《文明禮儀》觀後感

當看完一部作品後，大家一定收穫不少吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《文明禮儀》觀後感，歡迎大家分享。

今天老師帶我們觀看了《國小生文文明禮儀》的視頻，這個短片讓我懂得了許多道理。

文明禮儀與我們的生活是分不開的。遇到了老師、同學或親朋好友一定要主動打招呼，不能就當沒看見，從那人的身邊走過。別人來你家做客，你應該用“請進”、“請坐”、“請慢用”、“請慢走”等等一些禮貌用語。當你要問別人問題時應該用的禮貌用語是“請問”。如果，別人教了你一道你不會做的題目，你應該當面對那個人説“謝謝”，而不是有氣無力，看都不看那個人一眼，或者是連謝謝都不説一聲，這樣的話你就會給別人留下一個非常不好的印象。

社會上，校園裏，不文明的現象隨處可見。你看，有些人為了抄近路，從馬路中間的護欄上跨過去。有的為了趕時間，面對紅燈依然闖過去。這樣既不文明又危險。還有些人，明明看到垃圾箱在自己旁邊，卻喜歡隨處扔垃圾……社會上，校園裏，這些不文明的現象還是經常能夠看到的。

在今後的生活中，我會這樣做：上車時，我們都謙讓一點，看見老弱病殘主動讓座；在公共場所，不亂扔紙皮果屑，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，愛護公物；在學校裏，遵守班規校規，不為雞毛蒜皮的小事而爭吵，互相幫助，讓同學間相處得更團結更和睦；在家裏，我更要孝敬老人，尊敬父母，主動幫助爸爸媽媽做些力所能及的.家務，分擔他們的辛勞……

看完了這本書，我的收穫很大，感想也很多。此時的我，腦子裏出現了寬闊馬路上，可以隨處可見地上的痰、垃圾，為什麼會有這些髒物呢？就是因為有些人不自覺，沒有養成良好的衞生習慣，而且又覺得自己所做的事情沒有人看見，沒有什麼大礙。他們絲毫不覺得自己的行為已經影響了市容，影響了別人的良好的生活環境。

同學們，行動起來吧！讓我們的周圍開放禮儀之花，讓禮儀之花的香味香飄萬里！

今天中午，老師和同學們一起在教室觀看了《國小生禮儀常規》視頻，內容是講國小生在家，在學校，在路上，在公共場所，待人接物的文明禮儀和安全，我看了之後，深受感觸。使我懂得了，文明禮儀，不僅是個人素質，教養的體現，也是個人道德，和社會公德的體現。

文明禮儀在校園。在操場上，一個同學在玩踢足球，而另一個同學在旁邊踢毽子，踢足球的同學一不小心，把球踢到踢毽子同學的身上，身子撞痛了，衣服也髒了。那個同學很生氣，這時踢足球的同學跑過來説：“對不起，小明同學，我不是故意的，原諒我好嗎?我幫你看看撞傷了沒有，衣服髒了，一會我給你洗一洗。”聽了這些話，那個同學不再生氣了，温柔地説：“沒關係，以後注意就行。”就這樣簡簡單單的“對不起，我不是故意的。”讓同學一場的矛盾化為無形，這就是文明禮儀的魅力所在。

在課堂上，老師在講課的時候，有一個同學在座位上講話，玩畫筆，被同桌發現了，同桌連忙在本上寫道：“請不要講話，這樣會打擾到別的同學的，對老師來説，是很沒禮貌的，你要尊重老師。”寫完之後，把本子推到他的面前。此時，他的臉紅紅的，知道自己錯了。

文明禮儀無處不在，放學時要排隊，要和老師説“再見”。見到老師要停下腳步，説“老師好！”同學見面要打招呼，互相問好。回答老師問題要聲音響亮，上課要做到“快，靜，齊。”同學之間離不開禮儀，老師和學生之間也離不開禮儀。有了禮儀才會讓班級更團結，友誼更深厚。有了禮儀才會讓學生更加尊重老師，師生之間的感情才會更加深厚。

我要按照《國小生文明禮儀常規》嚴格要求自己，改正自己的缺點。我願“文明禮儀”這顆種子，在我們的一生中發芽生根，結出豐碩的果實，挑起禮儀的使命，不辜負未來，不辜負教育我們---美麗的校園。

近日，觀看了學校組織的“文明禮儀規範專題片”後，我深有感觸。

文明禮儀在校園。在操場上，一個同學在玩踢足球，而另一個同學在旁邊踢毽子，踢足球的同學一不小心，把球踢到踢毽子同學的身上，身子撞痛了，衣裳也髒了。那個同學很生氣，這時踢足球的同學跑過來説：“對不起，小明同學，我不是故意的，原諒我好嗎？我幫你看看撞傷了沒有，衣裳髒了，一會我給你洗一洗。”聽了這些話，那個同學不再生氣了，温柔地説：“沒關係，以後注意就行。”就這樣簡簡單單的“對不起，我不是故意的。”讓同學一場的矛盾化為無形，這就是文明禮儀的魅力所在。

在課堂上，老師在講課的時候，有一個同學在座位上講話，玩畫筆，被同桌發現了，同桌連忙在本上寫道：“請不要講話，這樣會打擾到別的同學的，對老師來説，是很沒禮貌的，你要尊重老師。”寫完之後，把本子推到他的面前。此時，他的臉紅紅的，知道自己錯了。

文明禮儀無處不在，放學時要排隊，要和老師説“再見”。見到老師要停下腳步，説“老師好！”同學見面要打招呼，互相問好。回答老師問題要聲音響亮，上課要做到“快，靜，齊。”同學之間離不開禮儀，老師和學生之間也離不開禮儀。有了禮儀才會讓班級更團結，友誼更深厚。有了禮儀才會讓學生更加尊重老師，師生之間的感情才會更加深厚。

良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創造出和諧的社會風氣。為了我們學習、生活的和諧穩定，我們一定要學會文明禮儀。

同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負着創造物質文明的重要使命，更擔負着創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明禮貌小標兵。