讓手機遠離課堂的活動倡議書

在我們上課的課堂上，我們應該讓手機遠離課堂，認真聽講。你都有哪些倡議呢？下面小編為大家整理推薦了讓手機遠離課堂倡議書，歡迎大家前來參閲。

親愛的同學們：

隨着社會發展，家庭經濟條件的變化，同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯繫，而且隨着手機功能的日趨強大，它已經成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產品就像一把雙刃劍，在給我們的學習和生活帶來方便的同時，也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用，浪費着我們大量的時間和精力，嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們，需要擁有偉大的理想和為之奮鬥的激情，這樣才對得起自己的青春，才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議：為了理想，我們要合理使用手機，在一份寧靜中走向未來。倡議如下：

1、上課主動不帶手機，專心致志聽課，提高課堂學習效率;遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序。同學之間相互監督，營造良好的學習氛圍。

2、不沉溺於手機聊天、遊戲等，週一至週五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30，儘量離開寢室去自習室自習，從而保障有效的學習時間。

3、做到勞逸結合，注意休息，保護眼睛，不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間，堅持自律和他律相結合，營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。

同學們：

近來，在課堂上使用手機上網、玩遊戲、聽音樂、看電子書、發信息聊天、甚至接聽電話等現象時常發生，且有愈演愈烈的趨勢，嚴重影響了廣大同學的聽課效率、聽課質量，干擾了正常的課堂教學秩序，破壞了班級的班風、學風。

為了保證課堂質量，培養廣大同學良好的學習習慣，提高學習效率，夯實學習基礎，營造良好的學習氛圍，促進優良學風形成。經濟與管理系2015級會計學專升本班、財務管理專升本班自覺開展了“讓手機遠離課堂”活動。在此，我們同時向各位同學發出以下倡議：

第一、傳承美德，尊重教師勞動

尊師重道，是中華民族的傳統美德。教師默默耕耘，為學生的成長成才付出了辛勤的汗水，教師的辛勤勞動應該得到學生的尊重!青年大學生作為社會的的未來，肩負時代的重託，應該積極弘揚傳統美德，尊重任課教師的勞動成果，讓手機遠離課堂，讓課堂迴歸寧靜，給教師一個良好的教學環境，保證課堂的教學質量。

第二、率先垂範，從我自身做起

青年大學生要發揮正面的'、積極的作用，抵制手機帶來不良影響。自覺接受老師和同學的監督，上課關閉手機或者不使用手機，積極配合老師的教學活動。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。全體學生自覺參與“讓手機遠離課堂”活動，遵守班級制定的各項活動規則，讓手機真正成為我們生活中的良師益友，在全校形成和諧文明的校園文化氛圍。

第三、努力學習，爭做時代驕子

作為當代青年大學生，懷揣父母的囑託，肩負祖國的希望，時代賦予我們的使命已責無旁貸。通過課堂理論知識的學習，增長知識，發現自身不足，不斷提高綜合素質，用實際行動去回報社會和家人，讓青春閃耀時代光芒!

同學們，我們正年輕，風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取。為了自己的理想與未來，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，讓手機遠離課堂，讓課堂迴歸應有的學習環境，這樣，我們才能在知識的海洋裏中流擊水，浪遏飛舟。讓我們集中精力，把握青春年華，讓每一堂課都為今後人生提供一份滋養。

全校青年團員、同學們：

走進課堂，你是先掏出手機還是先掏出課本?坐在教室，更吸引你的是黑板還是手機屏?沒帶手機，坐立難安，你是不是被手機“綁架”了?要自由，不要被捆-綁，我們是獨特的90後，拒絕手機誘-惑，讓手機在課堂上“休息”，還我們一個綠色課堂。

針對手機頻頻干擾同學課堂聽課、教師課堂講課等影響課堂紀律的不良現狀，東華理工大學團支部工作指導中心向全校青年團員、同學們發出“讓手機在課堂‘休息’”倡議：

一、上課時，自覺將手機關閉或調成靜音，放置在教室專門為同學們提供的手機休息專用袋中，由專人負責登記、保管，課後由本人取回。

二、課堂讓手機“休息”，使自己珍惜上課機會，不虛度大學課堂的美好時光，在積極參加課堂互動中，在自律與他律共同推動下獲得真知和提升境界。

請大家切記，手機是工具，不是玩具，課堂是知識的殿堂，不是遊樂場。若總是低頭玩手機，距離太近，接觸頻繁，手機本身潛在的危害就會影響同學們的身心健康。而課堂上豐富的知識和經驗，在手機聊天、小説、遊戲中悄悄溜走，青春美好的時光在課堂上大把大把的浪費，多麼令人惋惜。

青年朋友們，讓手機擱置一旁冷遇它45分鐘，你會驚奇發現有限課堂充滿着無限意藴。讓我們一起行動起來吧，從我做起，從今天做起，從每一節課做起，讓我們帶着一顆求知、向上的心走進課堂，讓手機遠離課堂，讓我們為營造一個優良的學習環境，爭創文明課堂獻一份力量!