有關愚人節作文集合6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的愚人節作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關愚人節作文集合6篇

愚人節作文 篇1

4月1日,一個充滿歡樂的節日。

早晨,我剛剛來到學校,就看到同學們圍在一起熱烈地討論着,我有些疑惑不解。經過一些同學的“介紹”,我才知道,他們商量着怎麼樣耍耍閻老師,讓他上當。其中的一位把我叫出去,把他們的想法説了説。“把十塊錢上繫個繩子,老師進來肯定要撿,等他撿的時候把繩子一拉,再撿,再拉!怎麼樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會那麼傻,但我也不願打破他們的那份快樂。

第二節課後,我剛拿出作業本,小范就從門外跑進來,着急得説:“白老師叫你!”我想:叫我?為什麼?難道我犯錯誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來,問:“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節。

這一天裏同學們玩得非常開心,連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。

愚人節作文 篇2

愚人節大家都知道,我身為一名愚人的高手,居然被體育教師親自愚了一次。

本週五學校要舉行武術操考核,考核前我們天天在教室裏練習武術操,把一個個難做的動作一一給它分解,不會的,難的一點一點的學會。

週五這天,我們班裏的同學們雄赳赳,氣昂昂,每一個人臉上有洋溢着自信的笑容。由於在這短短的幾天裏大家都經歷了“魔鬼式訓練”,每一個人都經歷了蜕變。開始了,由抽籤決定我們出場順序,我們的神手白教師居然抽了第一個。“開門紅”我們一定會一次性通過考核。在高昊愷,陳志和王宜凡的帶領下,我們做起了武術操,唱起了武術歌。同學們的每一個動作都充滿了力量。

所有的班級表演完後,張教師宣佈結果了。“這一次不合格的班級有五一班,五二班……五六班。”當他報到五六班的時候我們全部都緊張的很,大家緊握雙拳,注視着台上的張教師。“還有!五ILP班!”霎時間我們全班人的心彷彿都跌進了萬丈深淵,冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了,我們明明表演的很好的呀,怎麼肯能不合格的。大家的心情都很鬱悶。午飯的時候大家都沒胃口,都沒怎麼吃。總之大家的心情就一個詞:不爽。

下午3點的時候,我們的唐教師説有個事情要告訴我們:“今天,大家武術操跳的很棒,考核通過了。祝大家愚人節快樂!”

隨即,教室裏一片歡呼聲……唉!我怎麼就沒想到呢?

愚人節作文 篇3

今天是愚人節,但不是快樂的愚人節。

我一來到學校,我的同桌告訴我:“你的鞋帶開了。”我好像條件反射一樣,一彎腰,咦?鞋帶沒開啊?“愚人節快樂!”哦!我恍然大悟,原來今天是愚人節呀!我是被他愚弄了。

我立刻故意在他後背拍了一下,説:“你被別人貼了一張條。上面寫‘你是豬’!”。他居然相信了,使勁摸後背,企圖撕下那張紙條。我見狀馬上回應了一句:“愚人節快樂!”

下午的時候,有人對我説,我褲子有個大洞,我反駁道:“你褲子才有個洞呢!”回到座位上,我偷偷看了一下。哇!還真的有一個大洞,看來,我真的愚了。

晚上,到了作文班,我們又真正被集體愚弄了。老師説,今晚要有一個大活動——是去外面舉行的。我有一點點懷疑,是愚弄別人還是被別人愚弄?管不了那麼多了,能出去玩玩就是好事兒。

等我們都在門口集合的時候,卻不見老師的蹤影。咦?老師去哪兒了?張博遠衝進屋裏,發現老師卻哈哈大笑,“孩子們,愚人節快樂!”我們又被愚弄了一把。

大家個個掃興極了,不過轉念一想:“愚人節被‘傷害’,也是快樂的!”

愚人節作文 篇4

今天是四月一日,是愚人節。

早上起來,我的爸爸接到老師的短信,要在家裏化好粧上學,今天有人來聽課和錄像。我的媽媽連忙幫我化粧,描眉毛,擦口紅。打扮得很漂亮。然後媽媽就送我上學了。

在上學的路上看到了幾名同學,有的化粧了,有的沒有化粧。到了班級一看,大多數同學都化粧了,有的臉擦得很白。老師進教室了,看到有的同學沒有化粧,就很嚴肅地説,怎麼沒有聽老師的話呀,要求今天化粧上學的`呀。沒有化粧的同學嚇得驚慌起來,連忙向帶化粧品的同學借來化粧。

老師突然在黑板上寫了幾個大字,“祝大家節日快樂!哈哈”,同學們恍然大悟,今天是愚人節,被老師騙了,大家哈哈大笑起來。

愚人節作文 篇5

4月1日是愚人節,我們都興致勃勃的打算騙人。同時,我們也時時防備着被人愚弄。 劇情A,地點:教室 “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎麼樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘了! 劇情B,地點:教室

“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我。“嗯,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”説着拿起筆準備寫。“不對!應該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過來,“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節!”…… 劇情C,地點:家裏 “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪裏?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。 劇情D,地點:家裏 “爸爸,手機借一下。我要發短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧。”太好了,舅舅,你就等着被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來了。現在在你家門口放了炸彈,10秒後就爆炸!!!!”呵呵,舅舅會不會被嚇死呢?

愚人節作文 篇6

今天可不是一個普通的週五,今天也是“愚人節”。

早上,我對我最好的同學莫楠楠説:“你們知道今天是什麼節日嗎?今天是‘愚人節’。”莫楠楠説:“我知道今天是愚人節,我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄。”我笑着説。莫楠楠一臉陰笑的説“那開始吧!”

我門第一個捉弄的是我們的班長潘彥宇,我們上去跟他説:“班長,韋老師讓你去她辦公室一趟,她説有事找你。”班長他居然信了!當走下樓梯的時候,我們對她説:“愚人節快樂,你被我們騙了。哈哈!”當時班長他驚呆啦。下一個是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,説:“剛才我們上樓梯時看見你媽了。”他只是向樓梯口看了看,説:“屁,怎麼可能,她沒有事來這裏幹什麼?你們騙人不打草稿的,瞎説怎麼可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的智商,還可以相信。”真的被他説中了,哇塞!不愧是天下自戀啊!

在我們準備騙第三個人的時候,上課了,我們想待會假裝出去,然後過一會突然進去,大聲説老師來了,我們出去了,馬上進來,説:“老師來了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會到自己的座位上。過一會,大家知道自己被騙了之後馬上下位,我和莫楠楠突然哈哈大笑。

愚人節真是太好玩了!

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