漂亮。努力説，要考出成績，讓母校有面子。我向大海説：“就算過了一萬年，也不會忘記我的母校，我愛我的校園。”

斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青葱歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走……留給我的，是我對母校深深的情。

我們學校有一座美麗的小山坡，它在學校的南邊，特別是它的春夏秋冬的世界別出心裁。

春天，小山坡的世界裏長出了新的生命，小草小花，還有高大的竹子抽出了新的葉子，它們正準備努力生長呢！這時我們大多數同學們會去觀察它們，還寫出精彩的文章，可棒了！我愛春天的世界！

夏天，花草樹木成熟了，我們歡快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！這時草地成了蹦蹦牀，同學們在上面玩，玩得可開心了！我愛夏天的世界！

秋天，是多雨的季節，小山坡在濛濛細雨的澆灌下，顯得跟更加美麗，在雨的澆灌下小花小草長得更加精神了。我愛秋天的世界！

冬天，小山坡穿上了一件新棉襖，顯得更精神了，我們在草地上歡快地奔跑，留下了一串串腳印，這是對冬天的一種留念。我愛冬天的世界！

我愛校園的每一個角落，愛校園裏的每一個新生命，更愛那可愛迷人的小山坡！

他陪伴我渡過我國小的六年時光。每天早上，鳥兒飛向藍色天空，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍色天空，是我們自由翱翔的空間，我愛她!

我馬上就要畢業了，六年時光轉瞬即逝。我忘不了我的同學。他們與我渡過快樂的每分每秒，趙燦.步浩然是我的鐵哥們，每次見到他們我就會萬分高興，甚至有時候我會親切的喊他們一聲：“哥哥。”想到要與我的“哥哥”分別，眼淚劇情不盡的往下掉，因為我愛她!

學校，有慈祥的校長，有辛勤的老師，還有團結友愛的同學……在學校，有許多老師表揚過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有一些老師批評過我，那就像刻在我腦子裏似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。李老師已經教了我們三年，有時我真想喊她一聲媽媽，她無私的哺育着我們，我容遠也忘不了她叫我們時的耐心，我們生病時她的心痛與為我們操心新長出的白頭髮。我愛她

我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班裏，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嚐其中的喜怒哀樂，共同經歷裏面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。

學校就像花朵的温室，給每一株花兒良好的生活環境。

站在我就讀的學校門口，“田林路第四國小”幾個大字映入眼簾。我們學校一共有兩個大操場，一進校門，正對校門的是一個很大的籃球場，我們每天都會在這裏做早操，上體育課。在它的右邊又有一個大操場，上面鋪着一層綠瑩瑩的草地，周圍有一條200米跑道，還種着茂盛的樹木，像是一個池塘被碧綠的小草圍繞着。在它的左邊有一棟高大的教學樓，教學樓包括老師辦公室、教室、實驗室、電腦室、音樂室等。

“叮呤呤”上課鈴響了，校園裏靜悄悄的。站在樟樹下，有時會聽到教室裏傳出來的老師講課的聲音。不知怎麼的，聽到這聲音，反而覺得校園更加寂靜了。下課了，同學們跑出了教室，有的跳橡皮筋，有的踢球，他們穿着五顏六色的衣服，笑着，校園裏就像飛翔着一羣羣快活的小鳥。

當夜幕降臨的時候，校園又恢復了寂靜。辦公室裏，老師們在燈下備課，批改作業。窗口透出柔和的燈光，默默無語地映照着校園裏的花朵，就像老師的愛，永遠温柔地照耀我們。 我愛我的學校，因為它是我人生道路上第一課堂，是它讓我學到了許多豐富科學知識，所以我愛我的學校。

我們的學校美麗、可愛！一推開門，遠一看，三座教學樓矗立在中央，就像是三個頂天立地的大巨人。近一看，三座教學樓是紅磚綠瓦，四周更是樹木葱葱，是個學習的好地方。

我們學校種了許多樹，等到花開放的時候，整個學校被香氣所包圍，彷彿置身於仙境。我們學校一直以“知禮節、樂學習、會玩耍、尚達人”為學生培養目標，我們也正朝這個目標努力着。

我們學校與其它學校不同，校長為了讓我們更好的學習，所以在每天上午第一節課下課後安排我們到大課間活動。先跳排舞再打太極，冷冷的手，一會兒就暖和了。接着就是每個年級段的自由活動時間，跳長繩、踢毽子、吹葫蘆絲……我們可以盡情地玩耍。

我們的學校不僅有大課間活動，每個樓層的地面上都印上了供我們玩耍的小遊戲。其中架空層上，畫上了世界地圖、中國地圖、浙江地圖，還在牆上掛滿了各種各樣的題目，這些題目的答案就在頭頂的知識天空中，要我們自己尋找。這些遊戲開發了我們的智慧，讓我們更加的聰明。瞧，玩了一個學習，現在我對浙江的地理位置、風俗特點等等都有了更加全面的瞭解。至於每個樓層的遊戲那就更豐富了，什麼跳房子、九宮格等等，真是豐富多彩。