關於列傳的文章

淮陰侯列傳原文
淮陰侯列傳是司馬遷所作。本傳記載了韓信一生的事蹟,突出了他的軍事才能和累累戰功。功高於世,卻落個夷滅宗族的下場。注入了作者無限同情和感慨。他登壇拜將後與劉邦的一篇宏論,使韓信嶄露頭角,顯示了他的雄才大略,高瞻遠...
伯夷列傳原文及賞析
原文:朝代:兩漢作者:司馬遷夫學者載籍極博。尤考信於六藝。《詩》、《書》雖缺,然虞、夏之文可知也。堯將遜位,讓於虞舜,舜、禹之間,嶽牧鹹薦,乃試之於位,典職數十年,功用既興,然後授政。示天下重器,王者大統,傳天下若斯之難也。而...
孟嘗君列傳讀後感
孟嘗君列傳讀後感1大家一定知道齊國的孟嘗君吧,今天我讀了《孟嘗君列傳》,體會到了孟嘗君對國家的忠心,孟嘗君列傳讀後感。他足智多謀,待人和氣,忠心耿耿,為了國家的利益處處謙讓,他雖然出身低賤,門第低下,但他是一個很有本事...
新唐書列傳第十四原文及譯文賞析
唐儉字茂約,幷州晉陽人。父鑑,隋戎州刺史,與高祖善,嘗偕典軍衞,故儉雅與秦王遊。儉爽邁少繩檢,然事親以孝聞。見隋政浸亂,陰説秦王建大計。高祖嘗召訪之,儉日:“公若外嘯豪傑,北招戎狄,右收燕、趙,濟河而南,以據秦、雍,湯、武之業也...
《屈原列傳》原文及白話翻譯
《屈原列傳》是《史記》卷八十四《屈原賈生列傳》中有關屈原生平的部分,選編時刪去原文中收錄的《懷沙》賦,加上了司馬遷為該傳寫的讚語,作為本文的最末一段。司馬遷在這篇傳記中運用夾敍夾議的手法,以委婉典雅的辭藻,謳歌...
史記管晏列傳優秀讀後感悟心得作文
管晏列傳是選自西漢文學家、史學家司馬遷所著的《史記》。讀了管晏列傳這本書,你都從中感悟到了什麼呢?下面小編為大家整理推薦了管晏列傳的讀後感,歡迎大家前來參閲。管晏列傳的讀後感篇一晏子是春秋末期齊國的宰相,也...
管晏列傳原文賞析
原文:管仲夷吾者,潁上人也。少時常與鮑叔牙遊,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用,任政於齊,齊桓公以霸,九合...
2015最新《廉頗藺相如列傳》教案設計
《史記》是我國第一部紀傳體通史,分本紀、世家、列傳、書、表等五種體裁。列傳,用以記述帝王以外的人物事蹟,課文《廉頗藺相如列傳》是列傳中的一篇代表作。《史記》既是史學鉅著,又是文學鉅著。作品有很高的寫作技巧,人物...
宋史列傳原文
子淔字正之,燕王五世孫。父令鑠,官至寶文閣待制。子淔以蔭補承務郎,累遷少府監主簿,改河南少尹。時治西內,子淔有幹才,漕使宋昪器之。或事有未便,子淔輒力爭,昪每改容謝之。除蔡河撥發綱運官。會夏旱,河水涸,轉餉後期,貶秩一級。...
滑稽列傳賞析
滑稽列傳賞析1滑稽列傳原文:孔子曰:“六藝於治一也。《禮》以節人,《樂》以發和,《書》以道事,《詩》以達意,《易》以神化,《春秋》以義。”太史公曰:“天道恢恢,豈不大哉!談言微中,亦可以解紛。淳于髡者,齊之贅婿也。長不滿七尺,...
《遊俠列傳序》原文賞析
《遊俠列傳序》原文賞析1原文:韓子曰:“儒以文亂法,而俠以武犯禁。”二者皆譏,而學士多稱於世雲。至如以術取宰相、卿、大夫,輔翼其世主,功名俱著於《春秋》,固無可言者。及若季次、原憲,閭巷人也,讀書懷獨行君子之德,義不苟合...
《宋史·曹彬列傳》大學聯考閲讀試題
曹彬字國華,真定靈壽人,彬始生週歲,父母以百玩之具羅於席,觀其所取。彬左手持干戈,右手取俎豆,斯須取一印,他無所視,人皆異之。五年,使吳越,致命訖即還。私覿①之禮,一無所受。吳越人以輕舟追遺之,至於數四,彬猶不受。既而曰:“吳終...
酷吏列傳序原文及賞析
原文孔子曰:“導之以政,齊之以刑,民免而無恥。導之以德,齊之以禮,有恥且格。”老氏稱:“上德不德,是以有德;下德不失德,是以無德。”“法令滋章,盜賊多有。”太史公曰:信哉是言也!法令者治之具,而非制治清濁之源也。昔天下之網嘗密...
貨殖列傳賞析
【作品介紹】《貨殖列傳》是論述春秋末年到漢武帝年間的社會經濟史的專章。在序文中,作者駁斥了老子的“小國寡民”的歷史倒退論,肯定了人們追求物質財富的合理慾望,並試圖以此來説明社會問題和社會意識問題。他認為人們...
老子韓非列傳讀後感
當看完一本著作後,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫感想寫下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編精心整理的老子韓非列傳讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。老子韓...
史記列傳讀後感
當細細品完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的史記列傳讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《史記》被稱為“...
司馬遷滑稽列傳原文及賞析
原文:滑稽列傳兩漢:司馬遷孔子曰:“六藝於治一也。《禮》以節人,《樂》以發和,《書》以道事,《詩》以達意,《易》以神化,《春秋》以義。”太史公曰:“天道恢恢,豈不大哉!談言微中,亦可以解紛。淳于髡者,齊之贅婿也。長不滿七尺,滑稽...
遊俠列傳序原文及賞析
遊俠列傳序作者:司馬遷朝代:漢朝韓子曰:“儒以文亂法,而俠以武犯禁。”二者皆譏,而學士多稱於世雲。至如以術取宰相、卿、大夫,輔翼其世主,功名俱著於《春秋》,固無可言者。及若季次、原憲,閭巷人也,讀書懷獨行君子之德,義不苟合...
《史記·淮陰侯列傳》公開課教案
《淮陰侯列傳》出自《史記卷九十二·淮陰侯列傳第三十二》,作者司馬遷。本傳記載了西漢開國功臣韓信一生的事蹟。功高於世,卻落個夷滅宗族的下場。注入了作者無限同情和感慨。教學目標:1、複習鞏固常見文言實詞虛...
屈原列傳原文、賞析
屈原列傳原文、賞析1屈原列傳朝代:兩漢作者:司馬遷原文:屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。...
魏公子列傳原文及賞析
魏公子列傳魏公子無忌者,魏昭王少子而魏安釐王異母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子為信陵君。是時範睢亡魏相秦,以怨魏齊故,秦兵圍大梁,破魏華陽下軍,走芒卯。魏王及公子患之。公子為人仁而下士,士無賢不肖皆謙而禮交之,不敢以...
《廉頗藺相如列傳》導學案
【學習目標】1、認真閲讀課文,複述廉藺故事情節,分析人物形象。2、利用課文註釋和工具書,結合具體語境準確翻譯重要句子。3、認識廉藺思想品質的可貴之處,在生活中能做到寬容大度,知錯能改。【重點難點】重點:結合語境準確...
《屈原列傳》(節選)原文閲讀及對照翻譯
《屈原列傳》節選自《史記·屈原賈生列傳》(一般認為太史公變調是由於司馬遷寄寓個人政治憂憤的需要,但主要原因還在於史記以前文獻較少,無法表達屈平之偉大)中有關屈原的部分,是一篇風格獨特的人物傳記。下面,小編...
屈原列傳(節選)原文及翻譯
《屈原列傳》一篇風格獨特的人物傳記,節選自《史記·屈原賈生列傳》。下面是小編整理的屈原列傳(節選)原文及翻譯,大家一起來看看吧。屈原列傳(節選)全文閲讀:出處或作者:司馬遷屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒...
《屈原列傳》原文賞析
《屈原列傳》是《史記》卷八十四《屈原賈生列傳》中有關屈原生平的部分,選編時刪去原文中收錄的《懷沙》賦,加上了司馬遷為該傳寫的讚語,作為本文的最末一段。下面小編為大家分享《屈原列傳》原文賞析,歡迎大家參考借鑑。...
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