2017年杭州會考科學考綱大解讀
杭州會考考試大綱已經公佈了，2017會考科學最主要的變化就是總分由180分變成了160分。2017年科學課程《會考説明》與2016年相比，在考試範圍和要求、考試形式上沒有改變，試題難度和16年一樣：容易題佔70%左右，稍難題佔20%左右，較難題佔10%左右。總體難度偏簡單。
科學探究部分
2017年 | 2016年 |
第2項提出猜想和假設 第④條：瞭解猜想和假設在科學探究中的作用。考試要求（a） | 第④條：理解猜想和假設在科學探究中的作用。考試要求（b) |
第3項制定探究方案 第②條：分析影響實驗結果的主要因素，對所研究問題中的各種變量進行確認與分類，應用控制變量方法來設計實驗。 | 分析影響實驗結果的主要因素，對所研究問題中的各種變量（自變量、因變量、調節變量、無關變量）進行確認與分類，應用控制變量方法來設計實驗。 |
第4項獲取事實與證據 第①條：能從多種信息中選擇有關信息 | 説明食物具有辨識的特徵和屬性 |
第6項表達與交流 2個條目，刪除了原第①條：對所提出的問題、研究的內容、觀察到的事物，作出有條理的、科學性的概述（b）。 | ①:對所提出的問題、研究的內容、觀察到的事物作出有條理的、科學性的概述（b）刪除。 |
生命科學部分
考查知識點基本沒有變化，主要是考試的要求上略微做了調整。
知識模塊 | 2017 | 2016 |
生命系統的構成層次 | 觀察生物第①條：結合生物的`基本特徵，識別常見生物與非生物。 細胞與生命活動（a） | 觀察生物第①條：結合常見生物的形態與生活習性，識別生物與非生物。 細胞與生命活動（b） |
生物體物質和能量轉換 | 綠色植物的物質和能量轉換，4個條目。其中第4條知道植物光合作用和呼吸作用的區別（刪除）第③條：描述呼吸作用過程中物質和能量轉化及其重要意義。 | 綠色植物的物質和能量轉換，5個條目。第③條：描述呼吸作用中的物質變化及其反應過程。 |
生命活動調節 | 説出人體神經系統的組成。 | 識別神經系統的組成層次和主要功能。 |
人、健康與環境 | 列舉觸電、溺水、異物堵塞氣管、蛇蟲咬傷等急救的基本方法。 | 列舉觸電、蛇蟲咬傷等急救的基本方法。 |
物質科學
1、物理
知識模塊 | 2017 | 2016 |
物態變化 | 1、知道熔化和凝固過程伴隨吸熱與放熱。2、知道液化的概念和方法。3、能用物質粒子模型解釋汽化和液化。 第④條、第⑥條（刪除） | 第④條：説出晶體與非晶體的主要區別（a）。 第⑥條：説出熔點、凝固點的含義，知道冰的熔點為0℃。 |
簡單機械 | 識別槓桿及其特點 | 指認槓桿及其特點 |
2、化學
知識模塊 | 2017 | 2016 |
金屬 | 1、識別金屬和非金屬 列舉改善金屬材料性能的主要方法。 | 1、區別金屬和非金屬 2、（1）知道合金概念（刪除） （2）列舉改善金屬材料性能的主要方法 |
物質提純 | 列舉吸附、沉澱、過濾、蒸餾等淨化水的常用方法和簡單原理。 | 列舉吸附、沉澱、過濾等淨化水的常用方法和簡單原理。 |
地球、宇宙和空間科學：考綱要求基本不變。
❂ 備考建議
2017科學考綱除了分值的變化比較大以外，考試的要求跟去年相比沒有特別明顯的變化。從去年考綱和今年考綱對照來看，部分知識點的考試的要求從b變到了a，並不意味着説對這個知識點考試的要求降低了，實際上可能對這個知識點的考查變得更為靈活，對學生來説就是更不好得分了。
這就要求同學們在複習的時候，
第一，緊扣考綱，所有知識點的複習都應該圍繞考綱來進行，放棄一些特別偏的，不在考綱要求範圍內的知識。
第二，關注考綱中有變化的知識點，這些知識點往往就是考試頻率比較高的。
第三，複習知識點的時候一定要徹底全面，對於那些不熟悉的，模糊的知識點在考綱上標記出來去反覆強化。
