蘇教版六年級語文《爺爺的蘆笛》同步練習

　　一、看拼音寫詞語。

WenrunquganjiaojipijuanzhamenShuaidawenxinmenglongpensadianbo

　　二、比一比組詞。

閘（ ）睬（ ）婉（ ）碗（ ）粘（ ） 間（ ）踩（ ）腕（ ）惋（ ）沾（ ）宛（ ）顛（ ）譁（ ）朧（ ）籠（ ）蜿（ ）巔（ ）樺（ ）矓（ ）攏（ ）

　　三、在括號裏填上合適的詞。

（ ）的小船 悠揚的（ ）（ ）的笛聲 奇特的（ ）（ ）的海水 柔嫩的.（ ）（ ）的海風 柔和的（ ）

　　四、按一定的順序把下列每組詞語排列起來。

（1）工具書 書 字典 國小生字典 （2）杭州 中國 世界 浙江 浙江大學

（3）動物 蒼蠅 生物 昆蟲 （4）汽車 紅旗牌轎車 車 轎車

　　五、把左右可以搭配的詞語用線條連起來。

充足的 精力 清澈的 環境 充沛的 時間 清脆的 泉水 充裕的 理由 清幽的 歌聲

　　六、句子畫線部分換成哪個成語合適，在括號裏選一個打上“√”。

1．河那邊是一眼望不到邊的非常遼闊的稻田。（無邊無際一望無際一碧千里）

2．我們做事情要從實際出發，不能不切實際地追求過高的目標。（高瞻遠矚好高騖遠高不可攀）

3．他一貫借別人的勢力嚇唬人，真令人討厭。（橫行無忌盛氣凌人狐假虎威）

4．你不能把這件事看得無關緊要，不值得重視，要認真把它做好。（無足輕重漫不經心三心二意）

　　七．在括號裏填上合適的關聯詞。

(1)（）同學們信任你，你（）應該勇敢地接受這份工作。

(2)（）你這次數學考試得了滿分，（）不能驕傲自滿。

(3)這個星期天，我（）去圖書館看書，（）去電影院看電影。

(4)這件好事（）李曉華做的，（）我的同學張曄做的。

(5)（）風大雨大，河水暴漲，解放軍戰士（）不顧一切地搶救人民的生命財產。”

　　八、把説法正確的句子序號填在括號裏。

1、“海邊的孩子，不沾點海水就長不結實”這句話含義是（ ）

（1）海邊的孩子只有經常在海中游泳，身體才會長得健壯。

（2）海邊的孩子只有在大風大浪中鍛鍊，才會健康、茁壯地成長。

（3）海邊的孩子因為經常沾水，所以肌肉特別發達。

　　九、改比喻句。

這小屋隨時都有被海水吞沒的危險。

　　十、將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。

（）他嚇得躲在深宮裏，好幾天不敢上殿。

（）老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。

（）聽説宮裏出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾（luán）殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

（）一天，金鑾殿上忽然出現了一隻老鼠，愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠，以為是個妖怪。

（）這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。

　　十一、修改下面一段話中的錯誤。

有一天上課時。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明瞭情況，揹我立即到醫院；晚上，老師又冒雨敢到我家來關懷我。我怕當誤了學習，急得哭了。老師又親切的安慰我，彆着急，等你身體好了，我會給你補上的。十二、背誦。大海不知什麼時候變得狂怒起來，