大班英語《英語活動》教學設計

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活動內容:

大班英語《英語活動》教學設計

1. Zoo Farm

2. After you!

班級:大三班 人數:33人

時間: 課時:30分鐘

教師

活動目標:

1.理解詞語含義,發音準確。

2.喜歡玩遊戲,用英語玩角色遊戲。

準備:圖片、汽車方向盤、售票員。

活動過程:

一.出示圖片

1. T: Morning kids.

C: Morning

2. T: Today it’s a sunny day?

Let’s play together ok?

C: Ok!

二.老師帶領幼兒一同出去玩。走到圖片A處

T: Oh, what’s it?

C: panda fox dog……

T: 為什麼它們都到這裏來了,我們應該把它們送到哪裏呢?

C: 動物園。

T: Yes zoo.

C: Zoo.

老師帶領幼兒一起Go to the zoo.

T: Ok, This is zoo. Go to the zoo.

C: Go to the zoo.

三.老師和幼兒又來到圖片B處。

T: What this?

C: pig dog sheep……

T: 咱們把它們送到那裏去呢?

C: Farm!

T: Yes, farm.

C: Farm.

老師帶領幼兒Go to the farm.

T: Ok, This is farm. Go to the farm.

C: Go to the farm.

四.遊戲: Bus!

T: 我們一起Go to the home!

C: Ok!

A: After you!

B: Thank you.

C: After you!

D: Thank you.

E: ……

活動結束:

課後小結:通過本次活動,我班幼兒基本掌握了:

Go to….. Go to the…. After you! 等簡單的對話。活動過程中幼兒對送小動物回家特別感興趣,活動積極性也很高。在最後的Bus!遊戲中對幼兒的禮貌用語也進行了培養。以後的'活動裏我會盡量用日常對話來進行,也能很好的養成幼兒的語言環境和英語的對話能力。

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