找朋友託班活動教案

　　教學目標：

1、理解“相似”概念。

2、能找出有相似點的圖案卡片，並説出理由。

　　教學準備：

教具：男孩、女孩大卡片各8張。

幼兒材料：男孩、女孩卡片各8張。

　　教學過程：

一、引入活動。

“在很遠的地方有一座美麗的城堡叫‘小人國’，小人國的國王要過生日了，要舉辦一個盛大的生日舞會，小矮人們都收到了國王寄送的嘉賓卡。（出示男孩、女孩卡片）這呀，就是小矮人們，有男孩還有女孩（讓幼兒根據鞋子區分男孩女孩）。”

二、主要活動內容。

1、“你們看，小矮人手上拿的是什麼呀？這就是嘉賓卡。你們仔細看看他們的嘉賓卡一樣嗎？什麼地方不一樣？”“他們來到王宮裏，國王想讓男孩和女孩成為一對對的好朋友，手裏拿的嘉賓卡上的圖案如果有相似的地方就可以成為好朋友，誰能告訴我什麼叫‘相似’？”

讓幼兒理解相似就是長得“差不多”、“長得像”、“有些地方長的一樣”。

“小矮人們想請你們幫忙，你們願意嗎？你們一定要記住男孩找女孩一對一對的，是8對，還要記住是看嘉賓卡上的圖案有沒有相似地方。請小朋友拿出男孩、女孩的卡片分成上下兩排擺放在桌面上，再進行觀察。”

2、遊戲“找朋友”。

老師巡視並個別指導，瞭解幼兒配對的理由。有些幼兒會從顏色的.角度去找，要及時糾正。

3、集體交流。

請幼兒在教具中將自己配對的卡片找出來並説出圖案之間的相似點，幼兒在選擇的過程中讓其他幼兒來評價是否正確並敍述理由。（適當的規範一些理由。如：兩個圖案都被分成了相同的幾個部分；圖案中包含相同的圖形。）

　　自評:

本活動的遊戲目標主要是讓幼兒理解“相似”的概念，在遊戲中能找出有相似點的圖案卡片，並説出理由。

活動的第一部分主要讓幼兒理解“相似”的概念，幼兒通過自己的理解，運用自己的語言來表述，教師進行總結。第二部分着重於幼兒的操作，讓幼兒將16張卡片進行一一配對，要求將兩張有相似點的卡片放在一起，同時要説出理由。這部分活動對大部分孩子來講難度不大，配對基本上正確，但在尋找相似點和敍述理由這個環節有點欠缺，雖然這不是重點，但是這對於幼兒理解“相似”這個概念很有幫助，而且這是《小人國》遊戲的第一個活動，一定要打好基礎。