高三歷史大學聯考練習題及答案

高三的文科生在複習歷史這門科目的時候都覺得比較吃力，歷史的複習不僅要鞏固好基礎知識，還要適當做一些練習題。下面是本站小編為大家整理的歷史大學聯考練習題及答案，希望對大家有用!

一、選擇題(每題4分)

1、《紅樓夢》第八十三回中，給林黛玉看病的王太醫這樣描述林黛玉的病情：“左寸無力，心氣已衰。關脈獨洪，肝邪偏旺。木氣不能疏達，勢必傷及脾土，飲食無味;甚至勝所不勝，肺金定受其殃。氣不流精，凝而為痰;血隨氣湧，自然咳吐。”據此分析，中醫的重要理論來源應該是

A.五行學説 B.天人感應

C.切脈之學 D.傷寒雜病論

2、唐詩及以前的諸文體大多屬於精英文學，深沉莊重，簡潔精練;宋詞及以後的諸文體更傾向於平民文學，寄興遣情，娓娓道來。出現這種變化的歷史原因不包括

A.社會生活去綱常化帶來的大眾情感愉悦

B.商品經濟趨向繁榮促使市民階層的壯大

C.印刷術等技術創新利於彰顯平民的審美訴求

D.古代文明發展和文明交流等因素的綜合結果

3、教科書描述某一古都：“這個城市的人口大約一百萬，外國人可能佔三分之一。城內圍隔成一百多個坊，除了皇城、中央官署外，還有東、西兩個市場。如果有機會拜訪這座城市，你會因為眾多的佛寺而感到震驚。宴會上常可看到外國女子組成，坐在駱駝揹負的平台上表演，演奏着類似吉他的琵琶。”這最可能是哪一座都城?

A.東漢的洛陽 B.唐朝的長安

C.北宋的汴京 D.清朝的北京

4、兩位士族出身的`文人，回憶了時代和家族出路。甲文人雖然看到戰亂使其家族前途未卜，但他相信，如果他的子弟想要出仕為官，應該不會有什麼問題。乙文人對於士人家族的前途同樣感到渺茫，但他所處的時代，官員們幾乎不可能為其後代子孫的仕途提供庇護。請問，甲、乙兩位文人最可能分屬於哪一朝代?

A.元朝、明朝 B.元朝、清朝 C.魏晉、宋朝 D.漢朝、唐朝

5、中國歷史上，曾有西北邊境官員向朝廷報告緊急軍情，皇帝即刻召集宰相及相關長官共商對策。由於宰相無權調動軍隊，乃由主管軍事的長官提出作戰方案，由主管財政的長官調度後勤物資，經皇帝裁決後，才調動軍隊增援前線。以上場景最可能發生於何時?

A漢代.匈奴侵入山西 B.唐代吐蕃入侵河西

C.宋代西夏入寇陝西 D.明代蒙古入侵河套

6、建置沿革深深的打上了時代發展烙印，通過對某地區建置沿革的研究，可以瞭解其歷史發展演變歷程。福建建置的沿革順序是“福建節度使——福建宣慰使司——福建布政使司”，其對應的朝代順序是

A.秦朝——唐朝——明朝 B.唐朝——元朝——明朝

C.唐朝——元朝——清朝 D.宋朝——明朝——清朝

7、以下有關“秦朝軍功授爵制——漢代察舉制——魏晉南北朝九品中正制——隋唐科舉制中”選拔官員的方式與主要依據，搭配正確的是

A.功績——考試成績——品行才學——門第聲望

B. 考試成績——功績——品行才學——門第聲望

C. 考試成績——品行才學——門第聲望——功績

D. 功績——品行才學——門第聲望——考試成績

8、秦朝統一後採取的一系列措施中，革除東周以來政治弊端的重要決策是

A.建立皇帝制度 B.確立三公九卿制

C.推行郡縣制度 D.以法治理國家

9、某電視劇攝製組根據劇情佈置了一幕岳飛書房的場景，其中不正確的是

A.書桌上放着一本《資治通鑑》

B.牆邊放着一排裝有火藥的火器

C.書櫃上擺放着印製的《史記》等書籍

D.牆上掛着紹興和議後的《宋金對峙形勢示意圖》

10、2009年9月初，x疆發生一小撮暴力恐怖分子傷害羣眾的“針扎事件”，首惡分子很快落入法網。在歷史上，x疆和x藏地區成為中國統一王朝正式管轄行政區，分別始於

A.元朝、明朝 B.漢朝、元朝

C.漢朝、唐朝 D.秦朝、漢朝

11、1793年，乾隆皇帝在致英國國王的信中説：“天朝物產豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無。特因天朝所產茶葉、瓷器、絲綿為西洋各國及爾國必需之物，是以加恩體恤，在澳門開設洋行，俾得日用有資，並沾餘利。”以上材料説明

a.乾隆認為中外通商是對外國的恩賜

b.乾隆不瞭解英國和世界，盲目自大

c.乾隆希望加大中國土特產品的出口

d.乾隆批准將澳門開放為通商口岸

12、明末文人袁宏道説，江南地區出版業繁榮，不少書籍“原板未行，翻刻踵布”。與這一現象直接相關的因素是當時

a. 商品經濟繁榮 b. 市民文學興盛

c. 印刷工藝提高 d. 專制政治強化

二、非選擇題(52分)

13、閲讀下列材料(28分)

材料一 子張問仁於孔子。孔子曰：“能行五者於天下，為仁矣。”請問之，曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。”

——《論語》

材料二 至論天下之理，則要妙精微，各有攸當，亙古亙今，不可移易，唯古之聖人為能盡之;而其所行所言，無不可為天下後世不易之大法。

——朱熹《行宮便殿秦札》

材料三 前三代，吾無論矣;後三代，漢、唐、宋是也，中間千百餘年而獨無是非者，豈其人無是非哉?鹹以孔子之是非為是非，故未嘗有是非耳。

——李贄《藏書卷》

請回答：

(1) 據材料一指出孔子思想體系的核心是什麼?其目的是什麼?

(2) 據材料二指出朱熹對儒家思想的態度並分析其本質目的。

(3) 據材料三指出李贄對儒家思想的態度與朱熹有何不同?反映了怎樣的時代特徵?

(4) 結合上述材料和所學知識，談談你對儒家思想作用的認識。

14、閲讀下列材料(24分)

西部地區是中國古代最初的政治和經濟重心。歷朝政府都非常重視西部地區的開發和穩定。

材料一 (漢書)記載，祁連山“在張掖、酒泉二界上，有松柏五木，美水草，冬温夏涼，宜畜牧”。匈奴歌謠稱：“亡我祁連山，使我六畜不蕃息(繁殖)。”

材料二 三國魏初年，倉慈任敦煌太守，“舊大族田地有餘，而小民無立錐之土，慈皆隨口割賦(按人口分割土地給貧民耕種)”。——《三國志》

材料三 漢武帝時期，西漢在修復秦長城的基礎上繼續向西北大規模築長城。據《漢書》記載：“北邊自敦煌至遼東萬一千五百餘里，乘塞列燧，……(匈奴)攻之，而不能害。”“自敦煌西至鹽澤(今x疆羅布泊)，往往起亭，……置使者校尉領護，以給使外國者。”

材料四 會寧(今黑龍江阿城)乃國家興亡之地，自……遷都永安(今北京)，女直(即女真)寖忘舊風。。……宴飲音樂，皆習漢風。——《金史世宗紀》

材料五 北方(指北方少數民族)奄有(統治)中夏，必行漢法，乃可長久，故後魏(北魏)、遼、金歷年(統治時間)最多。——(元)許衡《魯齋遺書》

請回答：

(1) 根據材料一、二概括兩漢時期河西走廊社會經濟的主要變化。

(2) 魏晉時期河西地區的繁榮與西漢以來對西北的長期開拓有密切關係，參照材料在與所學知識，分析漢長城如何促進了西北地區的發展。

(3) 根據材料四、五並結合所學知識，分析遼、金“行漢法”的原因，並概述其內容。

一、選擇題(每題4分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 A A B C C B D C D B C A

二、 非選擇題

13.(1)(6分)核心是以“仁”為中心，目的：調解與和偕人人際關係，緩和社會矛盾，維護奴隸制度。

(2)(6分)朱熹堅持儒家學説，認為儒家思想不可改變，本質目的：維護封建等級制度。

(3)(6分)李贄反對堅持儒家思想，認為不應該心儒家思想作為衡量是非的標準。時代特徵是：封建社會日趨衰落。

(4)(10分)儒家思想對緩和社會矛盾，建立和諧社會，實現社會安定具有積極作用。介在封建統治下，儒家思想日益僵化保守。禁錮了人們的思想，阻礙了社會的進步。

14.(1)(6分)由畜牧業轉為農耕，土地兼併現象嚴重。

(2)(8分)抵禦匈奴侵擾，實施軍事、政治管理，保護商人往來，有利於民族交往和經濟發展。

(3)(10分)原因：

契、女社會文化落後於中原，要統治中原，必須學習中原先進文化。

內容：