《通往廣場的路不止一條》讀後感15篇

當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《通往廣場的路不止一條》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天我學了一篇課文叫《通往廣場的路不止一條》，學完這一課，我的感想有很多。

這篇課文主要寫了作者小時候，爸爸帶她登上了塔頂，望着一條條人來人往、車來車往的路，父親教導作者，做事如果用一種方法不行，可以用多種別的方法去做，最後一定能行。

上完這一課，我會不由自主得想起了自己，以前，我看樣東西打不開，我就會不高興或讓媽媽幫忙。從來沒有想到可以換一種方法去試一試呢。生活也一樣，多少發明家也是試驗了許多次才成功的。

“通往廣場的路中止一條”，生活同樣也是這樣，如果你發現這條路不能到達目的地，可以換條路走，人生的道路不可能一帆風順，面對困難我們要堅持，遵守諾言，説不定“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”出現在眼前的，又是一片新天地。成功往往屬於那些對成功不放棄的人。

“通往廣場的路不止一條”讓我受用不盡。我感到對未來又充滿希望了，雖然現在我的學習不是很優秀，但只要我努力，就會越來越好的。

今天，我學了伊爾莎．斯奇培爾莉的文章《通往廣場的路不止一條》，使我深受啟發。

課文主要講有一次，父親帶“我”登塔遠眺時，看見星羅棋佈的村莊環抱着蛛網般交叉的街道，並告訴“我”“通往廣場的路不止一條”，也就是説通往成功的路不止一條。後來，講“我”遇到兩個生活中的難題並取得成功。如果父親不告訴女兒這樣的道理，將使她灰心喪氣。因為父親的話縈繞在耳邊，才會取得成功。

生活中，我也遇到過類似的情況。一次，我做數學題時，看到一道思考題，頓時心裏就亂了套，便直接向媽媽“求救”。媽媽就是按兵不動，要我獨立思考。沒有想到，通過思考，我竟做出了兩種方法。是啊！此路不通走彼路，彼路不通再走彼路，最後，你總會取得成功。生活中也一樣，哪一個人能一次取得成功呢？你看到那些明星是多麼璀璨照人呀！可是，你知道嗎？他們的背後不知付出了多少努力和艱辛，俗話説“台上三分鐘，台下十年功”。他們就是這樣執着的付出，才從一個默默無聞的人成為家喻户曉的明星。

“條條大道通羅馬。”一個人失敗了，不要灰心，而要勇敢地去走彼路，你或許會“柳暗花明又一村”。

這個學期我學了一篇名為《通往廣場的路不止一條》的文章，這篇文章作者是伊爾莎史奇貝利。

這句話是作家小時候，有一次，爸爸爬上高高的塔頂，看到通往城市廣場的街道，爸爸給我上了生動的課。去廣場的路不止一條。並且敍述了“我”在人生道路上經歷過兩次困難，最終擺脱困境取得成功的故事。

作家面對困難時，只有以認真的態度對待，冷靜思考，才能擺脱困境，取得成功。我們的生活中也有這樣的例子。

有一次，爸爸讓我背《三字經》，大約30分鐘後我背下來了。但是，前面的背熟了，後面不能再背了，後面熟了，前面又忘了。我像太熱的螞蟻——一樣着急，所以這樣想。“我該怎麼辦？當我要放棄的時候，突然我無意中看到告示的意思，想出了儘快背下來的好方法。也就是説，按照《三字經》的意思進行分析。一想到這個，我立刻去找爸爸，爸爸把它的來歷和意思告訴了我，我想背下來。不到一個半小時，我就能倒背如流，不會忘記。

學習這篇文章給了我終身受益的啟示。遇到困難不要灰心，要有積極的人生態度，不要屈服於困難，要找到其他捷徑，逐步走向成功。所以我們不能從一個角度停止思考。應該更全面。如果有不能走的路，我們應該試着走別的路。

讀了《通往廣場的路不止一條》我得到了很大的啟示。課文中的小女孩受到父親的教誨——條條道路通羅馬，長大成人以後用父親的教誨達到原本做不成的事。

世界上有着許許多多那密密麻麻、星羅棋佈的村莊，如蜘蛛網般交差的街道，一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此，解決問題辦法很多，就像那些街道，數也數不清，只要你不懈努力，找準方向，終中還是會到達達目的地的.。

我的鋼琴考級也是一樣。在考場上，我熟練的彈着鋼琴，剛開始彈得很順利，可是，在一個我經常出錯的地方突然忘記了。這時，我從鋼琴的玻璃上看到監考老師皺着眉頭看着我。我越想不起來就越緊張，我急中生智，想出了用其他音來代替，也會好聽的！結果我彈了下來，我再次透過玻璃看到，監考老師笑着點了點頭。就這樣，我五級的鋼琴通過了。

在學習中，在生活中，在工作中，只要你多多試驗，多動腦筋，就沒有解不開的難題。條條大路通羅馬，這揭示了一個簡單的道理：通往成功的路不止一條！

今天,我讀了一篇叫<<通往廣場的路不止一條>>的文章.文章主要內容是:作者小時候她爸爸給她講了一個一生受用不盡的話“通往廣場的路不止一條。”作者長大後曾經遇到了兩個難題：一個是一家大商場的老闆向她訂了四十件她穿的那件維黛安太太花了一星期手工製成的黑白花紋的毛衣，讓她在二星期之內交貨，她就“複製”了二十位“維黛安太太”，使她按時交了訂單，從此她的生意便紅火起來。第二個便是：離服裝展還有十三天的時候，心靈手巧的人全都跑光了，就搞了個非成衣的服裝展，結果出奇制勝，大獲成功。讀完文章，我想到了有一次我遇到的一個讓我為難的應用題：小明看了6本書用17天，那51天能看多少本書？我左思右想，用歸一方法有小數，除不盡。於是我想到了倍比問題：51÷17＝3，6×3＝18（本），答：51天看了18本書。生活就是這樣，假如你這條路不行就轉個彎試試吧！

我也想到了生活中有一技之長的任命，他們也許不是大學畢業，但在人生的道路上找到了自己的最佳位置，最終也實現了人生價值。世上無難事只怕有心人。七十二行，行行出狀元。只要我們堅定自己的理想，做生活的有心人，就條條大路通羅馬。

學完了《通往廣場的路不止一條》我就浮想聯翩。

課文主要講的是：作者小時候爸爸帶她登上高高的塔頂。望着那條川流不息的馬路，父親叫到女兒;通往廣的路不止一條如果做事情感到這個辦法行不通的話，就換另一種方法試一試。後來作者在事業方面遇到了兩個難題，通過多種渠道，最終找到了出路。

上完這堂課後，我不由想起自己。我在做一道數學題時，用一種解法解不出，就回家問家長。唉！我怎麼就想不到，一種解法解不出，就用另外一種試一試？生活也是這樣,多少發明家也是經過多少次試驗才成功的。我還想到了一個類似的故事。有兩個小孩，一個喜歡彈琴，相當音樂家。一個喜歡繪畫，想當美術家。但不幸的是，愛好繪畫的眼睛瞎了，喜歡彈琴的耳朵聾了。但經過一位老人的指點，愛好繪畫的改為彈琴，喜歡彈琴的改為繪畫。最後兩個人都獲得成功。

“通往廣場的路不止一條”生活也是這樣，假如你發現這條路不能到達目的地的話，還可以思考選擇另一條路走。人生的路不可能一帆風順，面對困難，或是退出，還是想向目的地前進。我們都應該明智的另謀出路，説不定山重水複疑無路，柳暗花明又一村，出現在眼前的是一片新天地。成功往往屬於那些永不放棄，堅持不懈的人。

往廣場的路不止一條讀後感

人們常説：“條條道路通羅馬。”是啊，生活也是這樣，假如你發現走這條路達不到目的地，便可以走其它的路。這些也是我從“通往廣場的路不止一條”中所領悟的。

課文中講了：有一次，父親帶着作者一起登上了塔頂，腳下有許許多多條路通往羅馬廣場。於是，使作者明白通往羅馬廣場的路不止一條。又有一天，她與到了一個朋友，她的毛衣十分漂亮。她的夢想是時裝設計師，便由此她決定開始實現自己的夢想。就在她實現夢想的經歷中也有許許多多的曲折，可她想起了父親曾經説過的話，又克服了困難。

由此，我情不自禁臉紅了，想想平時遇到困難便退縮的我，想想遇到困難，不會想其餘出入的我，十分慚愧。於是，我便想：我以後遇到困難時，如果，用這種方法不對的話，應該想想別的辦法。不然，我永遠做不出來。所以我做事必須一絲不苟，尋究追底。

所以啊，同學們通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發現走這條路達不到目的地的話，就可以換一條路試試！

有信心，就會成功

五年級上冊的課文中有一篇叫《通往廣場的路不止一條》。這篇文章講的是去廣場的路不僅僅有一條，為了實現自己的目標可以想多個辦法。當我讀到“通往廣場的路不止一條”時想起了一件事。

星期六，爸爸和媽媽買了一台電磁爐，因為它怕灰塵和蟑螂，如果裏面進去蟑螂，就會影響電磁爐的工作，而且我們家的廚房最近老有蟑螂。於是媽媽讓爸爸想辦法給電磁爐做一個罩子，爸爸想了半天説：“不管用什麼東西也會有縫隙，只要有縫隙蟑螂就會鑽進去。”但是媽媽沒有放棄。

第二天，媽媽繼續想着。突然媽媽想起來用我小時候的掛圖做。於是，媽媽找出我的掛圖，照着電磁爐的大小把紙進行摺疊、粘貼，終於做好了一個沒有縫隙的罩子。

還有一件事，對面賓館的工人正在刷牆。他坐在像板凳一樣的木板上，然後用繩子吊着自己，從高處往下刷。為了節省時間，不用爬上爬下，他把桶掛在板凳上，像盪鞦韆一樣左右來回刷，而且還是左右手開弓。雖然這樣做有點危險，但是速度快。刷到有一人高的對方他再站到地上上下刷。很快一面牆就刷完了。這些事情讓我知道了，在生活中無論幹什麼事，如果這個辦法不行，那就動腦筋想另一個，就像通往廣場的路不止一條一樣！

今天，我學習了通往廣場的路不止一條。我從這篇文章上得到了啟示——通往廣場的路不止一條。在以後的一些時間裏，這個一生受用不盡的啟示讓我多次受益匪淺。

世界上有着許許多多那密密麻麻、星羅棋佈的村莊，如蜘蛛網般交叉的街道，一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此，解決問題辦法很多，就像那些街道，數也數不清，只要你不懈努力，找準方向，終能到達目的地。

生活中，我們是不是也應該像作者一樣呢，我們應該學會自己的事情自己做，要學會自己動腦子解決問題。有一次，我在寫數學題，寫到培優題的時候我不會寫了，一想一定會吵我的，急的都快哭了，進來了，看了看這道題，説：“加減乘除都不行，可以用假設啊！”“對啊，我怎麼沒想到。”我一下子就把題做出來了，第二天還叫我上講台給大家講呢！

這件事叫我明白了：通往廣場的路不止一條。

今天，我讀美國作家伊爾莎．斯奇培爾莉的一篇文章——通往廣場的路不止一條。

這個故事講的是作者從父親的教導中得到啟示的一件事。一天，父親把作者帶上教堂的塔頂，讓作者看下面數不清的道路，最後對作者説：“通往廣場的路不止一條。”

作者長大後，是一個服裝設計師。在工作中，她也有了“產量太少，”“員工罷工”等等麻煩的問題，但她時刻記住了父親説的話，沉着應對困難，採用不同的角度去思考，使她把公司做得越來越好。

“通往廣場的路不止一條”，當一個人遇到困難時，應從多種角度思考，不能使勁從一個角度考慮，要是這樣，就很難辦成事的。讀了這篇文章，我想起了“大禹治水”的故事。

許多年前，中國全境水災，當時的首領讓大禹爸爸去治水，結果他爸爸用堵的方法，想把水用來澆莊家。但直到死都沒完成。於是首領讓大禹去治水。大禹從多種角度思考，採用疏通的方法，讓水流入大海，最後終於成功了。

我最欣賞的一句話是“父親的教導讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條！”這句話中父親用了舉例的手法，通過寫通向廣場的路，告訴了作者要從不同的角度解決問題。

我相信，通往“廣場”的“路”真的不止一“條”！

我學《通往廣場的路不止一條》以後，我明白了：幹什麼都要一條路不通的時候，要想辦法走另一條路，還要靈活的應用各種方法，不要死板的道理。

這篇文章的作者是一名著名的服裝設計師，她的成功來源與父親對她的教誨；一件事是：在定做的時候“我”想到了找二十位心靈手巧的婦女和維黛安太太一起織，最後在兩個星期內如期交貨；第二件事是：我計劃舉辦一次大型時裝展，可是離展出只有十三天的時候，縫紉姑娘在另一家時裝店的挑撥下跑光了“我”想到了可以搞一個不是成衣的時裝展。後來時裝展如期開幕，而且前來訂貨的人絡繹不絕。

在學習中也是這樣，我記得在二年級的時候有一道數學題不會。那道數學題是這樣的：兩個數的和是100，差是20，這兩個數分別是多少？我冥思苦想了半天，怎麼也寫不出來，後來奶奶告訴了我一種方法，去了學校，老師又教給了我一種方法，是：兩個數的和加差再除以2是大的那個數，我用了這種方法很快就算了出來，現在我們學了方程算我用了以後我覺得比以前沒有學方程的時候既簡便又好理解了。

生活中這樣的事很多很多。今後我們不管在那些方面遇到問題都要多方面思考，多想幾種方法，用最簡捷的方法去解決問題，使問題事倍功半。

最近，我們學了伊爾莎的《通往廣場的路不止一條》。課文講的是：作者和她爸爸等他遠眺時，得到了教育“通往廣場的路不止一條”。生活也是這樣。假如你發現這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”後來，作者經歷過許多困難，但她從不放棄，一直把父親的話記在心裏，因而沒有失敗，最終渡過難關，取得了成功。

是啊,通往廣場的路不止一條!在我們的學習中也是這樣。有一次，我在做一道數學題的時候,一下卡殼了，不知道該怎麼做。後來，我想了想老師給我們的講題方法，換了個思路重新思考那道題。這下，豁然開朗，題一下就被解答出來了。這真是“通往廣場的路不止一條”啊！

寫作文也是如此，當我們寫不下去的時候，想想別的事，拓展一下思維，説不定就能寫出好的作文來，這也是“通往廣場的路不止一條”。

“三百六十行，行行出狀元”。我們通往成功的路不止一條，只要認準自己的目標，努力學習，努力奮鬥，就會走向成功，也一樣能成為對社會有用的人。這也“通往廣場的路不止一條”的道理。

“通往廣場的路不止一條”。這句話也讓我終身受益！

本文續寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”：“通往廣場的路不止一條。”此後，“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣，穿着它去參加一個時裝商人的午宴，得到訂單無法完成和另一個棘手而惱人的問題，“我”都用父親的話解決了問題。

誰説不是呢？

從前，有兩個孩子，一個想當畫家，一個想當鋼琴家。很不辛，想當畫家的那個孩子，眼睛得了病，瞎了；而想彈鋼琴的那個孩子，耳朵突然聾了。

兩個孩子傷心欲絕，走在鄉間的小路上。這時，迎面走來一位智者，智者先對聾的孩子比劃着説：“你的眼睛是好的，為什麼不去畫畫呢？”

説完，他又對盲孩子説：“你耳朵好，為什麼不彈琴呢？”

果然，他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家。我們生活中也有這樣的事件。

錢學森上中學時，也找到了另一條出路。

有一次他上化學課，教室裏的濾紙用光了，用什麼代替呢？有人説用報紙，用人説用紗布，還有人説再去買濾紙，化學老師聽了直搖頭，最後，老師採用了錢學森的方案：用糊窗户的紙。

是的，上帝關上了一扇門，就一定會打開一面窗。

我讀過許許多多有趣的故事，也聽過許許多多精彩的片段。可是，在這麼多的小片段中，《通往廣場的路不止一條》這一則故事是最令我記憶猶新的，也是我感悟最深的一則故事。

《通往廣場的路不止一條》這一則故事，主要講了我小時候，父親告訴了我通往廣場的路不止一條這一個道理，長大後，我一直把父親對我的教導銘記在心，遇到困難總是想方設法去克服

看完了這篇文章，我不禁聯想到自己，上次做奧數時，我先用數學方法做可怎麼也做不出，後來我用方程做，一做就做出了，想到這兒，我不禁大有感慨：一個人在失敗面前，他選擇的不是向失敗與挫折低頭，而是從另一個角度進行實驗，想想我自己，我不是太渺小了嗎？從而，我悟出了一個道理：一個人在失敗面前，應永不言敗，應該鼓足勇氣，開動腦筋，從失敗中尋找原因，從另一個角度去思考，成功就會在你眼前，就會出現山重水複疑無路，柳暗花明又一村的新局面。

這篇文章講的是一位父親帶着他的女兒登上了教堂高高的塔頂，告訴了她一個道理：“通往廣場的路不止一條。”這句話告訴了我們當我們走一條路達不到目的地的話，千萬不能灰心，首先要有走另一條路的信心和勇氣，當然，走另一條路不是那麼直接，但幾經周折，還是可以達到你想去的地方。

這篇文章講了作者兩次身陷困境。面臨挑戰時，是父親對作者的教誨使作者得到了“走另一條路的試試看”的靈感和勇氣，從中走出來，並且獲得成功的事情。

在生活中，在學習中，這樣的例子很多。例如：我有一個朋友，因為非常喜愛唱歌，可是在有一次在唱歌時嗓子啞了，所以她不能唱歌了，但她並沒有灰心，她就開始學一些樂器，漸漸地她喜歡上了樂器，向她愛唱歌一樣。這就是一個實例，從中我們可以看出他和作者一樣有“走另一條路試試看的”的靈感和勇氣。

從中我得到的啟示是：世界上的路有千，成功的路也不止一條。在生活中，在學習中，我們遇到困難的時候，也要向作者一樣，不鑽牛角尖，勤於動腦，換一個思考問題的角度，也許可以找到一條屬於自己的成功之路。人就是在此路不通走彼路，彼路不通，再走另一條路的不斷線索中接近目標，走向成功的道路。