【精華】方案策劃模板集合四篇
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的方案策劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
為了進一步加強家園聯絡，促進幼兒健康成長，充分發揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解並主動配合老師的工作，營造寬鬆、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長建立“綠色”環境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：
一、活動目標：
1、通過家長會嗎，使家長了解我園的工作情況，教師瞭解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子的希望。
2、介紹幼兒在園一日生活的各環節，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
3、介紹幼兒園的幾大優勢，介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。
二、活動時間：20xx年x月x日（星期五晚上17點30分）
三、活動準備：
1、各班教師發言稿的準備，並上交辦公室審查。
2、各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的.問題寫下來。
3、班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長（包括生病請假幼兒的家長）參加此次活動。
4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，將幼兒的一日活動製作成ppt在電視上滾動播放。
5、各班班主任在家長會召開前要協調家長簽到。
6、做好收集家長意見統計和反饋等工作，反饋的資訊要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
四、環境衛生要求
1。活動前一天進行衛生大檢查，衛生間和其它衛生死角都要打掃乾淨。
2。各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發現問題及時更換，空餘場所不擺放雜物。
3。營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄影，努力營造一種輕鬆愉悅的氛圍。
五、家長會形式：
以班級為單位召開家長會。
六、家長會活動過程：
1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況（要求每個孩子都點到一下）。
2、介紹幼兒園一日生活
為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解並支援我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，（包括：幼兒入園、盥洗、教學活動、遊戲活動、離園）就這次“家長沙龍活動”的機會，通過教師講述，向家長一一展現。
3、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（舉例說明）。
4、分享家長的教育經驗（安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說一說孩子們在家裡的表現，說一說家長在家裡通常採取什麼方式教育孩子，從而更全面地瞭解孩子和家長，也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。）
5、探討與商議。徵求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵，又有要求。既有商討，又要指導。
方案策劃 篇2
為響應第N屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，展示大學生社團風采，推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用，濱州學院社團聯合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”
一、活動主題
二、活動時間
4月中旬至5月中旬
三、組織單位
主辦：共青團濱州學院委員會
承辦：濱州學院大學生社團聯合會
協辦：濱州學院各系社聯
四、參賽範圍
濱州學院所有正式註冊的社團
五、作品要求
1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。
2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。
3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。
4、參賽方案文字應在20xx字以上，必須包括如下幾個方面的內容：社團介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加物件及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結（含效果分析及改進方案）等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。
5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1），並作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體列印在A4紙上，附於申報表後。
方案策劃 篇3
一、指導思想
為了改變教師教學觀念，提高我校教師高效課堂教學水平，探索高效課堂教學方法和模式；展示我校高效課堂教學的精彩，為全校教師提供學習、交流的平臺，同時在我校營造了一個研究、學習高效課堂教學的氛圍；激發全校教師研究、學習、實踐高效課堂教學的熱情，在全校掀起教學改革的熱潮，特在高一、高二舉辦高效課堂教學彙報月及課堂教學比武活動。
二、組織領導
組長：z
副組長：z
成員：zz
三、活動時間
第一階段：課堂教學彙報月活動：20xx年11月28日——12月26日第二階段：課堂教學比武：20xx年元月（具體時間待定）
四、具體活動及物件
課堂教學彙報月：
活動1：課堂展示。物件：高一、高二所有45週歲及以下授課教師（上課時間、班級見教務科安排，學科組安排觀課、議課教師）。
活動2：教師觀課。學科組組織，每位教師觀學科組內展示課至少5堂（以教務科查到為準）。物件：全校所有教師（包括高三教師，沒有上展示課的教師要多觀看、評課，還可以觀其他學科組展示課）。要求：毎堂展示課至少2位以上組內教師聽課（學科主任安排）
活動3：教師議課。以學科組為單位，教研活動時點評本週學科組內展示課。要求：1、毎堂展示課至少有一位教師點評；2、學科組每位教師至少點評一堂以上展示課（既要教研活動時點評又要上交觀課評課表）。物件：學科組所有授課教師（包括高三）。注：課堂展示、教師觀課的安排，語文、數學、英語、物理、化學、生物學科以備課
組為活動小組；政治、歷史、地理以學科組為單位。議課都以學科組為單位。
課堂教學比武：活動
1：高效課堂教學比武。物件：彙報月活動後，根據展示活動表現，學科組推薦本學科1-2名優秀代表參加全校教師教學比武。名額（15人）：語文、數學、英語、物理、化學、生物每學科2人；政治、歷史、地理每學科1人活動2：課堂觀察與評價比武。物件：省“十二五”規劃課題主研人員及全校自願參加的優秀教師。
五、具體安排
1、課堂教學彙報月活動：教科室：zz制定方案，zz25號前安排好展示課表下發學科組（學科組就課表安排毎堂展示課觀課議課教師），同時安排好科室聽課及查到人員併發放安排表。具體安排另附。學科組：11月27號前完成組內宣傳，同時學科組負責就毎堂展示課安排好觀課議課教師，並交給教務科曾友元，同時認真組織教師上課、觀課、議課，督促資料的上交。
2、課堂教學比武：15堂課、分四個小組進行，課表另行安排。
六、資料上交
1、學科組本次活動方案和小結。
2、教師觀課議課表。
3、比武教師課堂教學教案、課件、教學反思等
七、活動評獎
學科組：一等獎2個、二等獎5個、三等獎2個。
依據：活動組織、教師聽課率、教研活動議課情況以及材料上交情況。
教學比武上課：一等獎7名、二等獎8名評課：一等獎若干、二等獎若干、三等獎若干。
另：結合平時表現及此次活動學校將評選課堂教學改革先進個人若干
方案策劃 篇4
遊戲名稱：天地花開遊戲
遊戲玩法規則：
場地中放置汽球若干(紅、黃、藍數量均等)，天花板懸掛18個大汽球(紅、藍、黃各六個)
每組抽三人蔘加比賽，紅隊踩紅色的汽球，黃隊踩黃色的汽球，藍隊踩藍色的汽球
踩完地上所有的汽球后，誰先用頭扎完天花板上自己隊的汽球為勝。
(每個隊員戴可扎破汽球的髮夾一個)
(9人)(三隊同時進行)
注：汽球內裝入彩屑若干，現場效果十分出色。
