學校淨化美化綠化月活動實施方案

一、指導思想

為進一步加強校園管理，促進校園的美化、綠化和文化建設，創設良好的校園環境，實現以優美的環境薰陶人、感染人、影響人和教育人，全面提升校園的形象，全面提升學校的育人水平和育人質量，根據市教育局《關於在全市教育系統開展“淨化美化綠化月”活動的通知》的要求，結合學校實際，決定在全校開展“淨化美化綠化月”活動。

二、時間安排

本次“淨化美化綠化月”活動，從3月下旬-4月下旬開始，以後以此類推。

三、活動目標

1、淨化目標

建立完善的校園淨化管理制度，保持校園的整潔性、條理性，達到“十無”。即：地面上無雜物、無污水；牆壁上無灰塵、無蛛網、無亂貼亂寫亂劃；門窗玻璃無塵土；窗台桌面上無亂置；垃圾無亂扔亂倒；車輛無亂停亂擺；各類衞生工具無亂放。要紮實開展“愛我學校，美我校園”系列活動，在校園內開展“你的一彎腰、校園就潔淨”和 “向不文明習慣告別”活動，形成人人蔘與、各負其責、共同創建和諧校園的良好局面。

2、美化目標

美化活動要與校園文化建設緊密結合起來，增強校園的文化氛圍，積極建設書香校園、禮儀校園和文明教室。要有醒目的校風、校訓，有內容常新、版面活潑的黑板報；室內牆上有體現學生成長、進步的專欄和牆報；學校廣播站要按時播報，真正形成“點、線、路、面、空”結合的立體文化育人空間。

3、綠化目標

綠色讓環境清新，給校園帶來生機和活力，引發人的審美情趣，使人從中得到陶冶和教育。根據我校實際，因地制宜，靈活選擇栽植花草樹木，能花則花、宜樹則樹、適草則草，做到喬灌木結合，高低錯落，花草相從，花木相間，溢美綠彰。要盡最大可能地增加校園綠地，要達到三季有花，草要成片，形成綠化美化規模；做到校內無空地，黃土不露天

四、重點部位

教室、辦公室內物品擺放整潔有序，頂棚、四壁、門窗無灰塵蜘蛛網，地面乾淨無痕跡，樓梯扶手無灰塵、髒物，過道門櫃及牆角無蜘蛛網和痕跡。加強對學生室內外的衞生檢查和監督，積極創建文明衞生班級。 公共廁所 和水房必須做到清潔衞生，做到無蛆、無蠅，基本無臭味。

食堂的食品衞生要能保證師生的健康。對操作間、飯廳及食堂工作人員的個人衞生進行嚴格檢查。同時要利用這次活動，堅持貫徹《食品衞生法》等法律、法規。

五、保證措施

1、加強領導，提高認識。要充分認識環境教育人、環境改變人的重要性，把淨化、美化、綠化校園環境作為服務於教學、提高育人質量、提升管理水平、展示校園風貌、樹立教育形象的重要途徑和措施，作為近期的一項重點工作抓實、抓好、抓出成效。

2、認真搞好佈局規劃。本着“經濟、美觀、實用”的原則，對環境進行實地規劃，制定符合校園實際、佈局合理、搭配得當、特色鮮明的總體規劃。從點、線、路、面的設置和美化綠化物的選擇應用達到有機結合，實現生態、文化育人的完美統一。

3、建立健全責任制。實行領導責任制和分工承辦制，對淨化美化綠化區實行區域化管理，活動進程要具體到人、到天、到事，各項任務的完成要限時、限質、限量，落實責任追究制。對亂扔紙屑果皮、亂倒污水、亂倒垃圾者，要及時查處。對未達到要求的，視其情節，分別給予批評教育、限期改進至合格為止，堅決杜絕衞生死角，並按學校衞生規定進行嚴格考核，開展衞生班級、文明班級評選活動，切實做到獎懲兑現。

4、建立淨化、美化、綠化長效機制。淨化、美化、綠化建設的實質是管理，創建優美校園要靠優化管理。要着力建立健全衞生管理機制,完善和落實各種規章制度，形成校園淨化美化綠化長效機制。

黃崖子明德國小

學校淨化美化綠化月活動實施方案 [篇2]

天星國小淨化綠化美化校園活動實施方案 為切實加強我校校園環境整治工作，淨化育人環境，動員全校師生全面淨化綠化美化學校環境，我校決定從本學期起，對校園環境進行淨化綠化美化，為確保此次校園淨化綠化美化工作取得實效，特制定本方案：

一、 指導思想

以科學發展觀為指導，以綠色學校為目標，在學校原有綠化的基礎上，充分調動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，淨化綠化美化校園環境，使校園環境乾淨、整潔、優美。

二、 目標

以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人蔘與，從而達到為學校增添綠色、淨化、美化環境的目的。

三、活動主題：又是一年芳草綠

四、組織機構

為確保將此項工作落到實處，學校成立校園淨化綠化美化工作領導小組，具體實施校園淨化綠化美化工作。

組 長：唐柏林

副組長：鄧偉 舒劍

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