樂於助人的我作文(通用15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的樂於助人的我作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我是一個樂於助人的男生。我長得短短的頭髮，濃濃的眉毛下有一對水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，紅紅的嘴巴，又圓又大的臉蛋，一對彎彎的耳朵。我很喜歡幫助別人。
有一次，一位白髮蒼蒼的老奶奶上了公共汽車，我看見沒有人讓給老奶奶坐，就急忙讓老奶奶坐。老奶奶坐下後對我説：“孩子，謝謝你！”我連忙回答：“不用謝，這是我應該做的。”
還有一次，一位拄着枴杖的老爺爺在人行道上走。突然，這這位老爺爺摔倒了，我馬上跑過去把老爺爺扶起來，並撿起他的枴杖。我關切地追問老爺爺有沒有事，老爺爺説沒事並誇我是一個助人為樂的好孩子。我聽了，心裏美滋滋的。原來，做好事受到表揚也能讓人感覺像吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個懂事愛幫助人的小男生。
樂於助人的我作文2這個星期的星期一，我們在打掃教室，我們班的男生戴麟權也是打掃衞生的，他的任務是擺桌椅，可是，因為不小心的他在擺桌椅時踩到了女生粟詩穎的掃把，粟詩穎沒發現，她把掃把一提，戴麟權就摔倒了，地板磕到了他的耳朵，疼的他直叫。在掃地的我聽見了，趕忙跑過去，戴麟權見我來了，就問我他的左耳朵紅不紅？我仔細地看了看，對他説：“很紅。”他又問我他的右耳朵紅嗎？我説只有一點點。我詢問了戴麟權，他把事情説了以後，焦急的我放下掃把，從書包裏掏出紙巾，撕下一大塊，在紙上面滴了幾滴水，把它揉成一個小球，按在戴麟權紅紅的左耳上，對他説：“把紙球按在左耳上，很快就會好的。”因為我記得媽媽曾經告訴過我：當身體有傷痛時，先用冷水敷一下，這樣會舒服一些。大約過了五分鐘，戴麟權説：“謝謝你，我的左耳朵好多了。”我高興地説：“不用謝！再按一會就好了。”
同學們，伸出你們的手，做一個樂於助人的少先隊員！
樂於助人的我作文3大家好，我叫翁xx，今年九歲了，來自羊山新區十一小，我的愛好是畫畫。
過去的我胖乎乎的，眼睛水靈靈的，頭髮短短的。現在的我長着一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，頭髮長長的，我的愛好是畫畫，每次寫完作業我都會拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調皮，但我現在很愛樂於助人。有一次放學後，正趕上下班高峯期，馬路上堵車了，於是我站在原地等待着。這時，我看見一個年邁的老奶奶正準備過馬路，然後我快步上前，挽住老奶奶的胳膊過馬路，最後，我們安全的到達了。“謝謝你！”老奶奶高興地説，“不客氣，這是我應該做的。”我也高興地説。雖然這是一件很小的事，但我能幫助別人，讓我感覺很快樂，以後我要多做好事。
聽了我的介紹，你們對我瞭解了嗎？我是普通卻與眾不同的人，你們喜歡我嗎？
樂於助人的我作文4在我8歲的時候，我做過兩件樂於助人的好事。
一天，我和妹妹一起回家，我看見一位老奶奶拎着很重的東西，拉着妹妹的手急忙跑過去，對老奶奶説：“我幫你拎東西吧，我們老師説地要經常助人為樂的。”老奶奶笑着點點頭。當我們要走的時候，妹妹卻拉着我，説：“姐姐，不要去了，我討厭這些才老人。”我搖搖頭説：“是嗎?那你老了你也討厭你自己?”妹妹臉紅地搖搖頭，走的時候牽着老奶奶的手，竟走得比我還快。
記得還有一次。我陪着媽媽去走走，有一位叔叔叔騎着摩托車。不小心把手機掉了下來，我看見了，快速地跑過去把手機撿起，然後趙到叔叔那兒，把手機還給他。叔叔連説了幾聲謝謝。
我知道幫助人是一種美德，然而我就有這種美德，這種樂於助人的特點。
樂於助人的我作文5我有一個小小的鼻子，一雙大大的眼睛和一張靈巧的嘴巴。我是一個樂於助人的孩子。
有一次，我看見一位老奶奶提着沉甸甸的東西，我就飛快的跑過去幫老奶奶提東西，還把老奶奶送回家。
我還是一個愛勞動的`好孩子。
在家裏，我看見媽媽很辛苦的天天打掃衞生，我就主動走過去對媽媽説：“媽媽您每天都很辛苦，老師經常教育我們要幫媽媽做一些力所能及的事情。”説着就幫媽媽掃起地來。媽媽説：“你真是一個勤勞愛勞動的好孩子啊!”我不好意思地笑着説：“這是我應該做的。”
我就是這樣，樂於助人、熱愛勞動!
樂於助人的我作文6大大的眼睛,高高的鼻樑,紅紅的小嘴,這就是我-----汪博希。
我是個樂於助人的孩子,記得有一次,我要去同學家玩,我和媽媽坐上了公交車,公交車上人山人海,我和媽媽終於有了一個位子,突然，一位白髮蒼蒼的老爺爺有慢慢地走了上來,我心想:老爺爺這麼大把年紀了,站在那會不會摔倒.。可我不敢讓座,這時胸前的紅領巾給了我勇氣,我對老爺爺笑眯眯地説:“老爺爺您請坐這。”老爺爺和藹可親地説：“謝謝了！小朋友！”我高興地説：“不用客氣。”回家後媽媽誇我是個樂於助人的好孩子！
這時我心裏美滋滋的，像喝了蜜一樣甜，窗外，天更藍了，草更綠了，花更豔了。這就是我，樂於助人的我。
樂於助人的我作文7今天早上我準備上學時下起了細雨，我剛走到樓下時我看見一位國小生，她沒有雨傘，一直用書包來頂着頭，我看着她非常辛苦，我馬上跑過去説：“小妹妹我們一起打傘上學？”
小妹妹連忙説：“謝謝姐姐！”我聽心裏也非常感動，我想一位2年級的同學比我們3年級的還有禮貌！我門就一起打着傘上學校。走到學校門口值勤的老師還説我樂於助人呢，我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。
雖然天下着雨，但是我的心情很好，很開心我再次體會到幫助他人快樂自己！
樂於助人的我作文8大家好，我叫翁夏然，今年九歲了，來自羊山新區十一小，我的愛好是畫畫。
過去的我胖乎乎的，眼睛水靈靈的，頭髮短短的。現在的我長着一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，頭髮長長的，我的愛好是畫畫，每次寫完作業我都會拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調皮，但我現在很愛樂於助人。有一次放學後，正趕上下班高峯期，馬路上堵車了，於是我站在原地等待着。這時，我看見一個年邁的老奶奶正準備過馬路，然後我快步上前，挽住老奶奶的胳膊過馬路，最後，我們安全的到達了。“謝謝你！”老奶奶高興地説，“不客氣，這是我應該做的。”也高興地説。雖然這是一件很小的事，但我能幫助別人，讓我感覺很快樂，以後我要多做好事。
聽了我的介紹，你們對我瞭解了嗎？我是普通卻與眾不同的人，你們喜歡我嗎？
樂於助人的我作文9我是誰呢？早上媽媽叫我起來，我連理都沒理，媽媽一讓我上網，我連飯都不吃可以坐在電腦旁兩個小時，這就是我——一個“電腦迷”。
我在龍沙國小上學，今年10歲。我家三口人，有爸爸媽媽和我。我的外表嗎，雖算不上英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上一雙葡萄粒般又黑又亮的眼睛炯炯有神，特別是額頭上眉宇之間一個V字型胎記格外引人注目，我想它是象徵着我是勝利者。
我特別樂於助人。記得有一次，我走在回家的路上看到一位老奶奶拿着許多東西，很吃力的樣子，我趕緊跑過去接過奶奶手裏的東西快速的幫老奶奶送回家裏。老奶奶連聲説：“好，好，太謝謝你了，小夥子！”我心裏感覺特別舒服。
這就是我，樂於助人的我。
樂於助人的我作文10每個人都有要感謝的人，不然，世界將會失去關愛和感恩。
有一次，我和姐姐走在放學的路上，走着走着，發現路旁有一位貧窮的可憐的老奶奶正在撿垃圾。我問姐姐：“要不要幫助這位可憐的老奶奶？”
姐姐回答説：“好啊”。於是我和姐姐決定把我們身上所有的零花錢——40元，都送給了那位貧窮的老奶奶。老奶奶剛開始不要，在我們的堅持下，後來老奶奶還是收下了。她便對我們説：“謝謝你們。”
我和姐姐就蹦蹦跳跳地走回家去了。到了家對媽媽説，我今天放學的時候幫助了一位老奶奶。媽媽誇我是樂於助人的好孩子。
還有一次，我在學校的操場上玩耍的時候，看見有一名同學跑着跑着，突然摔了一跤。我心裏覺得他一定很疼吧！我就過去把他拉起來了。他對我説：“謝謝。”我回答：“不客氣，下次注意。”
“贈人玫瑰，手有餘香。”在幫助別人的時候，自己也是快樂的，我以後還會繼續幫助別人的。
樂於助人的我作文11我不僅聰明活潑，還很可愛，是個樂於助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了，我主動借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來的同學，我借給她課外書看；美術課的時候，我還借彩筆給其他同學。樂於助人是我的特點。
記得在我上幼兒園的時候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點，所以打傘的時候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不
要淋到她，讓別人不要碰到她。最後，我們都沒有被雨淋，她很高興，我也很開心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經對我説：幫助別人就是在幫助自己，就等於為自己鋪了一條好路。所以，我會繼續做一個樂於助人的好孩子。
樂於助人的我作文12大家好，我叫王世興，今年九歲了。我的興趣愛好很多，最大的愛好是鋼琴和武術。
我的身材很胖，就像《熊出沒》裏的熊二。我的膚色很白，即使我在外面曬紅了，回家過會兒也會變白。我留了一頭短髮，眉毛黑黑的，鼻子高高的，一笑起來，嘴兩邊各有一個小酒窩。我非常樂於助人。
記得有一次，我的同桌沒拿鋼筆，這時快要考試了，我就把我最喜歡的鋼筆借給她用，結果那次她考得還可以。她看着我説：“謝謝你。”我説：“沒事，別客氣！”我還記得有一次上完英語課，黑板上已經寫滿了英語單詞，馬上又要上語文課了，可擦黑板的同學出去了，也沒回來。我想：要是我幫他擦完，我們就可以正常上課了。於是我就幫那個擦黑板的同學將黑板擦乾淨了。
還有一次，我看到英語老師抱了一大摞書走向辦公室，我連忙去跟老師説：“我幫你抱一些吧。”老師説：“好呀。”我幫老師把書抱到辦公室裏，老師誇我是個好孩子。
這就是我，你喜歡樂於助人的我嗎？
樂於助人的我作文13我叫xxx，今年9歲，讀實驗國小xx班。我個子高高的，為什麼呢？因為我不挑食。在班裏我是最高的一個了，每次排隊時，我都會被老師安排在最後一個位置。我還是一個樂於助人的小女孩呢！看看下面的故事，你們就知道了。
有一次，我回古井玩，坐着公交車，正好在一個站上有個老奶奶上了車，可車上的空位一個都沒有，而且老奶奶拿的東西又多，過了很長時間還是沒有一個人讓我。我看見了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對她説：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶説：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙説：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應該做的！”車上有許多人看到了這場景顯得非常後悔。
我還是個粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫成了個“撥”字，害得被老師罵了一頓。
我是一個樂於助人但是有點粗心的女孩，我一定會把缺點改正的。
樂於助人的我作文14我有一張長長的臉，挻直的鼻子，水靈靈的大眼睛，烏黑的眉毛，我是一個樂於助人的孩子。
一次，我在坐公交車的時候，我發現一位大約七十多歲的老奶奶拿着很重的東西，沒有座位，別人還不給她讓座。看見了，於是我對她説：“老奶奶，我給您讓座，您快坐吧！”那位老奶奶説：“謝謝你啊！小朋友。”我説：“不用謝！這是我應該做的。”後來那些不給老奶奶讓座的人對我説：“小朋友，你有座就好好坐着唄！”我説：“老奶奶的年歲都那麼大了，還拿着那麼重的東西，連我這樣一個十歲小孩子都能給老奶奶讓座，你們都這麼大了，難道，你們小時候，你們的老師、你們的爸爸媽媽都沒教過你們嗎？”他們聽了後，都慚愧地低下了頭，並對老奶奶説：“對不起，我們不該不給您讓座，我們下次不會再這樣了。”
我的心裏美滋滋的，因為我不僅做了件好事，還給那些不給老人讓座的人一個深刻的教訓。我就是這樣一個熱心腸的人。
樂於助人的我作文15我是個樂於助人的好學生，我的名字叫萌萌。
記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她説：“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧!”老奶奶高興地回答説：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。
我把東西放到老奶奶的屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。
這就是我，一個樂於助人的女生，大家喜歡我嗎?
