《文明》觀後感
認真品味一部作品後，大家一定收穫不少吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。可是觀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《文明》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《文明》觀後感1
網絡”是我們國小生學習知識，交流思想，休閒娛樂的重要平台，現在的國小生們都非常喜歡上網，網絡給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而，它在帶來多彩的同時，也給我們帶來了陰霾；在帶來溝通的同時，也帶來了謊言；在帶來自由的同時，也帶來了放縱？因此，我們常能看到，有的同學因為沉迷網絡，荒廢了學業，缺失了道德，甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網絡就像一把雙刃劍，它的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。
今天我要向各位同學發出倡議：文明上網、規範上網、綠色上網、從我做起。
一要規範自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧；
二要明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我；
三要綠色上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣；
四要參與監督管理，做黑網吧的舉報者，為創造健康潔淨的網絡空間貢獻力量。
同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。文明上網，正確使用網絡，要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風
《文明》觀後感2
一天晚上，小明和小紅走在回家的路上，走着走着，一個垃圾箱擋在了前面，垃圾箱外滿是垃圾。小紅停住了腳步，小明問：“怎麼啦？”小紅説：“你看看，現在的人怎麼這麼不知道保護環境啊！”
小紅説完，伸手就去撿起來。小明看見小紅的書包裏有一塊紙露了出來，小明靈機一動，把自己書包裏的筆和本拿出來，小紅説：“你要幹嗎啊？”小明説：“你一會就知道了。”
小紅撿完垃圾以後，看見小明也寫好了那張紙。小明把那張紙粘到了垃圾箱上，上面寫着“文明——只差一步”。
做完這一切後他們兩個就高高興興地回家了。
是的，我們要保護環境，要像漫畫中的兩個小同學學習，只要人人都邁出一小步，我們的居住環境將會變得更加美好，更加清潔。
簡評：
漫畫作文的寫法有兩種，一種是根據漫畫編寫一個小故事（如本文、趙雨迪的《文明只差一步》）。另一種是寫漫畫觀後感，用引（引入畫面，概括交待畫面內容）、析（分析畫面）、聯（聯繫生活實際表達自己的觀點）、結（表明觀點，發出呼籲）的方法寫。
趙野的這篇作文故事敍述完整，語句生動，結尾引申昇華到位，很好。這已是趙野連續三次作文得優加了，進步很大。以前趙野作文總只是作文本一頁，現在也學着翻頁了，字數多了。但趙野寫的字很亂。
《文明》觀後感3
對錯往往一線之隔，文明往往一步之遙。今天，我就看了一副漫畫《文明只差一步》，感悟頗深。
今天，我們看的漫畫叫《文明——只差一步》：
一天，遊樂和艾莉一起走在回家的路上，他們倆説説笑笑地走，非常高興。忽然，他們看見了一個垃圾箱，旁邊還有一堆臭氣熏天的垃圾，上面還飛着幾隻蒼蠅在嗡嗡地好像在説：“我們愛垃圾，請你們多扔點吧！”艾莉看了後目瞪口呆，她對遊樂説：“我把垃圾扔到垃圾箱裏吧！”於是，小女孩艾莉立刻奔向了垃圾箱，彎下腰，手捧起一堆垃圾，扔進了箱子裏。艾莉想：僅僅把垃圾扔掉是不夠的，這樣只能解今天的問題，不能從根本上解決，怎麼辦呢？
遊樂好像看出了他的心思。於是用手敲打着自己的腦袋，冥思苦想，絞盡腦汁，終於想出了辦法，他把書包放下，拿出了一張大白紙，寫出了“文明——只差一步”，艾莉看他寫了一張大紙條，遊樂説：“我要讓人們意識到，要講衞生，做文明人。”他們一起把那張紙貼在了垃圾箱正面。小女孩豎起了大拇指，誇他很聰明。遊樂聽了。自豪地笑了起來。遊樂和艾莉又説説笑笑地回到了家裏。
當今社會人們之間冷漠無情，都不講文明瞭，也不再設身處地地為別人着想了，他們任憑自己隨心所欲做自己想做的事。
文明，離我們並不遙遠，往往只有一步之差，讓我們多走一些，做文明人，做文明事。
《文明》觀後感4
我觀摩了一組漫畫，它講的是：兩位國小生走在潔淨整齊的道路上，俄然，他們看到前面路旁邊有不少廢物，而一旁的廢物桶裏卻空空如也。他們商量一下，開端分頭舉動。一位同學把廢物拾掇起來都扔進廢物桶裏，另一位則從書包裏拿出筆和紙，寫上“文明只差一步”幾個大字並貼在了廢物桶上。
他們做得好！是呀，“文明只差一步”，假如那些扔廢物的人走近一步，把廢物扔進桶裏，廢物就不會在路旁邊招人顯眼，那麼惹人討厭了。再説了，假如咱們都不走近一步把廢物扔進桶裏，那清潔工得忙成啥樣呀？
“文明只差一步”，文明認識不強，就邁不出這一步：遇到繞道，放着平整的曲徑不走，偏偏要從草坪上橫穿曩昔，時刻是少花了，可小草卻被浪費了；看到眼前的水龍頭漏水，就是懶得向前一步把它關緊…….總而言之，言而總歸，就是隻需走一步，就可以把文明帶來，有些人就不肯走出這一步，這不是“懶癌”嗎？
“文明只差一步”。走一步只需幾秒鐘，自覺邁出這一步卻是要有一個進步文明認識的進程。假如人人都不懶，都可以邁出這文明的一步，那咱們的生活環境將會多夸姣啊！咱們加油吧，夸姣的環境需求咱們來看護！
《文明》觀後感5
今年的《開學第一課》，向我們詮釋了什麼叫“中華文明之美”，什麼叫“中華文化之美”。
當我看到“漢字叔叔”為了興趣而工作40年時，我被震撼了；當我面對着米斯巴與常敬寧夫婦那難以言説的師生情感時，我的眼眶濕潤了；當我看見柯潔為了“圍棋之道”而與阿爾法圍棋戰鬥，卻又不幸落敗時，我的心沸騰了；當我聽見機器人悦耳動聽的鋼琴聲時……
中華上下五千年，有太多太多的文化瑰寶流傳於世，它們是炎黃子孫智慧的結晶，它們是龍的傳人驕傲的資本！中華文明源遠流長，憑藉什麼能夠屹立與歷史長河不倒？憑藉的就是其文化之靈動，其形式之整齊，我們是禮儀之邦，我們是華夏兒女！古詩詞，擁有着韻、形、意三美；琴棋書畫、擁有着古典的藝術色彩；四大發明，擁有着舉世矚目的耀人成就！我們自豪，我們是中國人！我們將要努力學習，天天向上，讓中華文明在我們之一代人手中繼承下來，並傳播出去！我們會讓世界都明白——我們中國的文化，是最璀璨、最耀眼的文化，它是鮮活的、是偉大的！作為世界上唯一流傳至今的古文明，作為歷史最悠久的古文明，我們有這個責任，我們有這個擔當——中華文明就在我們手中發揚光大，始終閃耀！
《開學第一課》讓我懂得了許多……
《文明》觀後感6
我們知道，中國是禮儀之邦，講文明，懂禮貌，是我們中國人的傳統美德，然而，我們國小生又因為有一些不良的習慣而丟失了一些禮儀，今天，我要通過這個視頻把我們同學丟失的禮儀“找”回來。
視頻裏講的是一些國小生的.禮儀、校園禮儀、就餐禮儀等。其中，就餐禮儀給我的啟發最大。
視頻裏面，同學們有序地排好隊，拿飯，就坐下來安靜地吃，他們不吵不鬧，細嚼慢嚥，吃完後，把撒在桌上的飯粒撿乾淨，慢慢地走到泔腳桶邊，把吃剩的飯菜倒進去，他們放盤子時，輕輕地，一點聲音都沒有，再走出飯堂去。
相對來説，我們吃飯的時候就差多了。我們進去的時候，隊伍排得歪歪扭扭，當兩路隊變一路隊時，男生們都仗着自己身高馬大，搶到女生前面；吃飯時，有的狼吞虎嚥，有的在和別人説話，有的就在那裏坐着，不説話也不吃飯。同學們吃完飯後，飯粒撒到桌子上，也不擦，端着盆子就跑，飯菜灑在地上，顧也不顧。還有些同學，飯只吃了一點點就倒掉，太浪費了！同學們倒泔腳時，有的幾乎倒到了外面，碗和勺子扔在籃子裏，放餐盤時，重重一摔，也不看看盤子的紋路是否對應，就一甩手，走掉了。
我們的就餐禮儀還要多學習，更要把這種禮儀傳承下去，做一個合格的中國人！
《文明》觀後感7
看了《文明禮儀》的視頻後，我知道了以往自己犯下的錯誤，而感到羞愧。文明禮儀教育是一顆有生命力的種子，只要適時播下這粒種子，它就會在我們的心靈中生根，並在青春花季結出豐碩的果實。因此，講文明，懂禮貌是億萬中國小生健康成長的需要。
中國是禮儀之邦，被外國人讚歎中國的文明歷史。那麼，以往的中國怎樣才成為禮儀之邦的呢？“文明從我做起”這句口號，大家都並不陌生，可誰又真正地把它牢記在心，做出真實行動呢！一個個小小的家庭組成一個大家，那是國家，那什麼是家呢？就是由一個個成員組成的。所以，一個國家中人最重要的。只有當每個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。反思我們的所作所為，可見文明還離我們有一段距離。在我們校園裏，增加了紙屑灰塵，極不和這美麗和諧的校園。這一種種不文明的行為，漸漸地讓人們的心中中國曾是文明禮儀之邦。
文明之花，隨處可見。只要我們管好自己的手腳；管好自己的嘴。文明，只是人與人直接的一種距離，只要撿一下紙屑，往往文明之花就會在你的心中開放！舉手之勞，會讓自己感動快樂和幸福。文明往往是一張紙那麼厚，那麼你就做到了文明。
文明，只是人的肩膀，文明是一種象徵。文明之花是垂手可取。熱愛文明，讓文明之花在每個人心中開放，永開不敗。
《文明》觀後感8
只要人人都邁出一小步，我們的居住環境將會變得更加美好，更加清潔今天，我看了一幅有趣的漫畫《文明只差一步》。看了之後，我深有感觸。
漫畫裏面的大概內容是這樣的：一個女同學和一個男同學走在放學的路上，突然看到路邊的一個垃圾桶旁堆了許多垃圾，！還散發者一陣陣難聞的惡臭。女同學提議説要把垃圾撿回垃圾桶裏，而男同學望着女同學的書包，突然靈機一動，便從自己的書包裏取出筆和紙，用筆在紙上端端正正地寫上：文明只差一步。女同學則把垃圾桶外的垃圾一件一件地撿回垃圾桶裏。最後，他們一起把寫有“文明只差一步”的紙貼在了垃圾桶上。
看完了這幅漫畫，我想到了許多。在現實生活中，那些不講文明，破壞環境的人又很多，他們為了貪圖方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更過分，不管有沒有垃圾桶，隨便一處地方都可以丟垃圾。他們沒有想過，就是自己為了貪一時的方便，而對環境造成了多大的危害，而且垃圾還會對健康造成影響。最後，深受其害的也是自己。在社會上，真正能像兩個小同學那樣做的人沒有幾個，幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習慣。他們都不知道，其實文明離他們僅有一步之遙。
看完這幅漫畫，我懂得了一個道理：我們要保護環境，要向漫畫中的兩個小同學學習。
人人都邁出一小步，我們的居住環境將會變得更加美好，更加清潔！中的還散發者一陣陣難聞的惡臭。者字錯了。
《文明》觀後感9
今天，我看了由我校同學自編自導自演的"大片"，名叫:《校園不文明行為大曝光》。裏面講述了很多同學在校園裏面的不良行為，下面就跟我去看一看吧。
看點一:橫穿綠化帶，在我們學校的綠化帶中，總是有一些同學喜歡穿來穿去，所以我們學校的綠化帶總有幾個缺口，都是被人給踩出來的。
看點二:踩踏草坪，在我們學校有很多的草坪，可一些人總喜歡去捉蟋蟀。這下好了，剛長出來的小草不但被他們踩彎了腰，而且有些地方原先的草被踩得不見，露出了泥土層。
看點三:亂扔垃圾。每到星期三吃蘋果的日子，在校園裏隨處都能見到蘋果核，包裝紙;吃梨的日子，洗手池旁遍地一片狼籍，因為那邊上全是包梨的包裝紙。教學樓的後面更是慘不忍睹，全都是紙屑、果皮等垃圾。學校環保小衞士們隨手翻開的下水道的井蓋底都有一些垃圾。運動會時看台上的垃圾更是不堪入目。
看了“大片”後，我真想告訴這些同學:“你們太不應該了，老師天天教育我們要講文明守校紀，可你們還是天天在違反校規。我希望你們及時改正，讓我們的學校會變得更加美麗!”
《文明》觀後感10
今天是9月1日，我看了開學第一課——石家莊生態文明普及課程，使我受益匪淺。
朱慄老師首先問了我們一個問題：“大家覺得石家莊市的空氣質量怎麼樣？”有許多同學都贊同中等這個回答。
之後老師又問了一個問題：“大家覺得開窗户好還是不開窗户好？”同學們都展開了激烈的爭論。由於許多工廠生產出了大量的灰塵，每次經過一家工廠時，都會看看到濃煙滾滾，這樣就造成了空氣污染。所以，對大家覺得開窗户會使大量的污染空氣流到室內，造成室內空氣不好；不開窗户，室內空氣不流通。導致這種尷尬局面的原因，正是我們自己。由於我們不愛護環境，不愛護地球肆意破壞生態環境。比如説：砍伐樹木製造一次性筷子，為了滿足我們的食慾，去殘忍的殺害那些小動物等等。
美好的地球環境是我們賴以生存的基礎。但是，每當我們的自身利益與環境利益相互矛盾時，我們總是隻顧眼前利益和自身利益，而環境利益卻被我們遠遠地拋在腦後。
環境需要我們保護，家園需要我們建設。我們每個人可以做許多事情來保護我們生存的環境，如回收廢舊電池，節約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，少開空調，植樹造林，綠化荒山；到城鎮鄉村開展以“保護自然、保護環境”為主題的大規模的環保宣傳教育活動，號召大家立即行動起來，保護我們的家園，為人類生活創建一個美好和諧的環境。
《文明》觀後感11
星期五下午第一節課過後，我們學校舉行了一次別開生面的《不文明行為大曝光》視頻觀看活動。
我們趕緊坐在位置上，安靜地看着，心中默默希望沒有我們班的鏡頭出現。老師打開視頻，開始播放了，我們目不轉晴地看着，生怕落了一個人。第一個鏡頭是兩個小孩在站花壇上，轉來轉去，追逐打鬧，看着他們那樣子，我真怕他們一腳踩空，摔落下去。還有一個小女孩，正站在圓石上招呼其它小孩，在上面做許多危險動作。接着，又閃出另一個鏡頭，是馮俊安和應俊傑幾人，他們似乎在抓蚱蜢，走來走去。此時，我真為他們捏了一把汗。
又一閃，鏡頭到了廁所，同學們覺得很奇怪，老師怎麼會拍廁所呢？這也太噁心了吧！可後來的場景把我們震住了：許多門掉了，鎖壞了，還有許多沒有沖走的“金條條”。大概老師也受不了那撲鼻而來的臭氣。
這一幕幕説明了什麼！説明了我們的不文明，説明了我們的無紀律！所以現在，從我做起，從現在做起吧，讓我們告別不文明，告別無紀律！
《文明》觀後感12
環境人人有責保護。空氣是生命中不可缺少的，如果，空氣被污染了人體就會吸收大量的有的物質。前兩年的空氣質量非常不好，有一種儀器可以測試空氣中的顆粒物，從採集口進去然後取出超細玻璃纖維膜，從顏色來看，顏色越深，空氣質量越差。前兩年的空氣質量越差纖維膜顏色越黑，通過改良空氣質量，纖維紙的顏色為淺灰色，空氣質量改善了許多。
碧水藍天工程——傾力打造天更藍，地更綠，水更清，景更美的生態宜居環境。今年石家莊規劃完成造林綠化17萬畝，全市森林覆蓋率要達到30。6%。可見綠化有多麼重要，有一些高污染的工廠會每年植樹節組織員工植樹，這也是對大自然的一種補償。我家周圍的草地上最近種了各種的樹木，還在草地上鋪了一條小徑，環境優美，從小徑上走過有一種沁心的感覺。今天我去了岔河，哪裏的水很清澈，天也很藍，草地上還有人在野餐，不時還有保護環境的人來叮囑野餐的人不要把垃圾扔到草地上，正是有着這先人在保護環境，岔河才得以優美，我們也要維持環境，從小事做起。
有許節能環保的方法，譬如：少開一天車，少抽一支煙，拒絕使用一次性筷子、塑料袋。保護環境人人有責。
河北石家莊長安區躍進路國小五年級:錯位的夢寐
《文明》觀後感13
我們的祖國是一個和平的國家，是個昌盛的國家，但最近幾年來，交通事故頻頻發生，危害了人們，但是也給人們打了警鐘——安全的重要。
我們青少年正值人生的花季，正是這一人生中最美好的階段，也正是我們從兒童到成人的階段。青少年是祖國的未來，民族的希望，肩負着實現中華民族偉大復興的歷史重任，所以，我們應該保護好自己，保護好自己，要了解安全知識，不要讓每一朵花兒隨意凋落。
據統計，全城每隔一分鐘，就有一個人在車禍中受傷，每隔五分鐘，就有一個人在車禍中死亡。
我知道這樣一個故事，在一個村莊裏有個小女孩叫錢鴻雁，正值收穫時節，家裏人讓小鴻雁和她的小夥伴給她在地裏收麥的媽媽送鑰匙，小鴻雁和小朋友們興高采烈地去了，到了準備穿過公路的時候一輛大貨車疾駛過來，小鴻雁當時就被撞倒昏迷了。
等小鴻雁睜開眼，發現媽媽的眼睛通紅，小鴻雁感到下身冰冷，讓媽媽給她穿鞋，媽媽哭了，原來小鴻雁的雙膝一下被截肢了，到今天為止，小鴻雁已經用籃球走路，那個司機為了賠償，早已傾家蕩產了。
同學們，這是個多麼鮮活而又慘痛的例子啊，這是對我們，對於青少年敲響的警鐘。
生命是寶貴的，不能輕視生命，不能漠視生命的存在，每一個生命都會給這個世界帶來一抹色彩。
因此，只要我們樹立安全防範的意識，提高自我保護意識與能力，才能讓我們自由，快樂的成長，讓我們享受人生的美好生活。
《文明》觀後感14
我們知道中國是一個禮儀之邦。文明和理解禮貌是我們中國人的傳統美德。然而，由於一些壞習慣，我們的國小生已經失去了一些禮儀。今天，我想通過這段視頻“發現”我們同學失去的禮儀。
視頻是關於一些國小生的家庭禮儀，學校禮儀，用餐禮儀等。其中，用餐禮儀對我的啟發最大。
在視頻中，學生們井然有序地排隊，吃完飯，坐下來靜靜地吃飯。他們沒有發出任何聲音，也沒有發出任何聲音。吃完後，他們拿起散落在桌子上的米粒，慢慢走到污水桶邊，把剩下的食物倒進桶裏，當他們把盤子端上來時，他們無聲無息地悄悄地走出餐廳。
相對來説，我們吃飯的時候情況更糟。當我們進去時，線是彎曲的。當兩個隊變成一個隊時，男孩們都用他們的身高領先於女孩們。吃飯時，有些狼吞虎嚥，有些狼吞虎嚥，有些狼吞虎嚥，有些狼吞虎嚥，有些狼吞虎嚥。學生們吃完飯後，沒有擦就把米粒灑在桌子上，手裏拿着臉盆跑了。不管怎樣，食物都灑在地上了。還有一些學生只扔掉一點米飯，這太浪費了！當學生們倒泔腳時，他們中的一些人差點摔倒在外面。碗和勺子被扔進籃子裏。當放置盤子時，他們重重地摔了下來，走開了，沒有看盤子上的線條是否一致。
我們需要更多地瞭解我們的用餐禮儀，並把這種禮儀傳遞給一個合格的中國人！
《文明》觀後感15
為了進一步優化學校育人環境，養成學生文明的行為習慣10月16日，我校少先大隊組織各班開展了觀看文明禮儀教育宣傳影片活動。首先，各班在階梯教室觀看了文明禮儀教育片——《快樂禮儀》，通過生動形象的影音讓學生知道了如何向道德模範學習。接下來，還對學生的在校文明禮儀進行了宣講，從穿着禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、課堂禮儀等方面提出了具體的要求。
中國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統美德，從古到今，源遠流長。21世紀以來，隨着社會交往的日益擴大，文明禮儀更是成為交流、團結與合作的重要手段。青少年是祖國的未來，民族的希望，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，是當前學校的重點工作之一。務有實效開展文明禮儀教育，孝敬父母、尊重老師、關愛他人等為主要內容的思想道德教育是學校當前工作的重中之重。
此次文明禮儀教育活動培養了學生良好的文明禮儀習慣，使學生明白要從自己做起，成為一個文明小標兵，全面提升了學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造了積極向上、文明和諧的校園文化環境。
