愚人節作文集合六篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的愚人節作文8篇，希望對大家有所幫助。

4月1日是愚人節，這回怎麼捉弄別人呢?我心中策劃着。

我中了20xx元大獎，今晚我請客。××同學説。

好。同學們高興得跳了起來。

但是，還有一個壞消息。這不是真的。

只聽啊的一聲，大夥才想起今天是愚人節。

哼，該我了，我讓你們嚐嚐滋味，於是我對和我比較要好的同學説：這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接?他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄，説一聲：好小子，敢騙我，看招。眼珠一轉，説：哦，對了，老師説你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃。我一聽，馬上去拿掃帚。哈哈哈哈，你中計了。

上課了，老師説：根據學校的決定，下午放假。耶……啊……萬歲……哦……教室裏沸騰起來，一些同學議論紛紛，大概是在想怎麼玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的玩耍課泡了湯，大概你們也已經知道了，這三個字就是愚人節。哎，空歡喜一場了。同學們都説：老師，你怎麼這麼狠啊!老師你可真毒啊!老師把快樂建立在別人的痛苦上……

回到家，老爸説：今天，你可以玩一小時電腦。

我太高興了，那就快讓我玩吧。

老爸説：好。話音未落，老媽在一旁説：難。可惡，又被騙了。

“黃澍與開，你鞋帶散了！”聽到這聲善意的提醒，我感動得回過頭去，發現他早跑了。而且，我鞋帶盡然沒散！當我正在思考它為什麼要騙我時，他回過頭來對我説：'愚人節快樂！”我才恍然大悟，並開始了我的愚人生涯。

愚人也是有方法的，下面就讓我給大家講一講愚人的‘’四大祕籍‘’。

愚人

愚人，顧名思義，就是騙人的意思，但他還有一種意思，簡單來講，就是騙很笨的人。我也被騙過，就是開頭那段。

瞞人

瞞人，就是你被騙了還不知道自己被騙。這種方法最坑。比如你的背後貼了一張小紙條，上面寫着損人的話你都不知道，照樣玩。

傷人

傷人，這種方法是要有技術的，要逼真裝得像。我們班今天就有一哥們，走到老師面前，哭得一把鼻涕一把淚的，説自己外公死了，那哭聲，嘖嘖。撕心裂肺，老師連忙安慰他，可那哥們破涕為笑，和老師説：愚人節快樂！

走人

這是用來逃跑的，別人要來騙你，一個字跑！

愚人節快樂！

愚人節時我最喜歡的節日，因為那天不僅可以愚弄別人，而且被愚弄的人還不會發脾氣。

愚人節那天，我早早地起了牀，開始準備愚弄爸爸媽媽的計劃。

“哎呦，疼死我了，疼死我了！”我不停地在牀上翻滾，並藉機敲打着牀生怕爸爸媽媽聽不到。這是爸爸媽媽都着急地趕了過來，爸爸説：“兒子，你這是怎麼啦？”我裝出痛苦的樣子回答：“我肚子疼，如果我有什麼不測，你們就再生一個吧！”“來來來，吃兩顆藥就沒事了。”拿着藥的媽媽説道。我看了看爸爸急切的眼神，又看了看媽媽似乎真的要給我要吃，不禁“噗嗤”一聲笑了出來，爸爸媽媽一臉茫然，爸爸剛想舉起手來打我，我説：“今天是愚人節。”爸爸一聽是愚人節，舉起的手只好放下了。

傍晚，我正好寫完作業準備去玩。爸爸在客廳大聲喊道：“兒子，你最喜歡看的賽爾號到了。”我興沖沖地跑去客廳，一看，那有什麼賽爾號，分明是廣告。爸爸衝我做了個鬼臉，笑着説：“扯平。”這是媽媽在廚房説：“兒子，快來吃炸雞腿，我衝進了廚房，看了看，哪有什麼炸雞腿嗎，只有幾個窮酸的大蘿蔔。”

這個愚人節是我童年最美的回憶。

傅宇晨

評：很有意思的一件事。你“捉弄”了爸爸媽媽，爸爸媽媽也進行了“報復”，最終“扯平”，雖是“愚人”，也其樂融融。難怪説這個愚人節是你童年最美的回憶。

稱得上豪華住户，客廳裏，悄然無聲，寂靜的有些滲人。銀白印着小花的沙發，透着淡淡的綠光，把小雅襯托的`出奇耀眼，她着裝黑色系，明顯的白領職業裝，在這賦有浪漫及温馨的淺綠色客廳裏，顯得格外不搭。

她肩披長髮，目光呆滯，靜坐在沙發上，眼框裏的淚水，順着臉頰，川流不息，形成一條長長的，永不幹枯的小溪。

清晨的那一幕，使本應在辦公室裏的小雅，封隔在了居住七年的別墅裏，導致小雅一身工作裝扮，硬是活生生地塞進放鬆心情的家中。她無語，更是不解，她和丈夫鍾明的感情，為何在一夜之間，與世隔絕。

早晨，小雅同往常一樣，八點準時出發，去趕往朝九晚五的工作地。而不同的是，她打開大門，另一部戲劇正熱火朝天地上演着，鍾明和一個性感女人，緊緊相擁，正親密地朝自家走來。

小雅的腳步嘎然而止，怒火急升。但名牌高校走出來的她，最終還是壓住了怒氣，秉住呼吸，慢慢走到鍾明眼前，淡淡地微笑道：“回來啦！昨晚一夜未歸，過得有滋有味嘛！”她臉上，生硬笑容，使人懼怕。

客廳裏，性感女人一言未發，左臉頰，紅通通的在發熱。只見鍾明説了句：“小雅，你這一巴掌夠狠啊！你看看她臉上，五個手指印兒……。”

“別費話，這怎麼解釋？”小雅皺起眉頭，手指着性感女人問道。

鍾明面部表情，平靜的出奇，似乎他的出軌理所當然，沒有悔過，沒有憐惜，他甩言，“我們離婚吧！”

五雷轟一般，“離婚”二字，像是一把堅刃的鋼刀，刺在小雅的心裏，原本健康的內心，此刻，傷痕累累，一陣鑽心的疼痛。她全身一軟，攤在了沙發上。

鍾明從公文包裏拿出一張離婚協議，放在茶几上，“簽字吧！中午十二點，民政局大門前，我等你。”起身拉着陌生女人便離開。

丈夫短短十幾分鐘的無情和冷漠，小雅深知沒有任何挽留的餘地，她喊道：“等等，我同意離婚，但必須給我一個理由。”

鍾明笑了，“結婚，可以有一千個理由；而離婚，沒有任何理由。”

這又是一把鋒利的尖刀，在小雅的傷巴處，刻上“決絕”二字。他走了，帶着別的女人離開了。十幾年的感情，就在一夜之間，煙消雲散，感情末日，緣份盡了，婚姻碎了，冷清的客廳，她傷心的流着淚水。

清晨一大早，消滅完早餐，走進教室，我就被嚇了一大跳！一大羣人圍在黑板前面嘰嘰喳喳地吵個不停，不知在吵些啥。走近一看，黑板上寫着五個碩大的字——教師節快樂！我心裏犯起嘀咕：今天是教師節嗎？突然間，耳朵接收到了清晰的三個字：“……愚人節……”腦袋忽然間又恢復正常了，原來是這樣啊……

經過一番“辛苦勞作”，終於大功告成了！“萬事俱備，只欠受騙者。”聽到了這句話，我心裏也偷偷地“奸笑”起來。“Mrs Yang is coming！”大廣播又開始左一聲右一聲地廣播起來，全班以迅雷不及掩耳之勢恢復到最平常的狀態，但心裏肯定都在“咯咯咯咯”地大笑，等着看好戲。

“教師節快樂！”在開門的那一瞬間，全班同學不約而同地叫了起來，疑惑爬上了 楊 老師的面孔：“今天教師節嗎？”又一次全班同學不約而同地鬨堂大笑，但不出乎意料，因為我早就想到了——老師被騙了。

下午綜合課還未拉響上課鈴，潘晶走上講台宣佈事情，我雖未聽個一清二楚，但也模了個大概，反正就是帶上筆記本和鉛筆到校門口排隊，要去賞花寫花。

因為上午剛學了《廣玉蘭》，又是綜合課，對此我深信不疑。於是按部就班地排隊來到了校門口，卻驚奇地發現王老師壓根兒就不在，心想晚來一、二分鐘也很正常，可約莫過了三分鐘，我開始起疑心了――今天是四月一日愚人節，老師難道要“耍”我們嗎？

此時，潘晶正努力讓隊伍安靜下來，可是無論他如何歇斯底里地喊叫，始終無濟於事。隊伍像炸開了鍋似的，議論紛紛。正當我們個個滿腹狐疑，捉摸不定時，王汝鑫突然高聲説道：“王老師在愚我們，今天又要寫作文了。”這一叫不得了，隊伍裏的議論更加熱烈，在大家的推動下，潘晶“被迫”去找王老師。

頂替上來的丁超更加直白，索性直接和隊伍前列的人討論起來。我也按捺不住興奮的心情，免不得 向周圍的人做宣傳，更增添了一份神祕：“王老師看來真要愚我們了，我們難逃一劫了……”正當我們眾説紛紜時，潘晶氣喘吁吁地跑了回來説：“沒找到”。細心的我不放過他一瞬間的細節動作――潘晶話音未落，嘴角露出了一絲“奸笑”。我抓住機會對潘晶“嚴刑逼供”，大聲喝問“你是不是‘內奸’，趕快招出來吧！”潘晶邊笑邊爭辯：“什麼？我招什麼啊？”我越來越起勁，充當起福爾摩斯來：“坦白從寬、抗拒從嚴，別裝瘋賣傻了！”潘晶詭異地笑了，但仍不服氣：“什麼？我真的不知道啊！”

看來還得換個招。一個不行，就上兩個！

丁超和潘晶兵分兩路，分頭尋找王老師的足跡。

過了一會兒，丁超和潘晶陸續回來，望着上氣不接下氣的丁超，我又心生一計，問道：“丁超，你是不是知道內幕？快説出來！”

丁超據理力爭：“辦公室大門鎖的，不管我事。”

正在難以判斷之際，忽然聽到後面有人叫回教室，我們連聲驚呼：“啊――！”

一切真相大白――王老師着實把我們“愚 了一回”，薑還是老的辣呀！