遠離手機倡議書錦集七篇

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在現在社會,倡議書在我們的視野裏出現的頻率越來越高,在寫作上,倡議書有一定的書寫規範。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的遠離手機倡議書7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

遠離手機倡議書錦集七篇

遠離手機倡議書 篇1

親愛的同學們:

“低頭族”、“手機控”是大家的共同標籤,微信聊天、便捷支付是校園潮人的共同愛好。手機上網在豐富大學課餘生活、增添樂趣的同時,也侵佔了校園課堂。講台上老師嚴肅認真、滔滔不絕,課桌上個別同學自由散漫、低頭不語,“短信聲、QQ聲、遊戲聲,聲聲不息”,不僅干擾到正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響到課堂學習質量,破壞了班風和學風。

為促進學風建設、營造積極向上的學習氛圍,進一步貫徹落實學院本學期“勵志成才 踐行夢想”學生主題教育活動,充分發揮學生的主體作用,學院學生會身體力行並鄭重向全院同學發出以下倡議:

一、放下手機,寧靜致遠。課堂學習自覺關閉手機或調成靜音,把寧靜還給課堂。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度,不曠課、不早退、不遲到,不帶食物進教室,課堂認真聽講,誠信考試。

二、放開思維,主動學習。“學而不思則罔,思而不學則殆”。課堂上勤于思考、放開思維,加強與老師、同學交流學習心得。課後主動學習,深入閲覽室、圖書館,廣泛涉獵各種書籍,拓寬知識面,不斷提高基礎知識水平和專業能力。

三、放飛夢想,一以貫之。踐行夢想唯有一步一個腳印,步步為營。注重一點一滴的積累,養成良好的生活、學習習慣並堅持於四年大學生活之中。

四、黨員帶頭,爭先創優。學生黨員、入黨積極分子和學生幹部以身作則、做出表率,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,自覺接受老師和同學的監督,自覺維護優良學風。

同學們,面對明天的挑戰和機遇,我們應該自信、自強,從每一天每一堂課的認真學習做起,讓我們一起放下手機、放開思維,放飛夢想!

學院學生會

20xx年x月x日

遠離手機倡議書 篇2

親愛的同學們:

有多少次,你以看時間為藉口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機QQ,焦急的等待着他或她的消息?有多少次,在本應該收穫知識的時候,沉迷於手機上網或者手機遊戲?又有多少次,塞着耳機,聽着音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什麼時候開始,你感覺很難認真完整的聽完大學裏的一節課?

世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。課堂上,無盡的聊天、未完的遊戲、小説,嚴重影響了同學們的聽課效率和質量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了學風。為建設良好的學風,我們真誠的向全體同學發起——手機“課堂休息”倡議:

1、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明的尊重。

2、不沉迷於手機上網或手機遊戲。養成上課不玩手機,不帶手機的好習慣。課後認真完成老師佈置的學習任務,自主學習、自覺學習,用知識充實自己的生活,用自己的行動報效國家。

3、不在手機問題上進行消費攀比。學生購買手機的資金大部分都來源於父母,手機款式更新快,鋪張浪費情況較為嚴重。減少攀比、綠色消費、節約資源,以不帶手機為榮,以互相攀比為恥。

4、發揮榜樣的模範帶頭作用,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。黨員、積極分子、班幹部要以身作則,並對其他同學監督和勸導。

5、養成合理的使用手機習慣。以學習為主、娛樂為輔,理智的對待手機,保持身心的健康發展。

同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂迴歸,這樣,我們才能在知識的海洋裏中流擊水,浪遏飛舟!

遠離手機倡議書 篇3

親愛的同學們:

有多少次,你以看時間為藉口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的.心情打開手機qq,焦急的等待着他或她的消息?有多少次,在本應該收穫知識的時候,沉迷於手機上網或者手機遊戲?又有多少次,塞着耳機,聽着音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什麼時候開始,你感覺很難認真完整的聽完大學裏的一節課?

世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,在提供快捷便利的同時,現在也給課堂學習帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的遊戲、小説,嚴重影響了同學們的聽課效率和質量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了學風。

為建設良好的學風,我們真誠的向全體同學發起——"遠離手機,迴歸課堂"倡議

請同學們上課前上交手機,統一負責保管,課後及時還回。

你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的一堂課可以換回一天的收穫,你一天的收穫可以完成日月的積澱,日月的積澱可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!

加入進來吧!我們需要你的參與!

遠離手機倡議書 篇4

親愛的同學們:

科學技術日新月異,當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候,已經越來越成為你我生活中的一部分,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變為娛樂消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悦的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

如今的課堂早已沒有了琅琅的讀書聲,沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨着的手機鈴聲,時而短信,時而電話,讓我們的精神倦怠,心裏疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神遊四海,心不在焉;讓上課認真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內容悄然消逝。由此可見,手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上!

為進一步淨化校園環境,經管二系學生會特向全體學生髮出以下倡議:

一、上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。

二、課堂上,同學們應該相互監督,認真學習,緊隨教師授課內容,提高自己的聽課質量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

三、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。不沉迷於手機聊天、手機閲讀、手機遊戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學進行勸阻,同學之間互相督促,共同提高。

四、學生會成員、各班班團幹部應率先垂範,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。

同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂迴歸,這樣,我們才能在知識的海洋裏中流擊水,浪遏飛舟!

xxx學生會

遠離手機倡議書 篇5

親愛的同學們:

古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。隨着社會的發展,手機已走進了校園,走進你我的生活。如今的大學校園,同學們幾乎人手一部手機,這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣,與此同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。在課堂上用手機上網、短信聊天、玩QQ、玩遊戲、聽音樂、看小説,甚至直接接聽電話等現象愈演愈烈。老師在講台上認真授課,而不少同學卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,聲聲刺耳”,這些現象嚴重影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的班風與學風的建設。

為了對自己負責,更為了還課堂一份神聖。在此,我就“課堂拒絕手機”向廣大同學發出以下倡議:

一、上課期間不帶手機,做到人機分離;帶手機的同學主動關閉或靜音,放置手機收納袋。

二、把每週一定為我班的無手機日。

三、課堂上,同學們相互監督,共創無手機課堂。

四、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。

五、班團幹部應率先垂範,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,上課帶頭不使用手機,創造良好的學習氛圍。

同學們,我們風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動換回一天的收穫,你一天的收穫可以完成日月的積澱,日月的積澱可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!

加入進來吧!我們需要你的參與!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

遠離手機倡議書 篇6

親愛的同學們:

有多少次,你以看時間為藉口,不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機QQ,焦急的等待着他或她的消息?有多少人,在本應該收穫知識的時候,沉迷於手機上網或手機遊戲?又有多少人,塞着耳機,聽着音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什麼時候開始,上課帶手機比帶書更重要?又不知道從什麼時候開始,你感覺很難認真完整地聽完大學裏的一節課?

世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的遊戲,未聊盡興的天、未看完的小説,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風,我們提出如下倡議:

1、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

2、上課不以看時間為藉口拿出手機,不沉迷於手機上網或手機遊戲,養成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。

3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。

4、黨員、入黨積極分子、各班班幹部要以身作則,上課不玩手機,並對其他同學做好監督和勸導工作。

5、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。

同學們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學習50分鐘,你會驚奇發現有限課堂的無限意藴,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動起來吧!

遠離手機倡議書 篇7

親愛的同學們:

伴隨着智能手機的發展與普及,手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平台方向發展。在大學校園裏,智能手機在方便和豐富同學們業餘生活的同時,也在不經意間走進了我們的課堂,這讓大學課堂的學風悄然間發生了變化。

為嚴肅課堂紀律,活躍課堂氣氛,提高課堂效率,營造良好學風,院學生會向全院學生髮出如下倡議:

消除課堂陋習,提高學習效率。上課前請將手機關機或調成靜音並放進口袋,不在課堂上打電話、發短信、玩遊戲,不打擾老師正常的上課秩序;上課時認真聽講,積極思考問題,踴躍參與課堂討論,認真做好筆記,提高學習效率。

養成良好習慣,合理使用手機。主動培養合理的生活、學習習慣,杜絕沉迷於手機聊天、手機閲讀、手機遊戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,倡導“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,多參加有益於身心健康的集體活動。

發揮榜樣作用,營造新風正氣。分團委、學生會成員、班團幹部、學生黨員應率先垂範,以身作則,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,自覺接受老師和同學的監督;發揮學生骨幹的榜樣示範作用,積極配合老師的每一項教學活動,營造一個積極向上、健康陽光的課堂環境。

同學們,尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名大學生應該具備的基本素質,也是身為新時代青年應該謹記的道德行為規範。從現在起,讓我們從“無手機課堂”做起,讓良好的學風傳遍校園的每個角落。

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