關於魯迅《雪》教案的文章
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的魯迅《雪》教案,希望對大家有所幫助。魯迅《雪》教案1一、設計理念:語文課堂要有語...
為方便教師更好的教學,小編給大家帶來了魯迅的雪的教學設計,其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。希望對你有所幫助![教學目標]1、朗讀品味,概括雪的特徵。2、比較探究,體驗作者情感...
導語:對作品中感人的情境和形象,能説出自己的體驗是我們對教學的一種追求。下面是《回憶魯迅先生》的一篇教案,希望可以為大家提供幫助。熟讀課文,通過查字典掌握生字詞,瞭解作者及其作品。蒐集有關魯迅先生的影像資料。相...
小説《社戲》,就是魯迅先生記述童年看社戲的一段經歷,文中説:“真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。”那麼,是一場什麼樣的戲,讓先生這樣傾心呢?教學目標知識與技能(1)揣摩品味文中...
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的品味魯迅關於魯迅的作文,僅供參考,希望能夠幫...
同學們,誦讀魯迅先生的散文《從百草園到三味書屋》,感受到的是流淌着的孩童時清新甜美的意趣。的確,即使如魯迅這樣的鬥士,憶起兒時往事,筆調也是温馨浪漫的。今天,我們將再次走進魯迅的童年,去感受那富含詩意的濃郁風致。第...
暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調,他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約着的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花...
《藤野先生》這篇課文的教案教學要同學們學習藤野先生的高尚品質,體會作者在文中表達的深沉的思想感情。以下是本站小編精心為大家整理的《藤野先生》教案,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注...
平行班用的同一課題的教案設計,根據上課班級學生的實際差異宜有所區別,原定教案,在上課進程中可根據具體情況做適當的必要的調整。下面是小編整理的關於回憶魯迅先生教案,歡迎大家參考!【1】回憶魯迅先生教案教學目標1、...
暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調,他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約着的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深...
讀完一本名著以後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的魯迅的雪讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。魯迅的雪讀後感1魯迅的作品,磅礴大...
教學目標:1.積累文中“凜冽”“磬口”“粘結”等生字詞,瞭解魯迅生平和代表作。2.品味兩幅不同的雪景,理解其中所藴涵的深意和作者寄寓的情感。3.深入體會作者作為思想鬥士的品格,培養學生熱愛生活拼搏進取的人生態度。教...
讀完一本名著以後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的魯迅的雪讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。魯迅的雪讀後感1魯迅的作品,磅礴大...
我的伯父魯迅先生教案教學目標1.理解課文的內容,懂得魯迅先生是一位關心愛護青少年成長,熱愛勞動人民,為自己想得少,為別人想得多,深受廣大人民羣眾愛戴的人。學習魯迅先生關心他人,愛憎分明的高尚品質。2.練習給課文各段加...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的《回憶魯迅先生》教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。《回憶魯迅先生》教...
一、教學建議。(一)結構內容。全文共4個自然段。第1段:家庭狀況。這一段介紹了出生年份及出生地點。用一句寫父親,用三個單句寫母親,在有詳有略中反映了母親對“我”有更深的影響。並重點介紹了離家求學的原因,先説“遭了一...
《雪》是魯迅1925年寫的一篇散文詩,文中有對江南雪的美好的喜愛、嚮往、惋惜;更有朔方雪的獨立、張揚個性的崇敬、讚美。教學時應引導學生感受兩幅畫面,從中體會作者的情感。一、教案教學目標:1.領會課文內容及主旨。2....
這是魯迅1925年寫的一篇散文詩,文中有對江南雪的美好的喜愛、嚮往、惋惜;更有朔方雪的獨立、張揚個性的崇敬、讚美。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開;潔白精靈寒中飛,雨落橫山漫天揚。大家猜一猜,這指的是哪一種自然現象?...
編者按:王張應,男,生於1963年,安徽潛山人,現居合肥,國家二級作家。1980年代開始文學創作,已在《詩刊》《清明》《莽原》《陽光》《安徽文學》《飛天》《鴨綠江》《詩歌月刊》《散文選刊》《中華活頁文選》《廈門文學》等全國...
導語:《藤野先生》是一篇回憶散文,選自魯迅散文集《朝花夕拾》。文章講述了魯迅從東京到仙台學醫的幾個生活片斷,其中有東京清國留學生的生活情況,東京到仙台的旅途回憶。教學目標1、理清文章結構層次2、圍繞作者與藤野先...
社戲是魯迅描寫出一羣淳樸善良、好客能幹的農家少年的形象,表現出對那段生活的懷念和對農家小朋友的誠摯情誼。下面一起來看看《社戲》最新優秀教案範文,僅供參考!教學目標:1.學習本篇敍事有詳有略和生動描寫農家少年形...
《祝福》這篇小説通過祥林嫂一生的悲慘遭遇,反映了辛亥革命以後中國的社會矛盾,深刻地揭露了地主階級對勞動婦女的摧殘與迫害,揭示了封建禮教吃人的本質,指出徹底反對封建的必要性。教學目的準確把握祥林嫂的形象特徵,理解...
《回憶魯迅先生》是作者蕭紅所著,它不僅是魯迅回憶錄中的珍品,而且可謂是中國現代懷人散文的楷模,是敬獻於魯迅靈前一個永不凋謝的花圈。下面是小編整理的回憶魯迅先生教案,歡迎大家閲讀。教學目標1、通過對課文的研讀,感...
魯迅先生的作品《社戲》選自短篇小説集《吶喊》,是五四新文化運動中蓬勃發展起來的白話短篇小説中的名篇之一。作為現實主義作品,它源於作家的生活實感,是一篇帶有自傳色彩的小説,主要記述了我十一二歲時在鄉下的一段快樂...
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的心向魯迅跟隨魯迅高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”“...
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