關於《解決問題》冀教版國小數學教案的文章
作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的《解決問題》冀教版國小數學教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《解決...
一、教學目標（一）過程與方法1．通過簡單的事例，使學生理解三張餅的最佳烙餅方法。2．在解決問題的過程中，使學生認識到解決問題策略的多樣性，滲透解決問題最優方案的意識。（二）情感態度和價值觀使學生感受到數學在日常生活中的廣...
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的七年級數學用方程解決問題教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
教學目標：1、結合具體情境，經歷綜合運用知識和生活經驗解決實際問題的過程。2、能解決與圓的面積有關的簡單問題，能表達解決問題的過程，並嘗試解釋所得結果和方案。3、感受數學運算的合理性與結果應用的現實性，培養學生的...
小考數學高分祕訣就是做題，考生們應在考前多做試題練習熟悉題型，這樣才能考到好成績。下面是本站小編為大家整理的數學冀教版小考模擬題，希望大家喜歡!數學冀教版小考模擬題(一)一、填空1、一輛汽車從甲地開往乙地5小時...
第三課時解決問題教學內容：課本第8頁例3教學目標：1、使學生能從具體的生活情境中發現問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。2、培養學生認真觀察等良好的學習習慣，初步培養學生髮現問題、提出問題...
被除數和除數都是一位數，或者被除數是兩位數，除數是一位數，商是一位數的除法，可以用乘法口訣直接求商。這樣的除法通常叫做表內除法。應屆畢業生小編為大家帶來了人教版二年級下數學表內除法解決問題教案，希望對大家有所幫...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的新人教版國小數學二年級上第七單元《解決問題》教案，希望對大家有所幫助。設...
教學內容：人教版九年義務教育課程標準實驗教科書六年制國小數學第四冊第31頁。結合本班學生實際，我將課本中兒童商店裏購物的情景替換成一羣學生在公園遊玩，以此為主線貫穿全課，並結合學生即將參與的春遊活動，緊密聯繫學生...
【編者按】為了豐富同學們的學習生活，國小頻道蒐集整理了冀教版六年級數學：《條形統計圖》試題，供大家參考，希望對大家有所幫助!冀教版六年級數學：《條形統計圖》試題班級______姓名______1.常見的統計圖有()，()，()。2.條形...
教材分析：這部分內容是在學生學過分數應用題的解答和百分數的意義、百分數和分數、小數的互化的基礎上進行教學的。這部分內容主要教學求一個數是另一個數的百分之幾的應用題。這種應用題與求一個數是另一個數的幾分之...
教學目標：1、初步懂得從數學的角度提出問題，並能解決簡單的數學問題。2、培養學生應用數學的意識。3、培養學生積極參與數學學習活動的態度，對數學有好奇心和求知慾。重點能正確無誤地計算出20以內的退位減法。難點能根...
數學是小考中難度最大的科目，要想考高分，考前就要多做試題練習，熟悉答題技巧和思路，這樣才能考高分。下面是本站小編為大家整理的冀教版數學小考模擬試題，希望大家喜歡!冀教版數學小考模擬試題(一)一、知識技能(一)填空(共...
一、情景引入出示一堆煤的情景圖，圖中標明煤的重量為1噸，一個炊事員説：“這堆煤計劃燒40天，數學教案－有關計劃與實際的應用題。”你們知道這句話是什麼意思嗎？後來在實際燒的.過程中，情況發生了變化，你們想知道發生了什麼變化...
數學評課原則評課要主次分明聽課的類型、目的不一樣,評課的側重點不同。教師要根據聽課的不同類型,對評價課堂教學須也要主次分明。聽新教師的課,目的主要指出其在教學上的不足之處,幫助他提高教學水平。因此,這類課...
教學目標：1、使學生能從具體的生活情境中發現問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。2、培養學生認真觀察等良好的學習習慣，初步培養學生髮現問題、提出問題、解決問題的能力。3、通過學習，使學生...
第八單元解決問題教學目標：1、讓學生經歷解決問題的過程，學會用乘法兩步計算解決問題。2、通過解決具體問題，讓學生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經驗，感受數學在日常生活中的作用。教學重點：學會用乘法兩步計算解決問...
教學內容：課本第57－58頁。教學要求：1、使學生認識圓，掌握圓的特徵，瞭解圓各部分的名稱，理解同一個圓內直徑長度與半徑的關係。2、掌握用圓規畫圓的步驟和方法，學會畫圖。3、通過直觀操作，進一步發展學生的空間觀念，進行辯證唯...
教學內容：蘇教版課標本第十二冊7172頁、試一試和練一練、練習十四的第13題。教學目標：1．使學生初步學會運用轉化的策略分析問題，靈活確定解決問題的思路，並能根據題目的特點選擇具體的轉化方法，從而有效地解決問題。2．使學生...
一、複習內容：P92~95總複習中的5、6、9、12、13、14題二、教學目標1、引導學生學會應用所學的知識解決實際問題，培養學生解決實際問題的能力。2、使學生學會從具體的情境中發現並提出問題。3、引導學生在探討不同算法的...
數學小考在小考中算是比較難的考試，所以考生備考時要多做試題，多練習，這樣才能考高分。下面是本站小編為大家整理的冀教版數學小考試卷及答案，希望大家喜歡!冀教版數學小考試卷一、填空題。(15分)1.40的60%是();()的60%是...
教學目標1、使學生理解求兩數相差多少的應用題的數量關係，學會解答此類應用題．2、通過操作、觀察和討論，初步培養學生的邏輯思維能力和語言表達能力．3、通過教學，向學生滲透比較思想，激發學生學習數學的興趣．教學重點和難點...
課時內容劃分：第一課時劃分：人教版二下P4例1；配套練習：練習一第一題，《課堂作業本》第1頁。教材分析:例1學習是二下教材第一單元打頭內容，第一次出現用兩步計算的方法解決數學問題，是在學生已經掌握了兩步式題計算的基礎上安...
【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書（西師版）三年級下冊第22~23頁例3及課堂活動。【教學目標】1、在具體的情景中，能應用有關運算解決相應的實際問題，提高解決問題的能力。2、讓學生在自主探索與合作交流中提高解決實...
教材分析：這部分內容是在學生學過分數應用題的解答和百分數的意義、百分數和分數、小數的互化的基礎上進行教學的。這部分內容主要教學求一個數是另一個數的百分之幾的應用題。這種應用題與求一個數是另一個數的幾分之...
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