關於楊修的文章
楊修之死的讀後感（一）看過《楊修之死》這篇文章的人，都會為才子楊修“恃才放曠”而死在“奸雄”曹操手中而感到惋惜。對曹操那種“嫉才妒能，不能容人”的行為感到憎惡。但是我認為曹操那麼做是無可奈何的。曹操的無奈，其實...
【教學目標】１、利用以前積累的知識，藉助工具書認讀文中出現的生僻字和文言文字詞，疏通文意，能流利靈活地複述課文。２、培養速讀能力，提高自身語言素養。３、理清本文的結構。理解插敍的作用。４、分析人物的性格。５、培養熱愛祖...
當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的楊修之死讀書筆記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。楊修之死讀書筆記1之所以説是...
才高八斗、學富五車使你爭了功名利祿；口無遮攔、有話便説讓你成了眼中釘肉中刺；恃才傲物、目中無人叫你當了出頭之鳥。哎，楊修！楊修的死似乎早就註定了，這邊是鋒芒過露的必然結果。一個人，若不懂韜光養晦、不回收起稜角，那身...
國中語文，有一篇文章《楊修之死》是節選自《三國演義》的。從楊修之死的原因探索中，我們不難發現這樣一個問題，楊修之死，死在不慎交際，沒能很好地處理好與曹操的關係。好為人師，持才放曠的性格造成了他人際關係處理的失敗，從...
教學目標：1、積累文言詞彙，培養閲讀淺易文言文的能力。2、瞭解《三國演義》和羅貫中，掌握課文內容和敍述順序。3、分析理解楊修的死因，深入探究作者的創作意圖。4、分析曹操和楊修的性格特徵，學習刻畫人物的方法。5、總結...
課文《楊修之死》節選自《三國演義》，主要記敍了曹操殺害楊修的過程和緣由。下面是本站小編為你整理的幾篇楊修之死的讀後感範文，希望能幫到你喲。楊修之死的讀後感範文篇一讀罷《楊修之死》，掩卷沉思，心中不禁升起疑團：修...
導語：由於楊修能夠摸透曹操的心思，曹操既嫉妒他的才能，又考慮到留他在身邊終不免造成禍患，總想找一個堂堂正正的罪名把他殺掉。以下是小編為大家整理分享的楊修之死學生課文賞析，歡迎閲讀參考。楊修之死學生課文賞析操屯兵...
當閲讀了一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀後感了！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的楊修之死讀後感400字，歡迎大家分享。楊修之死讀後感400字篇1楊修之死，留給後人很多...
讀完，《楊修之死》後，細細體會才逐漸發現楊修之死的主要原因是楊修本人恃才放曠，聰明反被聰明誤造成的。楊修能摸透曹操的心思，提出修改園門，從“一盒酥”理解出一人一口酥甚至連曹操夢中殺人是謹防被人殺也猜透了，完全不顧...
國中語文，有一篇文章《楊修之死》是節選自《三國演義》的。從楊修之死的原因探索中，我們不難發現這樣一個問題，楊修之死，死在不慎交際，沒能很好地處理好與曹操的關係。好為人師，持才放曠的性格造成了他人際關係處理的失敗，從...
楊修是東漢末期文學家，太尉楊彪之子，以學識淵博而著稱，後被曹操殺害，時年方45歲。下面是本站小編給大家整理的聰明的楊修讀後感，僅供參考。聰明的楊修讀後感篇一今天，我讀了一本書，書名是《中華上下五千年》，書的內容很豐富。...
認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的楊修之死讀後感，希望能夠幫助到大家。楊修之死讀後感1讀完，《楊修之死》後，細細體會才逐漸發...
作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的楊修之死優秀教學設計，僅供參...
【教學設想】《楊修之死》選自《三國演義》第七十二回，以插敍的方式記敍了曹操殺害楊修的經過和緣由，從不同的側面展示了曹操、楊修的矛盾衝突。教讀本文，應在理解文意、把握故事情節的基礎上，引導學生分析楊修、曹操的性...
【簡介】本節課的主題：讓學生了解曹操殺害楊修的經過和緣由，探討楊修之死的原因，初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物辯證法觀點。學習本課在故事中表現楊修的聰明才智和恃才放曠的思想作風，揭示曹操既十分奸詐又有...
【教學思路】《楊修之死》選自《三國演義》第七十二回，以插敍的方式記敍了曹操殺害楊修的經過和緣由，從不同的側面展示了曹操、楊修的矛盾衝突。教讀本文，應在理解文意、把握故事情節的基礎上，引導學生分析楊修、曹操的性...
讀完楊修之死整篇文章，大家的腦海中是不是不禁浮出一個疑問:楊修之死是誰之過?大家又有什麼樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了200字楊修之死讀後感，歡迎大家前來參閲。楊修之死讀後感200字篇一讀罷《楊修之死》，掩卷...
【教學目標】1、掌握文章內容，分析人物性格。2、培養學生獨立讀、述、評、析的能力。3、培養學生讀名著的興趣。【教學重點】目標1、2、3【教學難點】目標2。【教學課時】兩課時。【教學過程】第一課時一、導入新課(首...
大家都知道，《三國演義》是我國第一部長篇章回體小説，作者是羅貫中，元末明初(朝代)小説家。下面為大家帶來的.是國中語文基礎知識之楊修之死。楊修之死一、重點字詞1、給下列加點字注音。庖páo官雞肋lèi夏侯dūn食訖q...
讀罷《楊修之死》，掩卷沉思，心中不禁升起疑團：修之過?操之過?思之良久，才恍然大悟，修之過也。下面是本站小編為你整理的幾篇楊修之死的讀後感，希望能幫到你喲。楊修之死的讀後感篇一凡看過《楊修之死》這篇文章的人，都會為才...
讀完楊修之死這篇文章，楊修該不該死，不去辯論。他的才能，絕對在常人之上。下面小編為大家整理推薦了500字楊修之死讀後感，歡迎大家前來參閲。楊修之死讀後感500字篇一楊修，一個素服才名的文人，恃才放曠目中無人，甚至無視他的...
三國時期，曹操手下有一個主薄叫楊修（古代掌管官府文書帳薄的官員），此君可謂智慧超人，但是最後卻被曹操以擾亂軍心為由給予斬殺，下面我們來分析一下楊修是如何一步步把曹操激怒從而決心殺他，楊修之死也帶給了職場人士那些啟示...
導語：教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面由小編為大家整理的楊修之死最新教學設計，歡迎大家閲讀與借鑑！楊修之死最新教學設計教學目標：1．瞭解分析作...
一、熟讀課文，完成下面練習。1．課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？對楊修每次犯忌，曹操各有什麼心理反應？課文記敍曹操殺害楊修的經過和緣由，主旨是表現楊修的聰明才智和“恃才放曠”的思想作風，也揭示了曹操的複雜性格：即十...
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