拼句子游戲作文

來源:文萃谷 3.06W

在我們平凡的日常裏,大家都看到過許多經典的句子吧,句子是由詞或詞組構成的,是具有一定語調並表達一個完整意思的語言運用單位。究竟什麼樣的句子才是好的句子呢?下面是小編幫大家整理的拼句子游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

拼句子游戲作文

拼句子游戲作文1

“哈哈哈!”“哈哈哈!”

從我們三年級教室裏傳來一陣陣歡樂的笑聲。原來,老師在今天的語文課上帶我們玩了一個有趣的遊戲——拼句子。

老師首先將全班同學分成四個小組,給我們發了每人一張紙條,然後告訴我們遊戲的規則:第一小組寫“誰”,第二小組寫“在哪裏”,第三小組寫“怎麼樣的”,第四小組寫“幹什麼”。還要求説,我們每個人寫的東西都不能讓別人看見。隨着老師説:“可以開始了,”同學們有的提筆就寫,有的冥思苦想,還有的左顧右盼,想知道別人寫了什麼東西。最後老師讓各小組的第一個人按順序讀紙條,下來是每個小組的第二個、第三個人接着讀……。每當四個人寫的內容連成句子的時候,可有趣了。像“喜羊羊在火爐旁悲痛地寫字”,“小朋友在填空上賣力地踢足球”……還有一句居然是“孫悟空在操場上難過地飛。”同學們聽了笑得前仰後合,有的笑得肚子都疼了。

有趣的拼句子游戲在我們得歡聲笑語中結束了。這個遊戲其實讓我們明白,用詞造句一定要恰當,否則會鬧出天大的笑話。

拼句子游戲作文2

今天,在創新的作文課上,朱老師帶領我們做了一個拼句子的遊戲。

首先,朱老師讓我們每一個人都從記錄本上撕下一張紙條來。然後朱老師要求第一組的同學在紙條上隨意寫一個時間;第二組的同學在紙條上寫一個正在教室裏的人;第三組同學在紙條上寫一個地點;而第四組的人寫一件事情。

遊戲開始了,第一組的一個男生站起來説:“地球剛形成時……”,第二組的一個女生接下去説:“朱老師……”,全班同學立刻偷笑起來。我們組的一個男生説:“在蛇肚子裏……”。這時候,朱老師的臉色已經變了:由晴轉多雲、由多雲轉陰,她知道,不幸的事情降臨了。當最後一位同學讀出“上課”這個詞時,全班同學鬨堂大笑,有的抱住肚子大笑,有的同學笑得躺到後面一排桌子上,還有一些同學捂着嘴偷笑……而朱老師只是淡淡一笑,我們發現她的臉紅通通的,好像很不好意思。

接下來的句子也很有趣,比如“凌晨零點第一組某某同學在公園裏打架”、“ 地球末日那一天朱老師在太陽宮和朋友談話” ……這些滑稽有趣的句子讓大家笑得滿面眼淚、上氣不接下氣。

今天的這節作文課真是令人開心、難忘的一節課!

拼句子游戲作文3

今天,我們玩了一個很好玩的遊戲,就叫“拼句遊戲”。這個遊戲時這樣玩的,我們先分成四組,每組的同學都按要求寫三個短語,每組抽一個短語來組成句子。第一組寫什麼時候?第二組寫誰?第三組寫在哪裏?第四組寫在幹什麼?

我寫的三個短語是:烈日炎炎的午後,陽光和煦的中午,春暖花開的時節。

我和另外三組的三個同學組成這樣的一句句子:“陽光和煦的早上,一羣開心的小朋友在美麗的公園裏傻傻地發呆。”“哈哈哈哈”大家都笑出聲來了,實在太好笑了。

關樂桐小朋友拼的句子是:“春暖花開的季節,小朋友在碧綠的草地上一起打牌。” 我們都説這句句子非常合理、通暢。

時間過得很快,一眨眼到了上課的時候,我們都戀戀不捨地回到了教室,我們都慢慢的平靜了下來。可是我還是想着有趣的拼句遊戲……

拼句子游戲作文4

教室裏發出一陣陣爽朗的笑聲,他們是在做什麼啊?原來是在玩拼句子游戲。

首先,老師拿出一疊紙條,4個人一組,發給每個學生4張。第1號寫人物,第2號寫時間,第3號寫地點,第4號是寫事件。老師一聲令下,教室裏頓時安靜下來,連一根針掉在地上都聽得見。同學們紛紛按照要求寫起來。有的同學唰唰唰幾下子就寫完了,有的同學在那裏抓耳撓腮,不知道寫什麼,有的同學寫完後,在東張西望,好像在偷窺別人的祕密。一分一秒的過去了,時間一到。老師叫我們放下手中的筆。上交自己的作品,最後上交作品的同學被老師拉上講台,學了幾聲狗叫。瞧,他趴在地上,搖着頭,嘴裏不時發出汪汪汪的聲音,教室裏鬨堂大笑。

接着,老師讓同學們在小組裏把各自的紙條組合成一個句子,那個小組拼成的句子最有創意,可以贏得一份禮物。我們聚成一團,分別拿出自己的紙條,拼成一個個句子。小組成員紛紛走上講台把一個個句子寫在白板上。當我看到周子鋮在操場上洗澡這個句子的時候,所有學生都張大嘴巴哈哈大笑起來,有的笑得捧住肚子,有的笑得眼睛眯成一條縫,有的笑得蹲到地上了

沒有想到這個遊戲到後面是如此的搞笑,不僅給我們積累知識,而且還給上課增加了很多樂趣。

拼句子游戲作文5

今天,天氣晴朗,萬里無雲,課上朱老師讓我們玩一個遊戲,名字叫做:有趣的拼句子游戲。話音剛落,同學們有的手舞足蹈,有的高興地緊緊抱住同桌,還有的`高聲尖叫……怎麼玩?同學們齊聲説。

非常簡單!規則是:第一組同學寫在什麼時間,第二組寫人物,第三組寫在什麼地方,第四組寫在幹什麼?老師的話剛説完,同學們提筆就寫了起來,不假思索就寫完了。

開始讀寫的紙條了,同學們組成的句子五花八門。老師在每一組都請了一位同學,他們都讀得有聲有色非常有趣,其中同學們讀得最精彩的是:在地球剛開始的時候,朱老師在蛇的肚子裏上課。這時同學們有的哈哈大笑,有的笑得前仰後合,有的笑得捂着肚子,有的嘴裏還大聲嚷着:“別讀了,別讀了,笑得我肚子都疼了!”

通過這次玩有趣的拼句子游戲,使我意猶未盡、恍然大悟,深深地感受到了在玩中可以學習語文,只要留心觀察就能寫好作文!

拼句子游戲作文6

今天下午袁老師宣佈了一個好消息,這節課玩拼句子這個遊戲,同學們聽了歡天喜地,恨不得一蹦三尺高,遊戲規則是這樣的,分三個組,第1組寫人物,第2組寫地點,第3組寫動作,我們是第2組,所以我要寫地點,我左思右想決定寫魔法城堡這個詞,等每組的人都寫完後,最後一排向前收。

收好後,老師開始點名讓同學們上句連詞成句,同學們的手像小樹林一樣,有的同學恨不得把手舉到了屋頂,最終老師還是選擇了一位同學上去了,他出道的詞很搞笑,在大街上補作業,聽到這個句子,同學們鬨堂大笑夜,他不是拯救世界的嗎?我也想知道,哈哈。

我見同學們一個個上台互動,我突然間也想去,於是便舉了手,不料老師一眼看到就請我上了台,沒想到我抽到的是老師在公園裏打跆拳道。同學們聽了又開始哈哈大笑起來,老師怎麼會打跆拳道呢?是呀,我也想知道。這時有位女同學上場了,他抽到的就更好笑了,差點讓我笑到斷氣,孫悟空的魔法城堡像仙女姐姐求饒。同學們聽了個個都哈哈大笑,幾十米以外都能聽見。

學生同學們的歡笑中,這節課也結束了,這一次遊戲像一顆金燦燦的寶石,一直印在我的心裏,永不忘記。

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