關於口技的文章
【教學目標】一、知識目標１、順暢朗讀並背誦全文。２、理解、積累“會、少、間、名、奮、幾”等詞語。３、體會文中描摹音響的語句，辨析表示時間的詞語。４、理解課文內容，領略傳統民間藝術的魅力。二、能力目標１、學習本文層次...
教學目標一、學習本文層次清楚，首尾照應，言簡意賅的記敍方法，同時瞭解記敍中描寫的作用，使學生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術創造能力；二、掌握本文中的詞類活用，省略句式與古今詞義差別等古漢語知識。教學設想：一、...
【語言積累】1、根據課文內容填空。1是時，___________,____________,___________,___________,___________,一時齊發，眾妙畢備。2俄而百千人大呼，________，____________。_______________，_________，____________，百千齊作。...
口技起源甚早。可以一直追溯至上古時代，人們為了狩獵，經常必須要模仿鳥獸的叫聲來欺騙並引誘它們，或以恐嚇的吼叫聲驅趕圍獵野獸，以利捕之。據史書記載在公元前298年的戰國時期就有《孟嘗君夜闖函谷關》的口技故事。戰國...
重點語句翻譯：1、京中有善口技者。京城裏有一個善於表演口技的人。2、會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。一天，正好碰上有一家大擺酒席請客，在客廳的東北角上安放了一座八...
師：上課!生：起立!老師好!師：同學們好!一、導入新課：師：我們常常在電視電影裏欣賞到有些人學鳥叫惟妙惟肖，模擬聲響幾可亂真。我們班誰會來兩下!我們今天一起去看看“京中”那個“口技”者的表演吧。(板書課題)好，現在請同學...
[教學設計A］創意説明：本文語言極其簡潔、生動，描寫手法高妙，這些在教學中都要引導學生去細心玩味。全文篇幅短小，應指導學生當堂背誦下來。此外，在理解全文的基礎上，還應指導學生從不同角度積累一些文言詞彙。教學步驟：—、導...
寫表演者的精彩表演和聽眾的反應。這部分是全文的主體，描寫口技藝人所表演的兩個場面：一是一個四口之家在深夜由睡而醒、由醒復睡的情形；二是發生在這個家庭附近的一場大火災的情形。第一層（第二段），寫表演一家人深夜被犬吠...
學習《口技》這篇課文後，很多課後的練習等着我們去完成，七年級語文口技課後習題結合知識點一起運用，一起來看看吧!一、本文選自《?》，這本書是?朝的?編選的一部筆記小説集。本文的`作者是________朝的_____。二、給加點的...
（甲）京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢譁者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。...
導語：《口技》緊扣“善”字，形象而逼真地進行正面描寫，由簡單到複雜、由弛緩至緊張的三個場景，再側面描寫聽眾的神態、動作，其間插入筆者的簡要讚語。下面是《口技》的賞析，歡迎參考!《口技》京中有善口技者。會賓客大宴，於...
教學目的：一、學習本文層次清楚，首尾照應，言簡意賅的記敍方法，同時瞭解記敍中描寫的作用，使學生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術創造能力；二、掌握本文中的詞類活用，省略句式與古今詞義差別等古漢語知識。教學設想：一、...
《口技》是一篇清朝初年散文。表現了一位口技藝人的高超技藝，本文以時間先後為序，記敍了一場精彩的口技表演。表演者用各種不同的聲響，異常逼真地摹擬出一組有節奏、有連續性的生活場景，令人深切感受到口技這一傳統民間藝...
把口技一文編排在本單元，就是要求把本文當作一篇摹狀貌的説明文來學。作者在文中緊扣一個統領全文的“善”字來作文章，以列數字的方法説明了口技人演出道具的簡單，暗示了口技人高超的表演技藝。口技表演過程中賓客的`反...
一、自主實踐1.下列句中不含通假字的一項是()A.又夾百千求救聲，曳屋許許聲……B.滿坐寂然，無敢譁者C.風吹草低見牛羊D.出門看火伴，火伴皆驚忙2.給下列紅色的字注音並解釋。(1)京中有善口技者。()()(2)便有婦人驚覺欠伸。...
教學目標：1、積累詞語、瞭解課文內容，培養誦讀文言文的能力。2、瞭解正面描寫和側面烘托相結合的寫作手法及起表現作用。3、感受口技這一傳統民間藝術的魅力。教學重點：體會文中對口技表演者高超技藝的生動逼真的描寫，並...
【甲】忽一人大呼"火起"，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能...
口技是優秀的民間表演技藝，是雜技的一種。下面是小編整理的口技教學設計，大家一起來看看吧。【教學重點】1、細膩生動的描寫，清晰明瞭的思路。2、正面描寫與側面描寫的有機結合。3、在教學中可依據具體～抽象的原則方法，讓...
七年級語文《口技》公開課教案三篇本文記敍了一場精彩的口技扮演，表示了一位口技藝人的高超技藝，令人深切感受到口技這一保守民間藝術的魅力。全文可分為三局部。第一局部（第一段），交代口技扮演者和扮演的時間、地點、設施、...
口技是優秀的民間表演技藝，是雜技的一種下面，小編為大家提供《口技》全文閲讀及對照翻譯，歡迎參考!口技原文閲讀出處或作者：林嗣環·虞初新志京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事之東北隅，施八尺屏幛。口技人坐屏幛中，...
作業導航1、熟悉課文內容，揣摩文中音響的描寫;2、瞭解側面描寫的方法;3、瞭解文言知識，如：古今詞義的不同。一、基礎部分1、下面詞語中加粗字注音有誤的一項是()。2、對下面加粗詞的解釋有誤的一項是()。A、俄而(同一時...
【—之口技句式】，本文記敍了一場精彩的口技表演，表現了一位口技藝人的.高超技藝，令人深切感受到口技這一傳統民間藝術的魅力。詞類活用1.不能名其一處也（名：名詞活用為動詞，説出。句意：不能説清其中一個地方。）2.會賓客大宴（...
在作文課上，老師讓王凱和肖世康表演吹口技。王凱和肖世康大步走上講台，先是王凱吹。王凱雙手插在口袋裏，上下搖晃，腮邊鼓起來，嘴合攏成圓形，吹一句停一句，路出豁豁牙。王凱吹得好，肖世康吹得更好，只見他雙手放在腿的兩側，身子站...
口技讀後感（一）有一天，村子裏來了一個姑娘，他號稱能治百病，她説他看病的方式很奇特，他的藥方是神仙開的，如果看病，必須等到晚上神仙來了給人們開藥方。到了傍晚，賣藥的姑娘把門關好，把窗簾一拉，賣藥的姑娘問：“九姑和臘梅來了沒？”...
在這本書中，記載這許多個故事，不像別的書那樣只有一個故事。相比之下我更加喜歡這種連載的小説。在這本書中有：《閉上眼睛看見我》，《海中人的歌》，《我把爸爸養在魚缸裏》等等……連載小説故事，讓我流連忘返，其中我最喜歡的...
熱門標籤
-
側芽
主格
早安問候語59條
凜冬將至的句子
動物是我的老師作文
大班語言《聽雨》教案
班長作文500字
薄本
我理想中的老師作文
難忘的一件事_國小作文
河南清明節的習俗是什麼
樊燚
lrc
殘疾學生助學金申請書
開人
幼兒園的年度工作總結
毒心靈雞湯語錄70條
簡潔的人生感悟語句99條
backfire
勵志午安文案
經典傷感的語錄100條
憂傷的語錄摘錄86條
新西蘭留學八所大學中的兩所被列入全球10
常用抖音最火的傷感句子98條
立春詩詞相關內容
百藥
英語教師幫扶總結
彈道
東師
口語化
父母的愛的名言
新西蘭留學護士專業詳解
在全市職工技能比武大賽開幕式上的講話稿
遇見閃閃發光的自己青春勵志
國小五年級上冊語文期末複習計劃
税事