讀書給我快樂國小作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讀書給我快樂國小作文，希望能夠幫助到大家。

讀書給我快樂國小作文1

小時候，我不太喜歡讀書，只喜歡看漫畫書。通過課本，我知道了書是人類的朋友、是人類進步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書。我認為讀書是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受書中的樂趣。

書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份珍惜。打開書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落。在書裏，你可以感受到作者的喜怒哀樂，這就是書的魅力！

有一次，爸媽要加班，只有我一人在家裏。我特別的孤獨，於是漫不經心的拿起一本書看。我發現，書其實並沒有我想象的那麼無趣，我每看一頁，就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地，一本書已經被我看完了。

書裏的內容，的確很有趣，生動形象，運用了許多修辭手法……無意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書摘都記錄下來了。正因為這樣，我原本寫得好的作文已成為比較優秀的作文了。

就是因為讀書多，所以，作文寫得就有所進步。每當老師誇我作文寫得好事時，我總會在心裏暗喜。

我愛讀書！

讀書給我快樂國小作文2

我非常喜歡讀書，讀書帶給了我知識和快樂！隨着年齡的增長，這也逐漸成為了我的興趣和愛好。

學齡前，我喜歡讀《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、兒童繪本等。故事中的火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠，伴我一步一步成長；我最喜歡讀的繪本是《大腳丫學舞蹈》、《三個強盜》、《吃黑夜的大象》，她們有趣極了。

上學後，在老師的諄諄教導下，我學會了拼音，我讀書的範圍更廣了。我不光能讀畫報、繪本，還能讀注音版的《格林童話》、《中國神話故事》，可有趣了。最近，我又迷上了《安徒生童話》，這也是一本注意版，裏面大部分字我都認識，有不認識的，我就

看上面的拼音。我是利用中午時間讀這本書的，每天中午放學回家後，我第一件事就是讀書。裏面精彩的故事深深吸引了我，我讀的都入迷了。這本書講了《醜小鴨》、《海的.女兒》、《豌豆公主》，數十篇故事，篇篇精彩。

在我的小書架上，有好多好多書。今後，我還要多讀書。我要成為一個有知識、有追求、有思想的好學生。

讀書帶給了我快樂，我要把讀書的快樂分享給更多的人。

讀書給我快樂國小作文3

我們學校這學期舉行了一個讀書節活動，同學們都玩的很開心，我也不例外。在我們班裏的室內讀書節活動裏，我印象最深刻的就是姚源和張崇旭的“越讀越糊塗”的小品，其中有一段最令我大笑，那一段講了兒子給他的‘老丈’寫了一封信，信裏寫了程咬金咬別人時遇上9級大風，飛機無法降落。他的爸爸又給他回了一封信：敢叫你爸是老丈，等我回來在算賬，一眼目下10本書，寫的作文雜燴湯。這句話逗得同學們哈哈大笑，有的甚至還笑的掉下了椅子，捂着肚子一直哈哈大笑。

當室內讀書節活動舉行完後，我們來到了操場參加讀書謎語大會。操場里人山人海，兑獎的人數不勝數。很快，我也參加到這個行列裏面了，我爭分奪秒的找我會的謎語，每找到一個並且對換兑換了的時候，我都是興奮不已。慢慢的，我兑換的獎品已經有5個了。這時，我的朋友也來了，我們兩個決定一起找謎語。到結束了的時候，我們都已經兑換了幾十張獎品了。我們兩個都很快樂，一起走回了家。這次讀書節不僅讓我知道了讀書的重要，還讓我感到了快樂。

讀書給我快樂國小作文4

俗話説的好“一日無書，百事荒蕪”，是的，書是人類智慧的結晶，書是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多，很多。有書為友，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書為侶，嘈雜也可以寧靜和諧……

我從小就愛讀書，小時候一看到書心就癢了，扭着媽媽給我買，媽媽就拿我沒辦法買了，而我就如願以償地捧着心愛的書津津有味地看了起來。以前的我又是那樣囫圇吞棗、不求甚解，而現在，我對看書的態度有了極大的改觀。細嚼慢嚥、含英咀華是我對讀書的態度。説到這裏，我覺得我是一條“書蟲”，一條勤奮而好學的書蟲，《外公是棵櫻桃樹》《洋葱頭歷險記》《狗來了》等一系列的書都被我“咬得破爛不堪”。你看！那在我的書櫃裏“閃閃發亮”的獎狀、證書正是我多年來努力學習，讀書的精華，現在，我仍在努力地向前着，目標是為我的名譽、智慧添光加彩。

書，擴大了我們的視野；書，陶冶着我們的情操；書，監看着我們的品行舉止。我們要愛讀書，因為高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”如果人不讀書就不進則退；人不學習就不學無術。讓我們從現在做起，讓書成為我們身邊無聲的老師吧！