中班幼兒園轎車活動方案設計

【活動目標】

1、瞭解轎車的組成部分和用途。

2、能説出轎車部件的數量。

3、對轎車感興趣，並喜歡探索，能大膽向別人發問。

【活動準備】

轎車模型、車的圖片及轎車的部件結構圖片

【活動重難點】

重點是讓幼兒通過觀察轎車模具瞭解轎車的組成部分及部件數量；難點是引起幼兒探索轎車的興趣，並大膽向別人發問。

【活動過程】

一、談話導入。

1、師生問好。

2、談一談自己坐什麼車來幼兒園？

師：孩子們，你們每天都坐什麼車來幼兒園？（哦，每個小朋友坐的車都不一樣，來看,是不是這些車呀？）

3、出示常見車的圖片：自行車、電動車、摩托車……請幼兒觀察。

4、請幼兒説一説自己在馬路上觀察到的車還有哪些？它們叫什麼車？引起幼兒對了解這種車結構的興趣。

師：孩子們，在公路上行駛的車除了這些，你還見過什麼車？你想不想開這些車呢？（想）想要開車就必須要知道車的部件及它們的用途，等你們長大了考取了駕駛證，才能開車。小車迷們，我們現在就來準備好不好？

二、老師講解轎車的組成部件及用途。

1、老師出示轎車模型，請幼兒觀察。

師：瞧！今天老師給你們帶來了一輛車，看！這是什麼車？（轎車）現在我們就一起來了解一下這種車都有哪些部件組成好不好？

2、引導孩子從轎車的外邊開始觀察，有哪些部件及數量：車身一個（它與底盤一起組成轎車的整體外型）、車門四扇、車輪四個、前車燈兩個、後車燈兩個，反光鏡兩個、雨刷兩個、後備箱一個。

3、引導孩子從轎車的內部觀察，有：方向盤一個還有車座、油表及時速控制表。

4、老師小結：這些都是我們瞭解到的轎車的幾個基本部件，其實轎車還有很多必備的部件。（看！這裏面就有祕密。）出示轎車前蓋打開的.圖片，引導幼兒自己發現裏面的一些部件。

5、提示幼兒自己在家裏觀察轎車時要注意安全。

師：有小朋友説，老師我家裏有車，我也回家去研究一下，這很好！但在觀察的時候一定要在父母的陪同下，注意安全不要隨便去摸。好不好？

三、引導幼兒瞭解轎車的好處或用途。

師：孩子們，你們這麼喜歡車，那你知道它有哪些用途嗎？

小結：

1、轎車行駛的速度很快。

2、它可以帶着人們去旅遊、去各個地方。

3、它可以幫人們裝載物品等等。

四、鼓勵幼兒長大都能開上自己的車。

師：老師祝願所有的小朋友長大了都能開上自己喜歡的車！

【活動延伸】

請幼兒畫一畫自己喜歡的轎車。

【設計意圖】

馬路上各種各樣的汽車，是孩子們非常感興趣的一種交通工具。本節活動的設計在激發幼兒興趣的基礎上，引起幼兒對車的好奇心和探索轎車奧祕的慾望。