讀書讓生活更美好作文彙編八篇

來源:文萃谷 1.57W

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的讀書讓生活更美好作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書讓生活更美好作文彙編八篇

讀書讓生活更美好作文 篇1

讀書,讓生活更美好,它使我們足不出户,卻能聞知天下事。《霧都孤兒》中奧利弗的純真善良,《阿凡提的故事》中阿凡提的幽默詼諧,《西遊記》中孫悟空的正義勇敢,還有《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感……它們時而讓我快樂,時而讓我傷心,又時而讓我憤憤不平。

我還記得最開始接觸書籍是在四歲那年,那時的我總愛進入到書中探險,與青蛙一起勇闖世界,幫三隻小豬蓋房子,跟小蝌蚪找媽媽……

之後,我又迷上了小説,圖畫書已經不能滿足我的需求,我愛上了四大名著、《讀書與作文》、《裝在口袋裏的爸爸》……在書裏我敬佩諸葛亮的`足智多謀,夢想像孫悟空一樣無所不能,我羨慕武松武藝高超,力大無窮!我在書海中翱翔,觀看每個人的命運,就像看電影一樣刺激。不管是下課的時候,還是在家的時候,就連上廁所那一點時間都不放過任何一個可以看書的機會。在我看來,讀書就像是與一位高尚的人説話。

還記得有一次期末考,作文題目正是我曾經看過的一則小故事,我頓時靈感爆發,不一會兒就把作文寫完了。那次的作文還被老師表揚了呢。讀書不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了無窮的創造靈感!

讀書,讓生活變得更美好!讓我們也一同進入書的海洋,跟着書中的故事體會生活中的酸甜苦辣吧!

讀書讓生活更美好作文 篇2

“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”。低頭翻書,細細品味書中詩句,怡然自得。一書在手,天下我有,這感覺,真是“美好”得緊啊!

小時候,我就熱愛文學,雖讀不懂書,卻也高興咿咿呀呀地拿着小人書請媽媽給我講故事。陶醉在美妙的故事中,聽王子與公主,聽東郭先生與狼,聽井底之蛙,聽狐假虎威……書中精彩紛呈的世界,給我幼小的心靈種下了一顆熱愛文學的種子,悄悄生根發芽。

隨着年齡的增長,我對讀書的眷戀愈來愈深。不再依賴於媽媽的“有聲書”,我漸漸樂於自己抱着書慢慢啃。在書房裏,在卧室裏,在客廳裏,到處都能看到一個小人將頭深深埋入書中的模樣。我像一個飢餓的人狠狠撲向那塊大面包——書籍。無論是外國名著,還是中國傳統文化,無一不成為我“捕獵”的對象。

現如今,我的書架越來越豐滿,一排排書籍包羅世間萬物,充實我的生活,教我做人,教我明禮。歷史書,令我瞭解中華上下五千年的'歷史,讓我明白我們從何而來,又該到哪裏去。故事書,給我插上夢想的翅膀,帶我揚帆遠航前往童話世界。科學書,讓我拓寬視野,學會尊重科學,與古往今來的科學家一起鑽研……哈利波特帶我揮動魔杖,超級英雄邀我保衞地球,白雪公主領我登上南瓜馬車;我在金庸老爺子的武俠小説裏,闖蕩江湖,快意泯恩仇;我在克里斯蒂的偵探世界裏,調查取證,勘破重重謎案;我在莎士比亞的作品集中,嬉笑怒罵,參透人間喜悲。當然,我最愛的還是古詩文書籍,在這類書中,我可以看到太白錚錚風骨,易安寸寸柔腸;摩詰聲聲歎息,三變點點淚光。秋水長天,悠悠閒雲潭影;古道西風,寂寂衰柳殘陽。在書裏,我會古人,吟風月,更油然而生的是對傳統文化的深深認同感。

“光明給我們經驗,讀書給我們知識。”讀書讓生活更美好。我願永遠遨遊於書籍的海洋中,展翅於書籍的天空中,以書為樂,以書為友!

讀書讓生活更美好作文 篇3

解書

我國著名散文家劉白羽曾經説過這樣一句話:“我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個寬闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。”當我初次看到這句話時,我就在心底納悶:“為什麼劉白羽大作家特別喜歡書呢?為什麼要説書給他展開了一個世界,一個海洋,一個宇宙呢?”這個問題讓我百思不得其解,這個問題一直困惑了我許久許久,一直不能不能明白這句話的含義。但隨着時間的推移,閲歷的增加,讀書的增多,我逐漸明白了一些。直到老師對我們説:“書的海洋是永無盡頭的`,它甚至比真正的大海,還寬闊好幾倍呢!因此我們要懷着一種敬畏之心去讀書......”時,我才恍然大悟,原來書裏的知識是無窮無盡的,它包含了許多許多我們不可知曉的祕密。説它上知天文,下知地理再也合適不過了。但是我們若不好好地去理解它,那吸取的便是一些無用的知識了,而且讀了也意義不大。所以我們不僅要博覽羣書地去讀,而且要字斟句酌地去理解,那麼我們就不是死讀書,而是活讀書,活用書了。這樣我們才會成長為一個智者,一個能者。

其實,書就像一個變化莫測的孩子。你若認真地對待它,用心地理解它,和它一起哭一起笑。你便會發現你的生活充實了許多,精彩了許多。不信,你看這些名人大家怎麼説:晉朝詩人陶淵明“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”;德國作家歌德“讀一本好書就像和一位高尚的人談話”;俄國作家高爾基“我讀書就像飢餓的人撲在麪包上一樣”;我國周總理説“為中華之崛起而讀書”。這些人都是讀書解書的飽學之士了!

知書

古人云:“人生得一知己足矣”;又或者説:“士為知己者死,女為悦己者容。”不光人是如此,書也正是這樣,書的存在意味着豐富人情的存在。如果有一天地球上所有的書都不見了,我想那一定是世上最可怕的悲劇了。英國詩人莎士比亞曾説過“書籍是全人類的營養品。”若沒有書,或許我們就要回到那最初的原始社會了,所以書籍是先進美好生活的必備品。書是知識的海洋,其中的知識是豐富多彩的,當然我們要去粗取精,學其精華,棄其糟泊。讀書要學會選擇,多讀好書,對自己進步和修身養性有益的書;不看粗糙庸俗低級趣味的書,因為那隻會讓自己誤入歧途。

找到一本合適自己的書,是人生最快樂的事。因為興趣是最好的老師,所以當你對一本好書情有獨鍾時,你應當懷着一顆好奇的心去翻開那薄薄的書頁;懷着一顆悲天憫人的心,去感受那些沉重的歷史和人物情節,這才是對書籍的尊重,和對美好生活的追求。所以説,讀書可以開闊我們的視野,讀書可以長才;讀書可以明理;讀書,可以讓我們暫時忘記煩惱,讓生活更美好。

從書籍中,我們可以找到打開光明大門的鑰匙。書籍,讓生活更美好。——後記

讀書讓生活更美好作文 篇4

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書籍使人進步。書籍是鑰匙,打開智慧的大門;書籍是指南針,在無邊無際的大海中指引方向;書籍是一盞路燈,在黑暗中灑下一束微光;書籍是一碗香噴噴的濃湯,喝下之後,温暖了全身……所以,讀書讓生活更美好。

讀一年級的時候,我的語文成績一直在“下游”,漸漸對語文失去了興趣。一次放假,我和父母揹着揹包,提着行李,到親戚家去玩耍。有一天清晨,大人們決定出去逛一逛,因為我年齡小,外面車水馬龍,怕我一不小心走丟了,消失得無影無蹤。臨走前,大人們還千叮嚀萬囑咐我不要給陌生人開門。就這樣,新的一天開始了。

等大人們走後,我就像毀家的罪魁禍首——哈士奇,把家翻了個底兒朝天。你們千萬不要把我當作做惡作劇的小孩子,我只是太無聊了,根本就沒有人陪我説説話。我在客廳裏演了一場“獨角戲”。突然,我發現了一個與長方體相似的東西——書。我瞟了它一眼兒,無可奈何,拿在手上瀏覽。哇!打開書,就像找到了一個神奇的小天地,裏面有很多寶藏。我被書上一波三折、跌宕起伏的.故事情節所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯着手上的“獵物”。窗外,原本湛藍的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因為時間變得寧靜。而我,因為看書入迷而與自己無關的事物拋在九霄雲外去了。我全神貫注,生怕錯過什麼。後來,連家人的敲門聲都沒聽到。過了好久,我才反應過來。大人們進屋後很好奇我在做什麼,於是,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以後,我愛上了讀書。讀書的好處很多:增長知識,陶冶情操等等。

人們常説:“開卷有益。”,沒錯,我的語文成績有了明顯的提高。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟,書中車馬多如簇”,讓我們行動起來。書籍讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文 篇5

最喜歡閒暇時坐在陽台或窗邊,手捧一本自己喜歡的書,靜靜地品味書帶給我的快樂和美好。書總是默不作聲,帶着神祕的笑容等待着我們去探索。每當我打開書本的時候,就能聽到許多聲音:有春花凋零的歎息,有小鳥歸巢的啾啾;有甜美如秋的小夜曲,有激盪如潮的.交響樂;有智者娓娓的談心聲,有勇士激昂的吶喊聲……

我把書籍當作不可缺少的營養品,看見書就像飢餓的人見到了麪包一樣,如飢似渴地汲取它的營養。爸爸媽媽給我的零花錢,我總是攢起來買書;每到星期天就一大早去新華書店,直到關門我才依依不捨地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什麼禮物時,我總是不假思索地脱口而出:“書!”在我的房間裏,擺放着兩個大書櫃,那裏面全是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾有多少次我抱着書入眠;曾有多少次我一個人待在家裏,靜靜地沉浸於書的海洋,在那裏徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢着欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,冥思苦想……

書籍像是一把鑰匙,打開了我心靈的窗户;書籍像是一架雲梯,讓我努力向上攀登;書籍像是一片雲海,讓我在知識的海洋裏盡情遨遊!讀書,讓我的生活變得更加美好!

讀書讓生活更美好作文 篇6

要問我最喜歡做什麼,我定會搖頭晃腦地學着戲劇中的腔調回答:吾甚愛讀書也。

我什麼書都讀:四大名著、希臘神話、科幻小説、現代小説……數不勝數。

讀《西遊記》,我會為唐僧一心想前往西天取經的'精神感化;讀《斑羚飛渡》,我會被老羚羊們為了後代而犧牲自我的品質感動;讀《三體》,我會因宇宙的殘酷而倒吸一口冷氣……由於我總是泡在書裏,大家稱我為“書蛀蟲”;因為我總是喜歡思考書中的情節,所以又榮獲了“小小思考家”這個稱呼;我因為讀過好多次百科全書,掌握了很多知識,所以又成了“會行走的百科全書”。

有一次吃完飯,媽媽在廚房洗碗,而我則坐在一旁,繪聲繪色地給她念着《西遊記》。唸到孫悟空揭了皇榜塞到豬八戒懷裏時戲弄他那一段時,我們倆都忍不住哈哈大笑,笑得滿地找牙,恨不得在地上打滾。兩個人就這樣一直樂,樂完了,就再念一遍接着樂,整個屋子裏充滿了歡聲笑語。

還有一次,好像是因為在講書中的一個好玩的情節,我們都又哈哈大笑起來,那笑聲把停在窗邊的幾隻麻雀都給嚇飛了。

看,讀書使我家總是充滿了歡聲笑語,也讓我的生活更美好了!

讀書讓生活更美好作文 篇7

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。”不管這句話於今天的意義是否積極,但我們必須承認它道出了讀書的重要性。

倉頡造字,有鬼夜哭。我不知道歷史上是否有這樣一個人或一羣人在自己的人生道路上持久跋涉,用他們的言行,用他們的壯舉來造就一個民族的懷想與永恆。那該是別樣的幸福與美好啊!

縱觀古今中外可得知,讀書讓生活變得更美好,更加愜意。每每落寞時,我都會從書中尋找心靈的慰藉。以心靈温暖心靈,這是一種寬慰更是一種享受,讀書可以讓生活更美好。

翻開《駱駝祥子》,我看到祥子玩弄着手中的現大洋,嘴裏唸叨着自己的小九九,盤算着買一輛洋車……翻開《茶館》,我看到王利發正擦着桌子,手裏提着茶壺,用熟練的手法和嘹亮的嗓音招來客人……翻開《四世同堂》,我看到瑞宣在車水馬龍的街巷中逛進逛出,身後是老北京的建築......書中這些讓世人感觸至深、讚不絕口的情節,全都是老舍先生從京都平民生活中選取加工而成,濃郁的京味兒,讓人難以忘懷。書中的每一個字裏彷彿都住着一個靈魂,讓你有無窮的想象,深入人心,久久難忘。

讀書讓生活變得更美好。

讀書可以傳遞正能量,書可以給予我們戰勝挫折的信念。曾經一個女孩因事故失去了雙腿,她變得自卑、墮落,甚至還有了輕生的念頭。然而,書拯救了她,給予她愛的擁抱和自信的力量,讓她重回人生的軌道。她也因此,從卑微的毛毛蟲蜕變成翩翩起舞的蝴蝶,她把自己的故事寫成一本書,用它來傳遞正能量,希望可以支撐每一個遭遇挫折的人走出困境。

在浩瀚的.書海里,獲取我們需要的知識,汲取營養來充實自己。

生是一個不斷成長、不斷進取的過程,而書便是我們一路相伴的、不可或缺的同盟者,它伴我們成長,給我們以寬慰的胸懷,温暖每一處寒冷的地方。偶爾,我們會迷失;偶爾,我們會墮落;偶爾我們會......但,書卻一直不離不棄的陪伴,給我們翅膀,讓我們堅信,世界還有陽光。“天再高,又怎樣,踮起腳尖,就更接近陽光。”它是夜空中最亮的星,讓夜行的路不再害怕,不再孤獨。

書,你該是怎樣的迷人啊,讓我用千萬的言語都無法表達。但是,不管怎樣,都不能否認你讓未來的路途不再遙遠不再苦澀的事實。

讀書讓生活變得更加美好,更富有活力。讓我們一起讀書吧,以書會友,一起暢遊在書的海洋裏!

讀書讓生活更美好作文 篇8

最喜歡,在陽光明媚的午後,坐在窗邊,手捧一本心愛的書,靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書,讓我的生活更加美好。

小時候,我在愛讀書的媽媽的引領下,愛上了讀書。有空的時候,我不再和小朋友們一起出去瘋玩,而是纏着媽媽給我講童話故事,在童話故事的世界裏,我因賣火柴的小女孩的'悲慘經歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。

上了國小,我開始識字,能夠自己讀書了。我腦袋裏的小問號都在《十萬個為什麼》裏找到了答案。可後來,《十萬個為什麼》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛科學》,《博物》,《可怕的科學》……出現在我的面前,在這些書中,我體驗了世界上的萬種風情,瞭解了之外的神奇魔力,見識了奶酪、巧克力火鍋。一次,我在一本雜誌看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣,我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅乾,味道還不錯!我把餅乾帶到學校,分給同學們吃,“小諾,你太厲害了,真好吃!”“還有沒有了呢,我還想吃!”“你真是心靈手巧,羨慕死了!”聽了同學們的讚美,我更加有信心了。我再接再厲,元旦晚會上,我做的小餅乾得到了老師和同學們一致好評。從此,我愛上美食,週末總會擠出時間看美食書,嘗試着各種糕點的做法,美食書籍,豐富了我的業餘生活,讓我的生活更美好。

上了國中,這些幼稚的書已經不能滿足不了我的需要,我又開始向名著的殿堂邁進,我猶如一個飢餓的人撲在一塊大面包上,廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動;讀《簡愛》,女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》,封建愚昧的傳統思想讓我憎惡……,讀書,充實了我的精神,讓我的生活更美好!

如果説書是大海,那麼我便是一條小魚在其中暢遊;如果書是天空,那麼我便是一隻鳥兒在書中翱翔。讀書,讓生活更美好。

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