國小讀書筆記14篇
當品味完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。可是讀書筆記怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的國小讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小讀書筆記 篇1
朝花夕拾——《狗·貓·鼠》
感受
1這是僥倖的，我想，幸而老虎很性急，否則從桂樹上就會爬下一匹老虎來。然而究竟很怕人，我要進屋子裏睡覺去了。夜色更加黯然；桂葉瑟瑟地作響，微風也吹動了，想來草蓆定已微涼，躺着也不至於煩得翻來覆去了。
2幾百年的老屋中的豆油燈的微光下，是老鼠跳梁的世界，飄忽地走着，吱吱地叫着，那態度往往比“名人名教授”還軒昂。貓是飼養着的，然而吃飯不管事。祖母她們雖然常恨鼠子們齧破了箱櫃，偷吃了東西，我卻以為這也算不得什麼大罪，也和我不相干，況且這類壞事大概是大個子的老鼠做的，決不能誣陷到我所愛的小鼠身上去。這類小鼠大抵在地上走動，只有拇指那麼大，也不很畏懼人，我們那裏叫它“隱鼠”，與專住在屋上的偉大者是兩種。
感受
《狗？貓？鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發的，嘲諷了他們散佈的“流言”，表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處噑叫”、時而“一副媚態”等特性的`憎惡；追憶童年時救養的一隻可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受。表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
國小讀書筆記 篇2
我從表姐那兒借來一本湯素蘭寫的小説，名叫《珍珠》，兩天就讀完了。我的心也隨着主人公陽子時而快樂、時而傷感，大部分時間在痛苦中度過。合上書本，我真切地感受到了一種成長的艱難、美麗的疼痛。
書中主要講述一個十二歲的女孩陽子，曾經擁有一個幸福美滿的完整家庭，但是各種不理解、拋棄、離別、鄙視、孤獨一遍遍襲擊着她。爸爸媽媽為了生一個男孩，遠走深圳，陽子因此心生恨意。爺爺每天接送陽子，還給她講了富有哲理的`《蚌孩子》的故事，但這個最疼愛她的人突然去世了，陽子非常傷心。奶奶成了陽子唯一的依靠，可又搞什麼黃昏戀，陽子的心更加孤獨了。她是一個沒有特長、各方面都很一般的孩子，國小畢業時雖然被分到了好學校，但是她不想在別人輕視的目光中生活。她心血來潮用田李陽子的名字報名上了省城的一所貴族學校，要離開這個讓人傷痛的環境，重新開始新的生活。她交了一個好朋友盧莎，可是放假時陽子自己留在學校，卻讓盧莎代她領了回家證明。家裏人急壞了，為了找她，奶奶在樓梯上摔壞了腿，媽媽內疚地割脈。返校後，盧莎再不願與陽子做朋友了。為了友情，陽子為盧莎策劃了生日晚會，一切又變得光明起來，盧莎又成了好朋友，王爺爺的微笑也温暖慈祥了，自己也第一次主動給媽媽打了電話。
我想，我雖然沒有陽子遇到的這些困難，但生活中也有不高興的事、不被理解的事，如果把這些都看成是為獲得珍珠而吸取的沙子，為了讓沙子變成珍珠而必須忍受的痛苦，那這些痛苦是美麗的。
國小讀書筆記 篇3
費孝通，江蘇吳江（今蘇州市吳江區）人，著名社會學家、人類學家、民族學家、社會活動家，中國社會學和人類學的奠基人之一。
大一的時候一個同學送的書，很薄一本，卻隔了快兩年才被翻開，大概因為我懶吧。
回家之後匆匆翻完，很快，也很不應該。
社區研究理論，包含了十幾篇文章，從不同的角度描述了中國社會特有的鄉土倫理體系。在比較容易類比的.年齡裏，感歎好像我所生活的環境、被構築的人文倫理，好像就是書中的樣子。儘管被灰色水泥隔絕得越來越孤獨，但是那些説不清道不明的絲絲縷縷，一直在那裏，時不時被詩人冠以鄉愁鄉思吟詠。
中國鄉土社區體系的特色，不知道會不會被逐漸消磨到消失？
在我現在這個年齡，似乎書中描述的那種社區結構那些鄉土人情，是在拼命逃離的東西，渴望未知的城市，渴望目的明確井井有條的冰冷，渴望將從小生活過的地方在自己身上留下的痕跡全部抹去……
在陌生的城市裏，總以為自己完全離開了之前的種種，卻總是在不經意之間與之前的某個場景默契般呼應，那些小小的習慣一直在，不知道是應該高興還是不悦。
也許很多年很多年之後，已經活過許多悲喜，反而渴望那種歸屬感。
也許書中描述的那種鄉土社區，反而是神往的歸處。
也許，我什麼也不知道。
國小讀書筆記 篇4
我不禁為書中的故事情節感動。桑桑在油麻地國小度過的精彩的六年使他目睹了，不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘，陸鶴對尊嚴的執着，和桑桑得鼠疫快要死時温幼菊的發自內心的鼓勵??書中讓我最感動的`是杜小康面對破產時的堅強。他在學校門口賣東西時，他絲毫沒有
顯露出自卑。他的堅強讓我慚愧。我們現在在家裏人人都是“小公主”，衣來伸手，飯來張口。面對困難時，只是想別人來幫助自己。我知道了貧窮並不可怕，可怕的是你的膽怯。
國小讀書筆記 篇5
某一天傍晚，表妹看見了天空變成了火紅色，便來問我：“為什麼傍晚時，天空會變成紅色的呢？”我想起了《十萬個為什麼之自然之謎》裏説的原因，便流利地説：“這是因為紅色的'射程遠呀！”我頓了頓，又説：“其實，大氣層裏有紅、橙、黃、綠……這些許許多多的顏色。而在日出、日落時，太陽接近地平線，日光在大氣中要經過一段很長的距離，而且此時天空中塵埃比較多，藍光就被折射掉了，而紅光因為射程遠，可以透過灰塵散射在空氣中。所以日落時天空就是紅色的了。”“哦，我曉得了。”菲菲恍然大悟，“對了，姐姐，你怎麼知道的呀？”“我看了《十萬個為什麼》的。”我自豪地説，“借你看個幾天吧！”“好！”菲菲高興地説。
我推薦大家也好好地看看，因為這本書裏的知識各種各樣，值得你去看。
國小讀書筆記 篇6
這本書的主人公，他是魯濱遜，因不聽父母的話，而出去冒險。
魯濱遜本可以按照父親的安排，做一個律師，過一種平靜而優越的生活。然而，一心想去外出冒險的'魯濱遜當上充滿驚險和刺激的水手，航行於危機四伏的大海。
魯濱遜以不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地、砍樹建房、圈養山羊、修造船隻。憑着自己的力量，救出一個即將被土薯吃掉的俘虜“星期五”。又救出船上那些善良人們的性命。最後結束自己二十八年的荒島生活，回到英國。
離奇遭遇，告訴人們：在困難來臨時，靈活應用自己所學的知識來克服它；只要你有勇氣和智慧，再多的困難都會迎刃而解。憑自己的雙手創造財富，來取得最後的勝利。
國小讀書筆記 篇7
今年暑假我讀了好幾本沈石溪的作品，其中《警犬拉拉》這部書對我的印象最深。
拉拉是一條久經沙場的警犬，本書介紹了拉拉從年輕力壯到垂暮之年的種種故事。它幫助主人大漫偵破了好幾起**案件，還參加過幾次暴恐事件，受傷以是家常便飯，它還是一條立下了汗馬功勞的'功勛犬。
有一次，一名犯罪分子殺害了女警員阿珠，把證據全都藏在了大漫的房間裏，後來大漫被陷害，即將****，拉拉為了救主人大漫不辭辛苦，夜以繼日地尋找犯罪分子，終於犯罪分子被捉拿歸案，為主人大漫洗劫冤屈。
讀了這本書，讓我覺得動物的世界裏也那麼富有感情，讓我零距離地感受到了警犬的生活。在其責謀其位，我現在正是一名國小生，我的責任就是好好學習，積累更多的知識，將來為國家的建設出一點綿薄之力。
國小讀書筆記 篇8
我讀了笛福的魯濱遜漂流記。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的.毅力和百折不撓的精神。一個人在身陷絕境時，竟能對生活充滿信心，使我認識到，不管遇到多大的困難，都要克服只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者
國小讀書筆記 篇9
儒勒·凡爾納《海底兩萬裏》
摘抄
1.你只有探索才知道答案
2.平常採到一個有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們採得的貝里面多數是沒有珍珠的。
3.我的心還在這個國家，並且，直到我最後 一口氣，我的心也是在這個國家！”
4.信不信，到底也沒有什麼關係。
5.固然他的命運是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。
6.但願所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息！
7.我沉迷在這種昏睡中有多少時候，那我不能估計；但當我醒來的時候，看看太陽已經向西邊低下去了。
8.願上天讓我的同伴和我不要葬在別樣的墳墓中
9.我能為了完全個人的利益，損害我的'同伴們的將來嗎？我負得了這種責任嗎？
10.我車辛苦苦打扮這些財物是為我自己嗎？誰告訴您我不是好仔地正當使用它們呢？您以為我不知道世上有無數受苦的人，有被壓迫的種族嗎？有無數要救濟的窮人，要報仇的犧牲者嗎，您不明白嗎？
感受
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的--只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
國小讀書筆記 篇10
《弟子規》是我們生活的典範，讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……
“凡出言，信為先”這句話在這麼多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是説出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄説過的一句話：“以信待人，不信思信;不信待人，信思不信。”意思是：對人誠心誠意，本來不相信，也會相信了;但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了。看，他説得多有道理啊!我們應該講信用，這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候，摺紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在摺紙了，她的同學小珍看見了，羨慕地説：“你摺紙折得真好看，明天我到你家去，你教我摺紙，好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的'，但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個人在家裏準備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點兒也不後悔，她説：“小珍雖沒有來，但我做到了一個講信用的人!”從小就有着優良品質的宋慶齡，長大後成為了一代偉人，受到人們的愛戴。最後，我奉送大家一句：“人言而無信，萬事皆虛。”
國小讀書筆記 篇11
寒假裏，我認真的閲讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的`《魯濱遜漂流記》，我非常敬佩這本書的主人公魯濱遜，讀完這本書收穫很大。
魯濱遜一生富有傳奇色彩。他當過海上商人，薩累海盜的僕人，也當過成功的種植園主。魯濱遜從小就想航海探險，他不怕父母反對阻撓，下定決心，踏上航海之路，成為了熟練的海上商人，卻遇到了海盜，成為了海盜的僕人。他逃出後逃到了巴西，經營了一塊種植園。不久後，他再次出海探險，卻遇到了大風暴，船沉了，他流落到了荒島。我讀到這裏，心想，在荒島上怎麼生存下去呀？原來，魯濱遜用勤勞的雙手和聰明才智建造房子，開墾荒地，種植莊稼，還飼養山羊等，他不但自己生存了下來，還救了很多人。28年後，他終於返回了故鄉。
國小讀書筆記 篇12
今天，我看完《綠野仙蹤》十分有感受。
綠野仙蹤。説的是：小多羅茜在堪薩斯州大草原被大旋風給捲到一個神祕的地方，她十分想回家，在回家的路上，她幫助稻草人，鐵皮人，獅子等人，最後回家。
另一個是地底冒險：她（多蘿茜）在和吉姆等人去牧場時掉入地下，又和吉姆等人開始尋家之旅，在途中與稻草人等人再度相遇，還遇到大魔法師奧芝，最後在奧芝瑪王后（翡翠國王后）的幫助下。成功的'返回地面。
我比較喜歡《綠野仙蹤》，因為它比較有趣。
我比較喜歡第七章——《致命的旅程》，説的是多蘿茜一夥人真要過獨木橋時，膽小獅隻身與森林中最兇猛，最可怕的開力大周旋，最後稻草人用計讓開力大葬身谷底。
《綠野仙蹤》我看之後感受深刻，知道在前進的道路上，無論有什麼困難都要勇敢前進。
國小讀書筆記 篇13
暑假，媽媽帶我去了位於秦皇島東北，萬里長城的重要關城_山海關。
我們在山海關城下抬頭仰望，只見青磚碧瓦的城樓中間，有個“天下第一關”的牌子。仔細地一看，城樓還有點斜。我問導遊阿姨，導遊阿姨説是因為地理條件，城樓建在山上，因山的不平，所以導致城樓的傾斜。
進了城樓裏面，我們順着台階上去。我向下望去，下面有很大的空地，導遊阿姨説這是甕城，是用來守城的，這讓我明白了“甕中捉鼈”這個成語的.由來。
我們下了城，往前走了一會兒，我看見一大羣人在一個池子邊上蹲着看，我過去一瞧，原來是在餵魚，我也買了袋魚食，我一撒，過來的魚多得數不清，有紅的，白的、黑的、五顏六色，有的大魚還把小魚了肚子裏。我還買了個兵器紀念品，賣的紀念品都是和打仗有關的。
時間過得真快，媽媽接着我走出山海關景區。我坐上旅遊車，我從車窗望去，我還能看到山海關的美景。
國小讀書筆記 篇14
《猜猜我有多愛你》書裏講得是大兔子和小兔子互相表白自我有多愛對方。
媽媽説，當你很愛很愛一個人的時候你會想把這種感覺描述出來，可是愛不是容易衡量的東西。雖然我不是太明白媽媽説得，但此時此刻我想對媽媽説：媽媽我愛您！
