關於二年級數學下冊《除法的初步認識》教學反思的文章
在社會一步步向前發展的今天,我們需要很強的課堂教學能力,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的二年級數學下冊《除法的初步認識》教...
本課是讓學生學會辨認東、南、西、北四個方向,活動內容與學生的生活密切聯繫。它不僅要求學生能在平面圖上認方向,還要求能運用到實際生活中去。所以在教學中我設計了以下環節:1、通過太陽的東昇西落讓學生在操場上找到...
《小數的初步認識》教學反思一備這節課,自己總覺得不知道該把教材挖多深,老教材中的這節課有小數的讀法和寫法的介紹及小數意義的介紹,而新教材中卻把讀法和寫法給“模糊”教學了,難度降低了許多,只要求學生能口頭會讀,也沒...
分數的初步認識是我們在學習了自然數、小數之後學習的一節新課,它為我們以後學習的小數認識、性質及分數的意義等內容教學奠定基礎。一、在教學中首先要讓學生產生求知的慾望。我巧妙的設計一些動畫,使學生自然而然的帶...
初次認識乘法,教材十分重視從學生已有的知識和生活經驗出發,有層次的組織學生認識乘法的活動。下面我們來看看國小數學乘法的初步認識教學反思,歡迎閲讀借鑑。國小數學乘法的初步認識教學反思1《乘法的初步認識》這節課...
一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》二年級上冊P45-46例1。二、教學準備:課件、實物投影、學生的數學記事本。三、教學目標與策略選擇乘法在教材中是第一次出現,為後面的知識做鋪墊。學好這部分內容...
作為一名優秀的教師,我們需要很強的教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編幫大家整理的三年級數學下冊《小數的初步認識》的教學反思,希望對大家有所幫助。三年...
【設計意圖】:設計形式多樣,富有挑戰性的練習形式,讓學生動手分一分,圈一圈等活動,營造出充滿生氣和激情的學習氛圍,滿足孩子們成功的喜悦心理需求,維持學習新知的興趣。【教學目標】1.在學生已有的知識和經驗的基礎上,温故...
《乘法的初步認識》是在學生理解了加減法的意義、掌握了100以內加減計算方法的基礎上學習的,是學習乘法口訣的基礎,也是進一步學習較複雜的乘法計算及其應用的重要基礎。下面是二年級上冊數學乘法的初步認識教學反思,歡...
數學基於生活,數學的知識本來就來源於生活。下面是國小數學分數的初步認識教學反思,歡迎閲讀借鑑。國小數學分數的初步認識教學反思1“分數的初步認識”一課是國小階段學習完整數後,第一次學習分數,是一堂必不可少的概念...
[教學內容]義務教育課程標準實驗教科書(人教版)數學第四冊P18-19例4、例5及P20練習四(2、3、4、)[教學過程]一、創設情境,引入新課。1、課件演示:(情境圖)8個小朋友,在春天在哪裏?的歌聲中,踏青尋找春天來了。在一片竹林中,小朋友...
八年級下冊數學教學反思按照新學期教學工作的要求,我結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。一、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,擬定採用的教學...
作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編收集整理的國小三年級數學下冊《第七單元小數的初步認識》的教學反思,僅供參考,大家一起...
作為一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編為大...
教材説明這一部分教材主要講解求一個數裏包含幾個另一個數,使學生進一步認識除法的含義。教材安排了四個例題,先通過例4引入這種分法。使學生明確把一個數量按照每幾個分成一份,求能分成多少份,這是另一種分法。然後通過...
我們已經學習了加法和減法,從今天開始,我們要學習一種新的算法,這就是乘法,這節課我們先來學習乘法的初步認識。下面我們來看看二年級數學上冊乘法的初步認識教學反思,歡迎閲讀借鑑。二年級數學上冊乘法的初步認識教學反思...
二年級數學上冊《乘法的初步認識》教學設計1教材分析表內乘法是學生學習乘法的開始,它是今後學習表內除法和多位數乘、除法的基礎,是學生編寫口訣的開端,其地位尤為重要。教材在編排上緊緊抓住新舊知識間的緊密聯繫,通過...
二年級數學下冊《除法的初步認識》教學設計1教學目標:1、在學生已有的知識和經驗的基礎上,温故知新,引入除法運算。2、通過教學活動,使學生理解除法的意義。3、讓學生認識除號,瞭解除法算式的寫法和讀法。教學重難點:理解掌...
《小數的初步認識》是人教版新課標國小數學三年級下冊的第7單元的教學內容,孩子們在國小數學一年級下冊認識人民幣這個單元中已經見過了表示價格的一位小數,再加上孩子們平時逛超市的購物經驗,所以孩子們對小數尤其是表...
我們已經學習了加法和減法,從今天開始,我們要學習一種新的算法,這就是乘法,這節課我們先來學習乘法的初步認識。下面我們來看看二年級數學上冊乘法的初步認識教學反思,歡迎閲讀借鑑!二年級數學上冊乘法的初步認識教學反思篇...
《乘法的初步認識》是在學生理解了加減法的意義、掌握了100以內加減計算方法的基礎上學習的,是學習乘法口訣的基礎,也是進一步學習較複雜的乘法計算及其應用的重要基礎。下面是二年級上冊數學乘法的初步認識教學反思,歡...
三維目標⒈知識與技能:鞏固除法的含義及除法各部分的名稱,為後面學習2~6的乘法口訣求商打基礎。⒉過程與方法:培養學生認真觀察、積極動手操作的能力。⒊情感、態度與價值觀:使學生養成認真觀察、獨立思考等良好的學習習慣...
分數是學生在學習整數之後,又一關於數的新的領域。下面是三年級數學分數的初步認識教學反思,歡迎閲讀借鑑。三年級數學分數的初步認識教學反思1分數的初步認識是在學生掌握了一些整數知識的基礎上,初步認識分數的含義。...
“乘法的初步認識”是乘法部分的起始課,是學生進一步學習乘法口訣的基礎。下面我們來看看二年級數學乘法的初步認識教學反思,歡迎閲讀借鑑。二年級數學乘法的初步認識教學反思1“乘法的初步認識”是人教版數學二年級上...
《除法的初步認識》教學反思1本單元是學生學習除法的開始,是學習除法概念的第一課,是今後學習除法的基礎。而“除法的初步認識”是學生學習除法的開始,學生在原有的知識結構中沒有這方面的知識,學生對除法意義的理解及對...
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