七年級簡單應用題及答案

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1.﹣22=( )

七年級簡單應用題及答案

A. 1 B. ﹣1 C. 4 D. ﹣4

考點: 有理數的乘方.

分析: ﹣22表示2的2次方的相反數.

解答: 解:﹣22表示2的2次方的相反數,

∴﹣22=﹣4.

故選:D.

點評: 本題主要考查的是有理數的乘方,明確﹣22與(﹣2)2的區別是解題的關鍵.

2.若a與5互為倒數,則a=( )

A. B. ﹣ C. ﹣5 D. 5

考點: 倒數.

分析: 根據乘積為1的兩個數互為倒數,可得答案.

解答: 解:由a與5互為倒數,得a= .

故選:A.

點評: 本題考查了倒數,分子分母交換位置是求一個數的倒數的關鍵.

3.(3分)(2014 秋北流市期中)在式子: ,m﹣3,﹣13,﹣ ,2πb2中,單項式有( )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

考點: 單項式.

分析: 直接利用單項式的定義得出答案即可.

解答: 解: ,m﹣3,﹣13,﹣ ,2πb2中,

單項式有:﹣13,﹣ ,2πb2,共3個.

故選:C.

點評: 此題主要考查了單項式,正確把握單項式的定義是解題關鍵.

4.下列等式不成立的是( )

A. (﹣3)3=﹣33 B. ﹣24=(﹣2)4 C. |﹣3|=|3| D. (﹣3)100=3100

考點: 有理數的乘方;絕對值.

分析: 根據有理數的乘方分別求出即可得出答案.

解答: 解:A:(﹣3)3=﹣33,故此選項正確;

B:﹣24=﹣(﹣2)4,故此選項錯誤;

C:|﹣3|=|3|=3,故此選項正確;

D:(﹣3)100=3100,故此選項正確;

故符合要求的為B,

故選:B.

點評: 此題主要考查了有理數的乘方運算,熟練掌握有理數乘方其性質是解題關鍵.

5.如果2x2y3與x2yn+1是同類項,那麼n的值是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

考點: 同類項.

專題: 計算題.

分析: 根據同類項:所含字母相同,並且相同字母的指數也相同,可得出n的值.

解答: 解:∵2x2y3與x2yn+1是同類項,

∴n+1=3,

解得:n=2.

故選B.

點評: 此題考查了同類項的知識,屬於基礎題,掌握同類項所含字母相同,並且相同字母的指數也相同,是解答本題的關鍵.

6.( 3分)(2014秋北流市期中)經專家估算,整個南海屬於我國海疆線以內的油氣資源約合1500憶美元,開採前景甚至要超過英國的北海油田,用科學記數法表示15000億美元是( )

A. 1。5×104美元 B. 1。5×105美元

C. 1。5×1012 美元 D. 1。5×1013美元

考點: 科學記數法—表示較大的數.

分析: 科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.

解答: 解:將15000億用科學記數法表示為:1。5×1012.

故選:C.

點評: 此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.

7.下列結論正確的是( )

A. 近似數1。230和1。23精確度相同

B. 近似數79。0精確到個位

C. 近似數5萬和50000精確度相同

D. 近似數3。1416精確到萬分位

考點: 近似數和有效數字.

分析: 近似數的有效數字,就是從左邊第一個不是0的數起,後邊所有的數字都是這個數的有效數字,並且對一個數精確到哪位,就是對這個位後邊的數進行四捨五入進行四捨五入.

解答: 解:A、近似數1。230有效數字有4個,而1。23的有效數字有3個.故該選項錯誤;

B、近似數79。0精確到十分位,它的有效數字是7,9,0共3個.故該選項錯誤;

C、近似數5萬精確到萬位,50000精確到個位.故該選項錯誤;

D、近似數3。1416精確到萬分位.故該選項正確.

故選C.

點評: 本題考查了近似數與有效數字,主要考查了精確度的問題.

8.若|x﹣1|+|y+2|=0,則(x+1)(y﹣2)的值為( )

A. ﹣8 B. ﹣2 C. 0 D. 8

考點: 非負數的性質:絕對值.

分析: 根據絕對值得出x﹣1=0,y+2=0,求出x、y的值,再代入求出即可.

解答: 解:∵|x﹣1|+|y+2|=0,

∴x﹣1=0, y+2=0,

∴x=1,y=﹣2,

∴(x+1)(y﹣2)

=(1+1)×(﹣2﹣2)

=﹣8,

故選A.

點評: 本題考查了絕對值,有理數的加法的應用,能求出x、y的值是解此題的.關鍵,難度不大.

9.一種金屬棒,當温度是20℃時,長為5釐米,温度每升高或降低1℃,它的長度就隨之伸長或縮短0。0005釐米,則温度為10℃時金屬棒的長度為( )

A. 5。005釐米 B. 5釐米 C. 4。995釐米 D. 4。895釐米

考點: 有理數的混合運算.

專題: 應用題.

分析: 根據題意列出算式,計算即可得到結果.

解答: 解:根據題意得:5﹣(20﹣10)×0。0005=5﹣0。005=4。995(釐米).

則温度為10℃時金屬棒的長度為4。995釐米.

故選C.

點評: 此題考查了有理數的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

10.有理數a、b在數軸上的位置所示,下列各式成立的是( )

A. a+b>0 B. a﹣b>0 C. ab>0 D.

考點: 有理數大小比較;數軸.

分析: 根據各點在數軸上的位置判斷出a,b的取值範圍,進而可得出結論.

解答: 解:∵由可知,a<﹣1<0<b<1,

∴a+b<0,故A錯誤;

a﹣b<0,故B錯誤;

ab<0,故C錯誤;

<0,故D正確.

故選D.

點評: 本題考查的是有理數的大小比較,熟知數軸的特點是解答此題的關鍵.

11.若k是有理數,則(|k|+k)÷k的結果是( )

A. 正數 B. 0 C. 負數 D. 非負數

考點: 有理數的混合運算.

分析: 分k>0,k<0及k=0分別進行計算.

解答: 解:當k>0時,原式=(k+k)÷k=2;

當k<0時,原式=(﹣k+k)÷k=0;

當k=0時,原式無意義.

綜上所述,(|k|+k)÷k的結果是非負數.

故選D.

點評: 本題考查的是有理數的混合運算,在解答此題時要注意進行分類討論.

12.四個互不相等的整數a,b,c,d,它們的積為4,則a+b+c+d=( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

考點: 有理數的乘法;有理數的加法.

分析: a,b,c,d為四個互不相等的整數,它們的積為4,首先求得a、b、c、d的值,然後再求得a+b+c+d.

解答: 解:∵a,b,c,d為四個互不相等的整數,它們的積為4,

∴這四個數為﹣1,﹣2,1,2.

∴a+b+c+d=﹣1+(﹣2)+1+2=0.

故選;A.

點評: 本題主要考查的是有理數的乘法和加法,根據題意求得a、b、c、d的值是解題的關鍵.

二、填空題.本大題共8小題,每小題3分,滿分24分.請將答案直接寫在題中的橫線上

13.﹣5的相反數是 5 .

考點: 相反數.

分析: 根據相反數的定義直接求得結果.

解答: 解:﹣5的相反數是5.

故答案為:5.

點評: 本題主要考查了相反數的性質,只有符號不同的兩個數互為相反數,0的相反數是0.

14.﹣4 = ﹣ .

考點: 有理數的除法;有理數的乘法.

專題: 計算題.

分析: 原式利用除法法則變形,約分即可得到結果.

解答: 解:原式=﹣4× ×

=﹣ .

故答案為:﹣ .

點評: 此題考查了有理數的除法,有理數的乘法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

15.請寫出一個係數為3,次數為4的單項式 3x4 .

考點: 單項式.

專題: 開放型.

分析: 根據單項式的概念求解.

解答: 解:係數為3,次數為4的單項式為:3x4.

故答案為:3x4.

點評: 本題考查了單項式的知識,單項式中的數字因數叫做單項式的係數,一個單項式中所有字母的指數的和叫做單項式的次數.

16.三個連續整數中,n是最小的一個,這三個數的和為 3n+3 .

考點: 整式的加減;列代數式.

專題: 計算題.

分析: 根據最小的整數為n,表示出三個連續整數,求出之和即可.

解答: 解:根據題意三個連續整數為n,n+1,n+2,

則三個數之和為n+n+1+n+2=3n+3.

故答案為:3n+3

點評: 此題考查了整式的加減,以及列代數式,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

17.若a2+2a=1,則2a2+4a﹣1= 1 .

考點: 因式分解的應用;代數式求值.

分析: 先計算2(a2+2a)的值,再計算2a2+4a﹣1.

解答: 解:∵a2+2a=1,

∴2a2+4a﹣1=2(a2+2a)﹣1=1.

點評: 主要考查了分解因式的實際運用,利用整體代入求解是解題的關鍵.

18.一隻蝸牛從原點開始,先向左爬行了4個單位,再向右爬了7個單位到達終點,規定向右為正,那麼終點表示的數是 3 .

考點: 數軸.

分析: 根據數軸的特點進行解答即可.

解答: 解:終點表示的數=0+7﹣4=3.

故答案為:3.

點評: 本題考查的是數軸,熟知數軸上右邊的數總比左邊的大是解答此題的關鍵.

19.若多項式a2+2kab與b2﹣6ab的和不含ab項,則k= 3 .

考點: 整式的加減.

專題: 計算題.

分析: 根據題意列出關係式,合併後根據不含ab項,即可確定出k的值.

解答: 解:根據題意得:a2+2kab+b2﹣6ab=a2+(2k﹣6)ab+b2,

由和不含ab項,得到2k﹣6=0,即k=3,

故答案為:3

點評: 此題 考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

20.一條筆直的公路每隔2米栽一棵樹,那麼第一棵樹與第n棵樹之間的間隔有 2(n﹣1) 米.

考點: 列代數式.

分析: 第一棵樹與第n棵樹之間的間隔有n﹣1個間隔,每個間隔之間是2米,由此求得間隔的米數即可.

解答: 解:第一棵樹與第n棵樹之間的間隔有2(n﹣1)米.

故答案為:2(n﹣1).

點評:此題考查列代數式,求得間隔的個數是解決問題的關鍵.

三、本大題共3小題,每小題4分,滿分12分

21.計算:22﹣4× +|﹣2|

考點: 有理數的混合運算.

分析: 先算乘法,再算加減即可.

解答: 解:原式=4﹣1+2

=5.

點評: 本題考查的是有理數的混合運算,熟知有理數混合運算順序是解答此題的關鍵.

22.利用適當的方法計算:﹣4+17+(﹣36)+73.

考點: 有理數的加法.

分析: 先去括號,然後計算加法.

解答: 解:原式=﹣4+17﹣36+73

=﹣4﹣36+17+73

=﹣40+90

=50.

點評: 本題考查了有理數的加法.同號相加,取相同符號,並把絕對值相加.

23.利用適當的方法計算: + .

考點: 有理數的乘法.

分析: 逆用乘法的分配律,將 提到括號外,然後先計算括號內的部分,最後再算乘法即可.

解答: 解:原式= ×(﹣9﹣18+1)

= ×(﹣26)

=﹣14.

點評: 本題主要考查的是有理數的乘法,逆用乘法分配律進行簡便計算是解題的關鍵.

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