風箏節優秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的風箏節優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
九龍湖的風箏節到了，我雖然沒去九龍湖參加風箏節，但我在田裏放風箏也很開心。
上週日，姑姑給我們帶來了六隻風箏，並穿好了線。聽到這個消息的弟弟妹妹立馬趕下了樓，拿着風箏試飛。
“中午吃完飯後去田裏放風箏！”
午飯過後，我們只需等姑姑一聲令下，就可以拿上風箏，跑向田裏。
“走啦！”
我們聽到這句話，不管三七二十一，直接衝向田裏。
到了田裏妹妹們趕緊放風箏。一個又一個風箏飛上天。一、二、三、四、五，咦，怎麼少了一個？唉，不就是我嘛。我試了一次又一次，可風箏就像淘氣的小孩不聽我的話。“唉，不放了！乾脆看着妹妹她們放吧！”我嘟着嘴想了一下。
看着妹妹她們放得那麼好，我有點兒妒忌。這時我產生了一個想法：“不行！既然有我的份，我就一定要放！靠風既然飛不起來，那我就靠跑吧！”
可我試了一次又一次，風箏還是不起飛。“算了！不能再靠瞎跑的啦！放風箏應該有技巧的吧？”我想。
我試着找到風向，找到風向後，面對風向，慢慢地鬆開風箏線。風箏飛高了一點又一點。“啊！飛起來了！”我叫道。
我過於高興，忘記拉住風箏線，風箏飛得越來越高，捲起來的線也越來越少。終於，線沒有了。“咦，怎麼感覺沒拉力啦？”我看了一下，“糟糕！風箏飛走啦！”
那最下面的線好在離地不高，一下子就被姑姑追到了。姑姑告訴我：“注意風箏線！”我吸取了這個教訓，後來的風箏放得越來越好了。
雖然沒有在九龍湖看到成羣的風箏，但我在田裏玩得也是開心的。在田裏飛的風箏，它帶着我的夢想一起飛。
風箏節優秀作文2“草長鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴦。”在這春暖花開的季節，我們淮河國小迎來了第四屆風箏節。
在小操場上，我們舉行了開幕式。開幕式完畢，我們向目的地——行政中心出發，一路上，我們有説有笑。到了行政中心，大家七手八腳地弄好風箏，我們三人一夥，五人一羣做好準備。我把風箏線綁在風箏上，讓李哲當我的'助手，把風箏傾斜地放在胸前，我拿着風箏線，一副躍躍躍欲試的樣子。“1、2、3，放！”風箏隨着風飛了起來。可是還沒開始跑，風箏就像中彈的飛機翻轉着躍下來，在原地轉圈。一次沒有成功來第二次！不放起來就決不罷休！我和李哲又做好準備，“放！”在一陣響亮的喊聲中，風箏迎風而起，像一隻真正的燕子在空中飛翔。哇！真是令我們大開眼界，本來平淡無奇的蔚藍天空，轉眼間熱鬧了起來。在這蔚藍的天空裏，點綴着幾個彩色點，風箏在那裏集會呢！這是多麼美好的意境啊！廣場上歡聲笑語，天地間匯成了歡樂的海洋。我繞着噴泉池跑了起來，風箏越飛越高，在空中咧着嘴衝我笑！“慘不忍睹”的場面還在後頭呢！我一手拿線圈，一手不停地放線，正高興地放着風箏，只見前面跑來一個低年級的小朋友，我和他的風箏來 了個“擁抱”。“啪！”風箏掉在了地上，我心裏的高興勁一下子一落千丈。不過工夫不負有心人，我和那位同學齊心協力，終於把他們“分解”開了。
臨近一時的時候，我們進行了放飛比賽。參加比賽的同學做好充分的準備。裁判員的哨聲一響，一隻只風箏隨風飄揚。這時的天空，變得更加豔麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。我不禁讚歎：“好一派熱鬧非凡的場面！”
風箏載着我們期望，飛向蔚藍的天空，展望美好的未來……
