成功的快樂作文八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成功的快樂作文8篇，歡迎大家分享。

在我們成長的過程中會經歷許許多多的事，像一組調料盒，充滿了酸甜苦辣，它們會帶給人不同的感受，但有一件快樂的事，至今讓我忘不了。

這件帶給我快樂的事就是學游泳。記得去年暑假我還不會游泳，爸爸媽媽為了讓我多一項體育鍛鍊，給我報了為期10天的游泳培訓班。第一天上課，我磨磨蹭蹭的換上泳褲，戴上泳帽，拿着泳鏡進入了泳池大廳。媽媽早已等在廳裏，一見我就拉着我的胳膊來到了一個教練身前。這時我知道了教我學游泳的教練姓宋，我急忙打招呼：“宋教練好。”教練淡淡的點了點頭：“開始上課。”第一節課學習的是蛙泳的基本動作，如何換氣，如何劃手，如何蹬腿，我認真地學習。教練講解完，讓我們排成一溜趴在地下練習。我的蹬腿動作老是達不到教練的要求，因此我比別人就多練了很多次，我的肚子和膝蓋都磨紅了。回到家後媽媽又讓我趴在牀上練習，説她以前也是這樣練得。第二天教練看了我的動作果然很滿意。第三天我們都在泳池裏，用手把着泳池邊，學習如何在水中憋氣吐氣。戴好泳鏡，我試着憋一口氣把頭向水下沉去，可水只到鼻子我就憋不住了，一下鑽出了水面。第二次，仍舊是沒有成功，我有些泄氣。教練站在我的側面，我沒有辦法只好在嘗試一次。當我剛深吸一口氣，準備頭向下時，頭就被誰直接按下了水，我死死憋着氣，只覺得心臟被水緊緊擠壓着，卻一動不敢動。只覺得過了漫長的時間，按在頭頂的手才鬆開，我忙浮出水面大口大口的喘着粗氣。教練兩手叉着腰仍舊站在側面，一看就知道剛才是他按得我。“怎麼樣？這不是就下去了嗎？還堅持了10秒。”“啊，才10秒！”聽了教練的話我大叫了一聲。不過我的恐懼已經淡了許多，可以自己慢慢這樣練了。

第四天要下水了，我才明白前幾天的訓練是多麼輕鬆。以前下水從沒有少過泳圈，這次只在胳膊上帶了水袖，手裏拿了一塊浮板，教練就把我們趕下了水。我貼着泳池邊，手裏緊緊抓着浮板，一下都不敢鬆。隨着教練的指示我試着向前邁了一步，不知是腳滑了還是太緊張了，只見我身子一側倒了下去，浮板也漂開了，我慌亂中兩手不停地劃拉着，大概是水袖起了作用，我的身子輕輕浮了起來，我這才定下心神。大概教練看出了我的緊張，他讓我現在泳池邊自己練，知道有水袖不怕沉下水，我的膽子又壯了些。這樣在水裏短距離的游來游去，慢慢的我好像不怕水了。

後來幾天我循序漸進的拋開浮板，去掉水袖，從剛開始貼着泳池邊四五米的距離來回遊，到後來在泳池中間十幾米的距離來回遊，我終於學會了游泳。最後一節課，我練完後開心的從泳池邊上直接跳入了水裏。跳進去再上來，再跳進去再上來，我用這個方式在慶祝我的成功。

這件事至今我都沒有忘記，因為我從中體會到了成功的喜悦。也讓我明白了，做任何事遇到困難，只要不放棄，就會成功。

太陽光暖和地照着我，天空上，白雲在歡樂地嬉戲微風輕輕吹過我的臉頰，好像在表揚我今天所幹的事——呵呵，我終於把魚缸裏的水給換好啦！

今天中午，我一回到家，就被魚缸裏渾濁的水所吸引，家裏又沒有人，我心想：魚在那麼髒的水裏生活能行嗎？不行，我不能讓小魚生活在渾濁的水裏。

於是，我來到魚缸面前，費了九牛二虎之力，終於把魚缸弄到了衞生間，開始忙活起來。我先把魚抓到了一個裝滿水的盆子裏，隨後，我將魚缸裏渾濁的水倒掉，再接上一點乾淨的水，用清潔球仔細把魚缸擦洗一下，就把那些水倒掉了。緊接着，我把魚缸接上適量的水，又把盆子連水帶魚一起倒進魚缸。

“換好啦！”我歡呼道，“終於把魚缸裏的水換好啦！”我高興地坐到沙發上，看着魚缸裏乾淨的水和活潑的小魚，我的心裏，別提有多高興了！這時，我感覺全世界都在向我歡呼，魚缸裏的魚好像也在説：“你真棒，你真棒！”忽然，門被打開了，我飛快地衝向門外的爸爸媽媽，開心地喊道：“爸爸媽媽，你們看，我給魚缸換水了！”媽媽一聽，臉立即露出了笑容：“真的？太棒了！媽媽要好好獎勵你，走，咱們出去吃”。“好！”

風依然吹過我的臉頰，太陽卻早已下了山岡，白雲也全都不見了蹤跡，可我的心裏依然樂開了花！

快樂是什麼？快樂是看一本有趣的書，快樂是考試得的一百分，快樂是一次出門旅行。今天我的快樂是合作搭紙橋。

老師一説要搭紙橋，教室裏便像水壺裏燒開的水，沸騰了，頓時，原本安靜的教室變成了喧鬧的菜市場。而我心中的疑惑卻越來越大，上課怎麼變成了搭紙橋？可轉念一想，上課變成了玩不是很好嗎？於是也投入了歡樂的海洋。

我們兩個“工程師”先從課桌裏拿出書本，我説：“橋都是很高大的，我們把書直立起來做橋墩，好嗎？”“好呀！”金子妍應道。於是，我倆就開動了。書本立起來後，就像一個喝醉了酒的人，東倒西歪，搖搖欲墜。我連忙伸出手扶住了書本。我們冥思苦想，馬上想到了一個好主意，我們把書微微打開，書本便固定在了桌面上，我又把紙的兩端折起來，輕輕地插入書本中，一座紙橋便搭了起來，不過還要承受三塊橡皮的重量，我把第一個橡皮小心翼翼的放上去，紙橋晃動了一下，我的心也隨之微微地晃動了一下。金子妍把第二塊橡皮放了上去，紙橋陷了一點下去，我的心也掉落了一點。就剩最後一塊橡皮了，我在心裏默唸道：千萬不要倒，千萬不要倒，要不然我們就功虧一簣了。第三塊橡皮放上去了，沒倒，太好了！

今天太開心了，不光做成功了紙橋，還學到了一個知識，三角形的穩定性強。

以前，我的作文寫的很爛，有時只寫一句話，有時亂七八糟的不知自己要表達的是什麼，有時會忘記標點符號。不過，拿我我現在寫的作文和以前寫的來對比，真是大有差別啊，以前的作文真是不堪入眼呀！在我的作文進步之前，是經歷過一個魔鬼訓練營的，就是這個魔鬼訓練營讓我的作文有所進步。

週末或者是假期裏，我在家都是要按照先確定題目，再寫思路，然後按照擴充段落內容的步驟一步步來的。題目和思路確定好後，先拿給媽媽看看，有時三段式的思路不夠説明問題，媽媽就讓我寫四段或五段式的段落大意，通過後才會讓我一段一段的按照思路豐富段落大意。如果我媽媽覺得內容很不豐富，就會讓我參考一些資料，一直修改到內容豐富為止，然後再抄到本子上。

在我苦練作文時，我的心也動搖過。看了不少的書，也觀察了很多的事，就是不見作文長進。從開始打草稿到反覆的修改，也不知道寫了幾個小時，還是和之前沒什麼兩樣，於是我就失去了信心。有一次，我在看名人格言時看見了這麼樣一句話，映入我的眼簾：信心是成功的一大半，失去了信心就等於失去了成功。我心裏一震，不覺就拿起了筆，開始繼續寫了下去。在家人和老師的幫助下，我的作文開始名列前茅了。

噢！信心就是成功的一半。從中我知道了做一件事就一定要把它做好，遇到困難，不要動搖，堅持下去就會成功。這也給了我一個啟示。

寒假前，我們舞蹈班的老師幫我們排了一個舞蹈《喜鵲喳喳喳》，老師説要是大家表現好的話，就能去北京登上全國校園春節聯歡晚會的舞台。聽到這個好消息，舞蹈隊裏的同學們個個都歡呼雀躍，興奮不已。

因為我們表演的舞蹈是《喜鵲喳喳喳》，這個舞蹈突出了一種熱鬧喜悦的情緒。所以老師第一節課教我們的就是如何表現“喜”的表情。我們對着鏡子誇張的練習着各種喜悦、歡樂、高興的表情。咧的腮幫都痛了。接着老師教我們擺喜鵲的各種造型動作。在練習中，我們遇到了許多困難。比如：我在翻單手側手翻時由於地面很滑，一個屁股墩摔在了地板上，好痛啊!朵朵在翻後軟翻時忘了把臉側過來，高高的鼻子一下子就被壓扁了。白紫萱倒立時離牆壁太遠了，結果趴在了地上，好慘哪!還有胡詩煌在翻前橋時一腳踩空，然後就一屁股坐在了地上，好可憐啊!……儘管大家在練習的過程中出現了這樣那樣的問題，但我們誰都沒有放棄。大家還是一次次的揮灑着汗水，努力地練習着每一個動作，每一個表情。

功夫不負有心人，通過我們兩個多月的排練，我們表演的舞蹈終於獲得了全國校園春節聯歡晚會的金獎。當我拿到獎牌和證書的那一剎那，我覺得之前排練的辛苦都不算什麼了，這份成功的喜悦讓我深深的體會到舞蹈所帶來的快樂。我喜歡舞蹈!

記得我小時候是一名非常膽小怕生的小女孩，認識的朋友也只是從小到大都在一起玩的人。

也可能是父母覺得我太內向。擔心以後找不到朋友，所以他們決定讓我參加模特秀。

終於等來了模特秀，我睜着好奇的大眼睛看着那些我從來都沒有見過的和我一樣大的小孩，心裏是害怕的，也是好奇的。心想：這裏有藍眼睛的外國人吧？這個黑皮膚的是非洲人嗎，他們是熱情友好的，還是怎樣的呢？裏面會不會有外星人呢？啊！那裏有大熊貓，旁邊有好多人呢，不敢去那邊，怎麼辦？

這時輪到我上場了，我懷着忐忑不安的心情，慢慢的走上場。“下面有起我們今天打扮的漂漂亮亮的小公主，周晏希小朋友上場！”

我心中充滿了緊張，害怕，不是懼怕，我真想立刻逃離這個地方。

終於，走完了模特秀，我感覺整個過程我的腦子一片空白。

比賽總算完美的結束了，我的心裏就像有一塊特別沉重的石頭，終於放了下來，我鬆了一口氣。

這時廣播裏播放了一條信息，第一名：周晏希、第二名：……，那一剎那時間，我小小的心裏出現了一種前所未有的感覺，“你成功了，我最親愛的.女兒。”我父母齊喊道。

成功，是的，這是成功的快樂，並且成功只有自己的付出才有這種成功的快樂！

每個人都有苦與甜，我也有生活中的苦與甜。

那得從我上一年級説起，由於某種原因，我幾乎是班裏年齡和個子是最小的，等到班裏的同學都熟悉了，班上有幾個同學欺負我，還時不時打我幾下，我也不敢還手。

有一次，我正在放學的路上，有一個我們班的同學向我要錢。

“要多少？”我問道，“二十！”他説，

“對不起，我沒有那麼多錢，其實我身上一分錢也沒帶。”我説。

“什麼！看我非揍你不可！”

説完，他就狠狠地揍了我一頓，，我把這件丟人的事告訴了爸爸。爸爸説：“男子漢大丈夫流血不流淚，別人打了你你難道還不還手？”“不敢。”我抱着膽怯的語氣説。“為什麼不敢？”“因為怕他們打我。”

我捱了多少欺負，我又遭受了多少次同學們的喊打，我又曾多少次掉進孤獨的懸崖，再爬起來，終於見到了光明，爸爸親自教我武術。

到了新的一天，那個老打我的人又來找事，這次我不怕他了，我先摟住他的身子，用右腿猛地一掃，把他壓倒在地。當時我的心情很激動，經過三年的努力，我終於成功了。成了一個不再受欺負的人！

經過風吹雨打才能見到彩虹！

因為不會騎自行車，而沒能參加上星期班裏組織的騎行活動，真是好遺憾！所以，我今天下定決心要學會自行車。説幹就幹，Let’s go!

媽媽説：“想學會騎車就要先學會溜車，想學會溜車就要先學會推車。”於是，我便先練習推車。我想：不就是推車嘛，人人都會啊！可是，經過實踐，我才知道推車不是我想象得這麼簡單的。一開始，我老是調整不好方向，還總摔跤，但我並不氣餒，繼續練習。終於，我可以很熟練地掌握車龍頭，把車推得穩穩當當的了。

下面可以學溜車嘍！看了媽媽示範的溜車動作，我感覺溜車的難度可大了，可是個考驗手腳協調力的活兒啊！我學着媽媽的樣子，兩隻手握緊龍頭，左腳踩在左踏板上，試着將右腳向後蹬，但還是找不到身體的重心，腳是蹬起來了，可龍頭卻偏離了方向。突然，手一軟，腳一滑，摔了個“狗啃泥”。我有點沮喪，想放棄。但轉念又想：既然決心學就要學會。媽媽也安慰我：“沒關係，你摔跤是因為沒掌握身體重心，我們再試一試。”聽了媽媽的話，我更加充滿信心。在媽媽的指導下，我的身體微微向前傾，左腳踩着踏板向前滑行，右腳使勁向後蹬。經過堅持不懈的努力，我終於掌握了溜車的技巧。

終於到了測試“基本功”的時候了，我懷着激動的心情溜着車順勢坐上自行車。開始我還不太敢騎，所以速度較緩慢，但隨着我越來越熟練，我的速度漸漸加快起來。呀，不好，要撞到樹了！我趕緊一個急剎車停下來，幸好沒撞到，不然就玩完了，現在想想還心有餘悸呢！不一會兒，我就繞着小區騎了一圈，我歡呼起來：“我成功了！”

今天，通過學騎自行車，我懂得了要想成功，享受成功的喜悦，一定要付出努力！！

點評：在一次集體活動的“誘因”下，小作者下定要學會騎車的決心。細緻的敍述，真實感受的記錄，按照“推車—溜車—騎車”這三大步有層次有條理的記錄了自己學會騎車的過程，進而享受到成功的喜悦！