講普通話倡議書
在社會一步步向前發展的今天，用到倡議書的地方越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。那麼，怎麼去寫倡議書呢？以下是小編整理的講普通話倡議書，歡迎大家分享。
講普通話倡議書1
敬愛的老師們、親愛的同學們：
我國憲法規定：“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利於社會主義現代化建設，有利於全國文化素質的提高。
我們應以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將學講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標，提升現代化城市文明形象的重要途徑，真正使普通話成為第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。
推廣普通話並不是要消滅方言，而是要在會説方言的基礎上，還要會説普通話。泉港是我家，大家都愛它。説好普通話，方便你我他。有越來越多的遊客來我們泉港做客、遊玩，參加投資開發。作為泉港這個大家庭中的一員，我們應該從我做起，從現在做起，在公眾場合堅持説普通話，以高素質的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平，在家多説普通話就是一個好辦法！廣泛規範地使用普通話已成為我們泉港人的責任，為此我們向大家發出倡議：
讓我們儘量帶動家人使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。也讓我們儘量堅持在社會生活中使用普通話，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。
社會各界積極投入，大力營造“人人學講普通話，個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進，共同提高。
xxx
20xx年xx月xx日
講普通話倡議書2
親愛的同學們：
語言文字規範化，是“促進順暢交流，構建和諧社會”的重要前提，是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》、認真落實省、市語言文字工作會議精神，努力創建語言文字規範化工作示範校，校團委特向全校學生髮出如下倡議：
1. 積極學習普通話、説好普通話；
2. 使用規範漢字，不寫錯別字和不規範的簡化字、異體字；
3. 在校園生活中，與同學們互幫互助，相互督促，使寫規範字、説普通話成為一種自覺行為；
4. 在家庭生活中，積極帶動家人寫規範字、説普通話，使身邊的親友養成良好的語言文字習慣；
5. 在社會生活中，對不規範的語言文字行為及時予以糾正，為創建文明城市作貢獻；
6. 把寫規範字、説普通話與愛國主義教育結合起來，使寫規範字、説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
寫規範字，從你我做起；講普通話，方便你我他。同學們，讓我們一起行動起來，在校園裏營造“寫規範字、説普通話”的良好氛圍，為推進我校精神文明建設貢獻自己的力量！
講普通話倡議書3
全區廣大幹羣、市民朋友：
普通話的普及程度是一個地區文明發展的重要標誌，是提升市民文明素養、樹立城市新形象的必然要求。為建設"強富美高"全面小康新宿豫，我們特向全區幹部羣眾發出倡議：做文明新市民，從講普通話開始。
一、提高認識，自覺學習普通話。講好普通話是一個人文明素養的重要體現。我們要站在提升自身文明素養、加強全區精神文明建設的高度，充分認識講好普通話的重要意義，通過看書、上網、聽廣播、看電視等多種方式，從説好一個字、一個詞、一句話開始，用心學習普通話，不斷提升自己的普通話水平。
二、從我做起，主動使用普通話。推廣和普及普通話是一項全民工程，必須人人蔘與。每個人都要從我做起、從現在做起，克服害羞等不正確的心態，主動説、大膽説、時時説、處處説普通話，特別是在學校、機關、超市、公交車等一切公共場所更要自覺説普通話，真正使普通話成為我們的生活語言和日常語言，努力讓説普通話成為全區人民的共同行動，成為宿豫大地上的一道靚麗風景。
三、影響帶動，大力推廣普通話。我們要用自己的實際行動，影響和帶動身邊更多的人加入到説普通話的行列中來。全區各級黨員幹部和企事業單位、窗口行業的工作人員及廣大青少年要帶頭説普通話，主動做普及普通話工作的示範員、監督員和推廣員，努力為建設禮儀宿豫、文明宿豫、魅力宿豫營造良好的語言環境。
全區廣大幹部羣眾、青少年朋友們，推廣普通話是加快宿豫發展的迫切需要、是全區人民的共同責任。讓我們積極行動起來，認真學好普通話、主動使用普通話、大力推廣普通話，為建設"強富美高"全面小康新宿豫而共同努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
講普通話倡議書4
老師們、同學們：
為全面實施素質教育，進一步提升我校的語言文字工作的整體水平，增強廣大教職員工的語言文字規範意識，提高學生的語言文字應用能力，進一步貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》字法》，依據市、縣語委的文件精神相關要求，結合學校實際，特向全體師生員工發出以下倡議：
1全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強語言文字規範化的法律意識、公民意識。
2全校師生員工積極學習、使用普通話。要把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
3普通話是教師的職業語言，規範字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課，使用規範漢字板書。
4學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成説普通話的習慣。學生作業必須使用規範漢字，各科教師要對不規範的語言、文字行為及時予以指正。
5在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境，讓普通話真正成為我們的校園語言。
6學校師生各種集會要使用普通話講話或發言。
7學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創辦的板報、牆報、手抄報必須使用規範漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發現錯別字及時改正。
8日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
9儘量在社會生活中使用普通話，發揮省級示範學校的輻射功能，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
10從身邊的瑣碎小事做起，不説粗話和髒話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級，文明校園貢獻我們的微薄之力。
老師們、同學們，普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩，讓我們大家從現在做起，從自身做起，説普通話，寫規範字，做文明人，樹新風尚， 以實際行動“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。
相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的校園一定會成為一個語言規範、精神文明、環境優雅的和諧校園，我們的學校一定會成為語言文字規範化的示範學校，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！
講普通話倡議書5
廣大朋友們：
在金色的九月，我們迎來了第X屆全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周宣傳活動的主題是："説好普通話，圓夢你我他"。
普通話是現代漢民族的共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利於社會主義現代化建設，有利於全國文化素質的提高。我們很高興的看到，漢語已成為世界上使用人數最多的語言，也成為聯合國六種工作語言之一，這也證明了我們中華民族的國力在日益增強。
隨着經濟的不斷髮展和城市文明的進步，有越來越多的遊客來我們鄂爾多斯遊玩、投資，作為公共服務行業的窗口單位，普通話的使用是旅客與機場工作人員情感的紐帶，溝通的橋樑。推廣普通話是為了更好地實現順暢交流，構建和諧社會。説好普通話已成為我們機場工作人員的責任，在此我們向大家發出倡議：
作為鄂爾多斯人，我們應該從我做起，從現在做起，不但在公眾場合堅持説普通話，而且還要寫規範字，要以高素質的文明形象迎接各方賓客們的到來。
讓我們儘量帶動親人、朋友使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。也讓我們儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
説普通話，做文明人，從我做起！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
講普通話倡議書6
親愛的同學們：
當你們聽到一口標準流利的普通話時，當你們聽到一段動人心絃的詩文朗誦時，當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情？
的確，普通話是那麼的文雅大氣，優美動聽，普通話又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長城內外，無論走到哪裏，只要説着普通話，就會得到理解，甚至獲得友誼，真的是“説好普通話，朋友遍天下”！
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。從xxxx年開始，每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”。今年的推普周從9月15日起至21日，為響應號召，營造文明和諧的校園環境，學校少先隊向全體同學發出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規範漢字。
2、學生上課回答問題，課上與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成説普通話的習慣。
3、在校園裏，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不説粗話和髒話，使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中儘量使用普通話，並且能積極帶動家人説普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規範字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧！
xxx
20xx年xx月xx日
講普通話倡議書7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
“最愛説的話呀永遠是中國話,字正腔圓落地有聲説話最算話”每當我聽到這首歌時，心中不禁熱血澎湃，升騰起一種自豪，一種驕傲。當我們講着一口標準的普通話，與人交流時;當我們讀着一口漂亮的普通話，欣賞詩文時，那些音符，那種強調，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們揚眉吐氣!在這秋風送爽、瓜果飄香的季節裏，我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三週是全國推普周，今年是第xx屆推普周，規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，是我們每一位中國人的責任，為此，我們向全校師生髮出如下倡議：
1、積極學習、使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。
2、在各種場合、各種活動中師生、生生之間使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使用文明語，不説粗話、髒話，形成一種自覺行為。
4、堅持在社會活動中使用普通話，為普通話在社會中的廣泛運用及人們文明程度的提高盡一份力量。
5、儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動周圍的人使用普通話。
敬愛的老師，親愛的同學們，從我做起，從現在做起，用普通話消除隔閡，用普通話對接心靈，讓普通話成為我們的日常用語，用普通話創造我們美好的明天吧!
倡議人：
xx年x月x日
講普通話倡議書8
親愛的老師們、同學們：
傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。普通話是我國法定的最標準的通用語言，我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳週”。今年的9月12日——18日，是全國推廣普通話宣傳週推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關係到學生教育管理的順暢程度；而學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時，在校園內普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學校值此“第xx屆推普宣傳週活動”向全體師生髮出以下倡議：
1、全校師生員工積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，養成堅持説普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
6、儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺説普通話的習慣。
親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！
xxx
20xx年xx月xx日
講普通話倡議書9
全區廣大市民朋友：
普通話的普及程度是一個地區文明發展的重要標誌，是提升市民文明素養、樹立城市新區嶄新形象、加快高陵融入西安國際化大都市的必然要求。為此，我們向全區幹部羣眾發出倡議：做新市民，從講普通話開始。
1、工作時請講普通話。黨員領導幹部、機關工作人員帶頭講普通話，用普通話溝通交流、服務羣眾，讓普通話成為我們的工作語言。
2、在學校請講普通話。老師授課、家訪，學生提問堅持講普通話，學校和全區師生要成為講普通話的標兵。
3、生活中請講普通話。在商場、餐館、圖書館、公園等公共場所請講普通話，讓普通話走進我們的生活。
推廣普通話，從我做起、從現在做起，主動説、大膽説，讓講普通話成為我們的日常生活習慣。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
講普通話倡議書10
親愛的老師、同學、家長朋友們：
時代巨輪轟鳴向前，我們所面對的不只是歲月的變迭更替，也是觀念的變遷革新。新的時代意味着新的視野、新的思想、新的觀念。在學習交流中、結社聚友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規範字。因此，“講普通話，寫規範字”意義重大。
語言即文化，文化需傳承，華夏子孫同祖同根，神州萬眾理應同心同音。在此，我們向全校師生及家長朋友們發出如下倡議：
第一，課堂內，老師、學生間的'交流堅持使用普通話，並能達到準確流利。在校日常生活各個環節使用書寫規範字，形成良好的語言環境。
第二，家庭中，學生與家長之間應堅持使用普通話，逐步養成習慣，由生硬走向自然，儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
第三，生活上，認真查找身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。
第四，各位老師、家長、同學應積極抓住各種學習機會，學説普通話，規範自身他人用語。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。
第五，儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
説好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要前提，為了學生明天的成長與發展，為了昂首闊步邁進新時代，讓我們一起學普通話，説普通話，共同構建和諧語言生活!
xx中學教科室
20xx年11月
講普通話倡議書11
普通話是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具，文字是記錄語言的符號。為了適應社會發展的需要，為了順利達成我國與世界的接軌，廣泛規範地使用普通話和規範字已成為我們每一位少先隊員的責任，在慶祝少先隊建隊66週年之際，大隊部向全體少先隊員，並通過少先隊員向全體學生髮出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2、保證課後與老師的交流使用普通話，並養成良好的習慣。
3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
6、不使用不規範的簡化字、自造字和已經淘汰的異體字，不濫用繁體字。
7、在作文、通知、啟事、海報、標語和板報等一切面向公眾的用字場合都要使用規範漢字。
希望全體少先隊員全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，使普通話寫規範字成為我們學習生活的習慣，讓我們用普通話規範字迎接五湖四海的來賓，共同推進學校的校園文化建設和精神文明建設。
講普通話倡議書12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第xx屆普通話推廣周。本屆活動周的宣傳主題是：“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。”
我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，説好普通話，是祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經濟發展。為此，推廣普及普通話，有利於增進各民族、各地區的交流，有利於我國經濟建設的順利實施，有利於維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。
為此，經國務院批准，自1998年起，每年九月的第三週在全國開展“推廣普通話宣傳週”活動。
普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象徵，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。
普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，我向全校同學倡議：
1、積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言.
2、堅持課堂內外與老師、同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境和語言氛圍。
3、對不規範的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員;
4、把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使説普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
總之，通過全校師生的大力宣傳、共同努力，讓校園的每一面牆，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規範文字的鏡子，讓校園的每一班級，每一課堂成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。同學們，讓我們積極行動起來，參加到各種形式的推廣普通話活動中去，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規範字，做文明人。
謝謝大家!
倡議人：
xx年x月x日
講普通話倡議書13
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第xx屆普通話宣傳推廣周。本屆“推普周”活動的宣傳主題是“説好普通話，圓夢你我他”。
那麼，為什麼要大力推廣普通話呢?
大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音，從宏觀上講，推廣普通話，説好普通話，是祖國屹立於世界民族之林的需要;從微觀上説，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經濟發展。為此，推廣普及普通話，有利於增進各民族、各地區的交流，有利於我國經濟建設的順利實施，有利於維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。
為此，經國務院批准，自1998年起，每年九月的第三週在全國開展“推廣普通話宣傳週”活動。
也許有人認為“推普周”活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字週報》有這樣一條宣傳標語：“愛國旗，唱國歌，説普通話”。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象徵，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。
普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，四合當中學向全校師生髮出倡議：
一、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規範漢字，使規範用語成為一種自覺行為。
二、請同學們上課回答問題，課下與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成説普通話的習慣，形成良好的校園語言環境。
三、請在家庭生活中儘量使用普通話，並且能積極帶動家人説普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
四、請在社會生活中儘量堅持使用普通話，注意使用文明語，不説粗話和髒話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
五、對校園內不規範的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。
六、教師們要以身作則，率先垂範，積極參與推普活動，在教案、講課、作業批改中不要出現不規範用字、用語現象。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規範字，做文明人!
倡議人：
xx年x月x日
講普通話倡議書14
親愛的家長、老師、小朋友們：
金風送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”，今年的推普周為9月8日至14日。
為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：
1、全園師幼積極學習、使用普通話，養成説普通話的習慣。
2、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為我縣形象的塑造，文明程度的提高盡一份力量。
親愛的家長、老師、小朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言與生活語言，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具。讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！
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20xx年xx月xx日
