國中生物複習重點知識點

國中一年級生物上冊知識點：水進入植物體內的途徑

水進入植物體內的途徑是外界溶液裏的水分&rarr 國中化學;細胞壁→細胞膜→細胞質→液泡。

水進入植物體內的途徑

植物主要靠根吸水分和無機鹽，根吸水的主要部位是根尖的成熟區，其次是伸長區。

適於吸水的特點：根毛數量多，根毛的細胞壁薄、細胞質很少，液泡很大。

根毛吸水的原理：根毛細胞液的濃度大於周圍土壤溶液的濃度時，細胞就吸水。

吸水的途徑：外界溶液裏的水分→細胞壁→細胞膜→細胞質→液泡。

根的失水：根毛細胞液的濃度小於周圍土壤溶液的濃度時，細胞就失水。失水途徑：液泡→細胞質→細胞膜→細胞壁→外界溶液。應用舉例：“燒苗”、“醃菜”等等。

七年級生物上冊知識點之人的紅細胞

人類的紅細胞是雙面凹的圓餅狀。邊緣較厚，而中間較薄，就好像是一個甜甜圈一樣，只是當中沒有一個洞而已。

這種形狀可以最大限度的從周圍攝取氧氣。同時它還具有柔韌性，這使得它可以通過毛細血管，並釋放氧分子，直徑通常是6μm～8μm。

紅細胞的細胞膜含有特別的多糖類以及蛋白質，但是這種結構因人而異，這些結構是構成血型的基本要素。

成人體內大約有2～3×10的13次方個紅細胞（女性大約為4～5百萬/微升血液，男性為5～6百萬/微升血液）。女性比男性少的原因，是因為生理出血造成的現象。另外睾丸酮也具有刺激紅細胞生成激素製造紅細胞的功能。

在人的紅細胞內所含的血紅蛋白佔血球總量的30%以上，是血液中最通常的一種血細胞，在乾重9%時，佔94%，隨着氧分壓的變化與氧結合或遊離，但它的解離曲線和純血紅素的溶液不同，在氧分壓低的組織，紅細胞具有放出多量氧的能力。另外，在紅細胞內，存在有碳酸脱氫酶，在將二氧化碳轉化為碳酸氫根離子的可逆反應中起觸媒作用。因此紅細胞運送血液二氧化碳的能力很強。

在人及其他哺乳動物中，成熟的紅細胞是無核的 國中地理。這意味着它們失去了DNA。紅細胞也沒有線粒體，它們通過糖酵解途徑（無氧呼吸）合成能量。

總結：成熟的哺乳類紅細胞是雙凹圓盤狀，如此可增加其表面積，使物質更容易通過其細胞膜。

國中一年級上冊生物知識點之細胞

細胞是生物中一個很大的話題，細胞中涵蓋大千萬物。瞭解細胞找，我們為你講解細胞知識點。

1、利用顯微鏡觀察裝片

2、細胞是生物生命活動的基本結構和功用單位。

3、植物細胞特有的結構：細胞壁、葉綠體和液泡。

4、洋葱表皮細胞裝片的製造和觀察

5、口腔上皮細胞裝片的製造和觀察

6、細胞膜的功用：讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。

7 、線粒體和葉綠體是細胞裏的能量轉換器

8、細胞核在生物遺傳中的作用

9、細胞經過火裂產生新細胞：分裂時，細胞核先由一個分紅兩個，隨後，細胞質分紅兩份，每份各含有一個細胞核。最後，在原來的細胞的中央，構成新的細胞膜，植物細胞還構成新的細胞壁。於是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。

10、細胞分化構成組織。

11、人體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→人體

12、植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體（植物體無系統）

13、綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉（屬於營養器官）、花、果實、種子（屬於生殖器官）

14、只需一個細胞的生物體

酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物，能獨立生活，有一切生理活動。

赤潮構成的緣由：水體富營養化，單細胞生物大量繁衍。

15、病毒的外形結構和生命活動的特點

（1）種類：按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（噬菌體）

（2）結構：有蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成。沒有細胞結構。

生活：必需寄生在活細胞中。

七年級生物上冊知識點之維生素需求量

維生素又名維他命，通俗來講，即維持生命的物質，是維持人體生命活動必須的一類有機物質，也是保持人體健康的重要活性物質。

每天的需求量

正常成人每天的.維生素A最低需要量約為3500國際單位（0.3微克維生素A或0.332微克乙酰維生素A相當於1個國際單位），兒童約為2000～2500國際單位，不能攝入過多。近年來有關研究表明，它還有抗癌作用。動物肝中含維生素A特別多，其次是奶油和雞蛋等。

婦女需要0.8毫克。即80克鰻魚65克雞肝，75克胡蘿蔔，125克皺葉甘藍或200克金槍魚。

功效：增強免疫系統，幫助細胞再生，保護細胞免受能夠引起多種疾病的自由基的侵害。它能使呼吸道、口腔、胃和腸道等器官的黏膜不受損害，維生素A還可明目。

總結：維生素與碳水化合物、脂肪和蛋白質3大物質不同，在天然食物中僅佔極少比例，但又為人體所必需。維生素均以維生素原（維生素前體）的形式存在於食物中。

八年級生物複習資料之環境對生物的影響

對於生物中環境對生物的影響的複習資料知識學習，同學們認真看看哦。

環境對生物的影響

影響生物生活的環境因素包括非生物因素和生物因素兩類。

1．非生物因素對生物的影響：光、水分、温度等

探究的過程：1、提出問題 2、作出假設 3、制定計劃 4、實施計劃 5、得出結論

6、表達和交流

對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做“對照實驗”。（單一變量）

2．生物因素對生物的影響：

最常見的是捕食關係，還有競爭關係、合作關係

1．稻田裏的水稻與雜草之間的關係屬於（A）

A.競爭關係 B.合作關係

C.捕食關係 D.寄生關係

八年級生物複習資料之內分泌的位置

人體的腺體可分為有管腺和無管腺兩大類。有管腺又叫外分泌腺，其分泌物需經導管排出，如消化腺、汗腺。

內分泌的位置

1、甲狀腺thyroidgland位於頸前部，分為左、右兩個側葉及中間連接的峽部。甲狀腺分泌甲狀腺素，能增進機體的物質代謝，促進機體的生長和發育。

2、甲狀旁腺parathyroidglands是卵圓形小體，形似黃豆，呈黃棕色，通常有二對，位於甲狀腺兩側葉的後面。甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，主要功能為調節鈣、磷代謝。

3、腎上腺suprarenalglands位於腎的上端，左右各一，右側呈三角形，左側近似半月形。活體呈黃褐色。它和腎臟共同被腎脂肪囊和腎筋膜所包被。腎上腺實質可分為內層的髓質和外層的皮質。皮質分泌的激素主要是調節代謝；髓質分泌的激素主要作用於心血管系統。

在腹、盆腔後壁沿腹主動脈及其分支排列着一些散在的、在結構上和機能上與腎上腺髓質相似的小體，由於它們與腎上腺髓質都對鉻酸鹽有較強的親和力，故統稱為嗜鉻器官。

4、（腦）垂體hypophysis位於顱底內面的垂體窩內，為灰紅色、橢圓或圓形小體，其上面與腦相連。它可分為前葉和後葉，後葉又包括中間部和神經部。垂體分泌多種激素，功能也很複雜，詳見生理學。

5、松果體pinealbody位於丘腦後上方，為一橢圓形小體，呈淡黃色。兒童時較發達，以後逐漸萎縮並有鈣鹽沉着。松果體分泌的激素與調節代謝和其它一些內分泌腺的作用有關，特別是與抑制性腺的發育有關。

6、胰島isletsofpancreas是分散在胰腺內大小不等、形狀不定的細胞索團。胰島分泌胰島素，其主要功能是調節糖代謝，降低血糖水平。

7、性腺sexualgland有男女之別。男性睾丸內的間質細胞分泌雄激素；女性卵巢內卵泡成熟過程中分泌雌激素，排卵後形成的黃體分泌孕激素。上述性激素都可刺激生殖器官發育，促進第二性徵出現。

總結：分泌叫激素，直接進入血管和淋巴管內，借循環系統到全身，對機體或某些特定器官的活動或細胞的代射過程起重要的調節作用。