人教版2016三年級語文下冊期中試卷

　　一、看拼音寫詞語。

xiàn mù kū long dīng zhǔqín ɡ bù zì jīn

z àn ɡē zh èn ɡ f ǔ y ù y án zēn ɡtiān luǒ lù

　　二、選擇正確的讀音，在下面畫上“ √ ” 。

羊圈(juàn quān )下降(xián ɡ jiàn ɡ )教誨(huì huǐ )

　　三、把詞語補充完整，再選詞填空。

羣()吐( ) 飢( )交( )

( )精( )勤( )顏( )色

( )羊( )牢受( )無( )

從小養成良好的行為習慣會讓我們一生( )。

　　四、在括號裏寫詞語。

()的春天()地畫洗得()

( )的掌聲()地説 讀得()

　　五、選詞填空。

連續繼續 1. 大家( )工作了一天一夜，才把這件事完成了。 2. 我幫媽媽洗好了碗筷，再(　　　　)做作業。

嚴肅　　　　　嚴格3. 老師對我們提出了(　　　　　)的要求。

4.我做錯了事情，老師的神情變得(　　　　　)。

不但…… 而且…… 因為…… 所以…… 如果…… 就……

5.大雁(　)受過箭傷，(　　 )飛得慢。6.(　　)少年不努力學習，將來(　　 )會後悔。

　　六、我會照樣子，把下面的句子換個説法。

例：我打破了家裏的花瓶。　　　　　　家裏的花瓶被我打破了。

1.爺爺找到了迷路的'孩子。

例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎? 馬跑得越快，離楚國就越遠了。 1. 你難道不應該向他道歉嗎?　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 作為一名少先隊員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?

　　七、根據課文內容填空。

1 、不知細葉誰裁出， 。

2 、，人無再少年。

3 、，陰陰夏木囀黃鸝。

4 、日日行,;常常做，　　　　　　　　　。

5 、回憶《和時間賽跑》課文內容，爸爸等於給我説了一個謎。這個謎比“　　　　　　　　 ，　　　　　　　 ”還讓我感到可怕， ，”更讓我有一種説不出的滋味。

6 、《檢閲》一文中，“這個小夥子真棒”是指 。“這些小夥子真棒”是指 。學習了這一課，我懂得了同學之間應該 　　。

　　八、閲讀短文，並按要求作答。

(一)回憶《爭吵》這篇課文，回答問題。

克萊諦不時用眼睛瞟我，從他的眼裏表示出來的( )憤怒，( )悲哀。

他又説：“我在外邊等着你!”我回答説：“我也等着你!”可我心裏卻在想着父親對我説過的話：“要是你錯了，別人打你，你千萬不要還手，只要防禦就是了。”

1 、在( )裏填上合適的關聯詞。

2 、寫出下列詞語的近義詞。

悲哀——( ) 防禦——( )

3 、他們都説在外邊等着對方，倆人想的分別是什麼呢?

克萊諦説在外面等“我”，是想　　　　　　　　　　　　　　　　，“我”説在外面等他，是怕　　　　　　　　　　，“我”要　　　　　　　。從這件事中，我知道了克萊諦的高尚主要表現在他　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(二)老虎和狐狸的新故事

自從上次“狐假虎威”事件發生以後，老虎十分生氣，它要抓住一切機會報仇。　　一天，老虎好不容易發現狐狸正在找東西吃，便不顧一切地撲上前去，捉住了它。老虎説：“這次無論如何我都不會相信你了，除非你能説得我心服口服。”狐狸想：“這次可不能故伎重(ch óng zh òng )演了，必須得(d é de d ěi) 想到一個新圈套，讓它中(zh òng zh ōng) 計才行。”不一會兒，它就想到了一個妙計。於是，它對老虎説：“要不是我沒發現你，我早就跑得無影無蹤了，你還捉得到我?”老虎不信，説：“那我們就來跑步比賽吧，我要是跑贏了你，我就把你吃了。”只聽一聲槍響，老虎便拼命向前跑去，連臉都漲(zh ǎng zh àng) 紅了。狐狸卻故意跑得很慢，等老虎跑遠了，便一溜煙地跑進了林子裏。老虎跑呀跑，半天都不見狐狸的蹤影，知道上當了。　　老虎用爪子拍着腦門説：“我怎麼這麼笨呢!又讓這傢伙逃跑了。”

1 、劃去()裏不正確的讀音。

2 、給畫“ ”的句子換一種説法，意思不變。

4 、讀了短文你想對誰説什麼呢?

5 、老虎為什麼又上了狐狸的當?從中你受到什麼啟發?

　　九、習作(25 分)

我學會了

1 、把題目補充完整，如：游泳、騎自行車、洗衣服、做飯……

2 、回憶你學本領過程中發生的趣事，有什麼體會，再按事情發展順序，就是由不會到會的過程寫清楚，要表達出自己的真情實感。

3 、抓住特點，描寫細緻，抓住自己學本領時的語言、動作、神態、心理活動等，怎麼做的就怎麼寫。