幼兒園安全教育班會教案
作為一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園安全教育班會教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
幼兒園安全教育班會教案1
活動目標:
1、知道洗髮水進眼睛後的正確處理方法。
2、能大膽的説出自己的想法。
3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
1、小女孩玩偶一個(或教師自己進行情景表演)。
2、教師自備《我愛洗澡》音樂磁帶。
3、教學掛圖和幼兒用書。
活動過程:
1、韻律活動《我愛洗澡》開始活動。
(1)教師(操作小女孩玩偶):小朋友,你們好!我們一起來洗個澡吧!
(2)教師帶領幼兒一起做律動《我愛洗澡》。
2、情景表演,提出問題。
(1)教師(音樂結束時,操作小女孩玩偶):哎呀,眼睛好痛啊!
(2)教師:小朋友,你怎麼啦?
(3)小女孩:洗髮水進眼睛裏了,小朋友們,快幫我想想辦法吧!
(4)教師:洗髮水進眼睛裏了,該怎麼辦呢?
3、展示掛圖,學習洗髮水進眼睛力的正確應對方法。
(1)教師:請小朋友們看掛圖,看看圖上的小朋友是怎麼做的。
(2)教師小結:用清水沖洗眼睛,是一種很好的辦法。不停的眨眼睛,可以讓清水和淚水一起把洗髮水沖洗出來。
(3)教師:用手或用毛巾使勁揉,這樣做對嗎?為什麼?
(4)教師小結:手和毛巾不乾淨,用手或毛巾使勁兒揉,手上的細菌會污染了眼睛,可能會引起眼睛發炎。
(5)教師:如果沖洗後眼睛仍然很痛,怎麼辦?
(6)教師小結:如果沖洗後眼睛仍然很痛,就應該馬上去醫院找醫生檢查和治療。
4、練習洗髮水進眼睛裏的正確應對方法。
(1)教師:現在我們知道應該怎麼做了,我們來幫助小女孩吧。
(2)教師(操作玩偶,講解動作要領,引導幼兒練習動作):用手掬起一捧清水,潑向眼睛。
幼兒園安全教育班會教案2
活動目標:
1、瞭解食用小顆粒事物的注意事項,能細嚼慢嚥。
2、知道吃東西時不嬉戲打鬧。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養幼兒敏鋭的觀察能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
1、小猴手偶一個。
2、幼兒用書第7—9頁;多媒體教學資源《饞嘴猴》。
活動過程:
1、出示小猴手偶,引起幼兒聽故事的興趣。
教師邊操作手偶邊説:我是饞嘴猴,剛從醫院出來,你們知道我為什麼進醫院了嗎?
2、閲讀幼兒用書第7—9頁,或分段播放多媒體,教學資源《饞嘴猴》。引導幼兒瞭解吃小顆粒食物的注意事項。
提問:饞嘴猴吃花生時,發生了什麼事?小兔醫生對他説了什麼?應該怎麼吃?
饞嘴猴吃果凍時,又發生了什麼事?小兔醫生對它説了什麼?應該怎麼吃?
饞嘴猴吃紅棗時,發生了什麼事?小兔醫生又對它説了什麼?應該怎麼吃?
以小猴口吻進行總結:吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時一定要告訴爸爸媽媽,請他們打開果凍,注意不能吸食,要用小勺舀着吃。幼兒吃東西的時候要專心,不説笑,不打鬧。
3、學説兒歌《嚼嚼碎》,鞏固幼兒正確進食的方法。
(1)以小猴口吻説兒歌,讓幼兒學説一遍。
(2)教師結合手勢和表情引導幼兒跟學兒歌。
活動延伸:
請家長了解教學內容,在幼兒吃小顆粒食物時要提醒,知道正確的進食方法。
幼兒園安全教育班會教案3
一、活動目標:
1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。
2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。
3、知道在發生危險時如何自救。
4、培養幼兒對事物的判斷能力。
活動重難點:幼兒學會正確的'玩滑滑梯,培養幼兒的安全意識。
二、活動準備:
小兔頭飾若干,照相機。
三、活動過程:
1、談話方式引出主題師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!
2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。
兔媽媽:"今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。"
3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。
師:我們怎麼樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。(糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示範然後再請幼兒示範。)
4、人多的時候應該怎樣玩滑梯
師:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟着一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩後,兩手扶着滑梯兩邊,兩條腿併攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。
5、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽:"剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?"
(2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
四、結束活動:
讓幼兒自由玩滑梯,老師巡迴觀察,注意小兔寶寶們的安全。
活動反思:
娃娃班的幼兒由於年齡小,下學期新生人數多,在開學初心情不穩定,會大哭大鬧,所以根據幼兒的年齡特點,我們安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以穩定幼兒情緒,一方面可以進行安全教育,達到安全與遊戲的結合。上完這節安全課,幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。
幼兒園安全教育班會教案4
活動目標:
1、知道生活中有許多尖利的東西,會傷害我們的身體。
2、瞭解一些避免尖利物品傷害身體的方法。
3、培養幼兒敏鋭的觀察能力。
4、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
各種尖利的物品,如:筆、剪刀、樹枝、筷子等。
活動過程:
一、教師講述故事《小猴哭了》
二、教師出示帶有尖頭的筆,引導幼兒討論。
教師:“為什麼這樣的筆碰到小猴的眼睛裏,它會大哭?”(筆有一個尖尖的筆頭,戳在我們的身體上會覺得痛。有時尖尖的東西戳破我們的身體,導致流血。尖利的東西對眼睛的傷害特別大。)
三、討論:你們還見過哪些東西是尖尖的?
尖利的東西有很多,如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等,幼兒每講一件物品教師就拿一樣,放在幼兒面前。
四、觀看錶演,比較不同行為的性質。
請幼兒觀看錶演,組織幼兒討論:怎樣做才不會讓自己受傷害?
1、小兔子用畫畫的筆在別人的臉上點墨水。
2、小猴在玩樹枝。
3、小兔子一邊望着窗外,一邊在用剪刀剪紙。
4、小鵝用筷子對着老師的眼睛説話。
五、教師小結。
教師:首先要用正確的方法使用這些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴鬨鬧、玩耍;當週圍有同伴在這樣鬨鬧時要提醒他們,並躲開他們。
幼兒園安全教育班會教案5
活動目標:
1、學習走路時眼睛看着前面,一個跟着一個走。
2、知道走的時候不推擠、不遠離集體。
3、加強幼兒的安全意識。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
1、小鴨子頭飾一個。
2、多媒體教學資源《小鴨子學走路》。
3、幼兒用書第24—26頁。
活動過程:
1、出示小鴨子的頭飾,引導幼兒嘗試表現小鴨子的叫聲和走路的姿態,引發幼兒參與活動的興趣;
2、講述故事《小鴨子學走路》,引導幼兒知道一個跟着一個走的好處。
(1)播放多媒體教學資源《小鴨子學走路》。教師講述故事。
(2)組織幼兒説一説:鴨媽媽要帶着小鴨出去玩,小鴨子心情怎麼樣?剛開始小鴨子都能走出家門嗎?為什麼走不出去?鴨媽媽是怎樣幫助他們的?我們要學小鴨子怎樣走路?
(3)小結:小朋友走路時眼睛看着前面,一個跟着一個走,靠路的右邊走,不推擠,不掉隊,不遠離集體。
3、幼兒閲讀幼兒用書,區分圖片中做法的正誤。引導幼兒閲讀幼兒用書第26頁《誰做的對》。請幼兒看一看、説一説;小朋友們正在做什麼?誰做的對?為什麼?
4、遊戲《我學小鴨來走路》。
教師扮演鴨媽媽,幼兒扮演鴨寶寶。教師帶領幼兒練習一個跟着一個走,並提醒幼兒行走時要愛護同伴,不推擠。
活動延伸:
提醒家長在帶領幼兒外出時要指導幼兒靠路右邊行走。人多的時候要學會排隊走,一個跟着一個走,不推擠。