《滴水穿石的啟示》讀後感(15篇)

來源:文萃谷 1.13W

認真讀完一本著作後,你有什麼體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編為大家整理的《滴水穿石的啟示》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《滴水穿石的啟示》讀後感(15篇)
《滴水穿石的啟示》讀後感1

我讀完《滴水石穿的啟示》後,真的被感動了。一滴小小的水珠,竟然能將一塊石頭滴穿!為什麼?因為它目標專一,持之以恆。如果我們也具有滴水穿石的精神,那還有什麼事情做不成呢?你看,文中的李時珍、愛迪生、齊白石……,哪一位不是靠“滴水石穿”的精神,才滴穿一塊塊“頑石”而獲得成功的?

我曾聽説過這樣一個故事:我國清代著名畫家鄭板橋的畫是獨橋的畫獨樹一幟,詩也寫的清新優雅,字卻寫得軟弱無力。於是,他下定決心練字。他天天練,月月練,幾年後終於練成了一手好字。他的畫、詩、字被稱為“三絕”。可見,不管做什麼事都要有“滴水石穿”的精神,否則,將一事無成。

我也曾遇到過“頑石”,但我卻一次次地因它們而停止了前進的腳步。

有一次,我在做數學作業,遇到了一道簡便計算題解不出來。我苦思冥想回憶老師在上課時的情景,終於把解題的思路想到了,於是我就算下去。可是算到最後,發現我的答案與正確答案不一樣,我並沒有重新算一遍,於是就寫下一題了。第二天老師在訂正作業時,我發現:是我在計算中出了錯,方法是對的。如果當時我耐着性子,朝着目標再努力那麼一點點,這道難題不就解答出來了嗎?如果我當時是個愛鑽研的孩子,或身上有股毅力的話這一塊“頑石”不就被我滴穿了嗎?很可惜,我半途而廢了。今天我讀了這本書,被文中的醫學家李時珍;美國的科學家愛迪生;被世人稱為“三絕”的齊白石的事蹟感動了,他們那種刻苦鑽研的精神和堅強的毅力深深地打動了我,我下定決心;以後不論遇到什麼困難都不能半途而廢。

如今,我才深深地懂得:只要我們每個人都能像水滴那樣目標專一,持之以恆,就一定能滴穿一塊塊“頑石”,實現我們美好的夢想。

《滴水穿石的啟示》讀後感2

是不是生活在童年時我就已經肆意的把它給透支了!你蒙着臉的面紗何時才取下。我也曾想過離開,向着未來。喜歡又如何,討厭又如何,那些人生故事一遍一遍在生活中出現;萱,你難道就那麼想我去,難道你就不吃醋。

《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如卧兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方,終於滴穿石塊,成為奇觀。

明代醫藥學家李時珍經過二十幾年的不懈努力,終於寫成藥學鉅著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦,研究電學,有一千多項發明專利權。現代著名書畫家齊白石“不教一日閒過”,堅持不懈的創作,技藝才達到了爐火純青的境界。由此説明了古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上,都是靠着這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

我們現在的國小生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家裏,幾乎所有的家長,都對自己的孩子嬌生慣養。班級裏,一部分人,有時不完成家庭作業,有時馬馬虎虎,字跡潦草地寫完了事,有時甚至在作業本上“開”了一個個“小天窗”。照這樣下去,怎麼能夠“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功呢?

在瑞典王國首都斯德哥爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發明,共100多項,而他最突出的發明是炸藥,為了發明炸藥,諾貝爾投入了他的整個生命,這不正體現了他滴水穿石、鍥而不捨的精神嗎?

或許,夢想未來對我們而言是遙遠的,但只要目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀後感3

勤於學習才能樂於施教。每當我們看到一本好書的時候,內心總是會忍不住記錄內心的啟發和感想,那些從著作中所冥思震撼人心的話語,那些從著作中所觸摸感動靈魂的文字,我們都能通讀後感傳遞出來。愛學習,愛分享,盡在。讀後感欄目為精心為大家提供各類著作的優秀讀後感,分享快樂!

讀了滴水穿石啟示我一有這種感想:無倫做什麼事情都要堅持不懈。持之以恆。我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》後,我真的被感染。你看,有多少位有着滴水精神的名人,如:談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。

談遷自小刻苦好學,博覽羣書,尤其喜愛歷史,立志編一部明史。在1320xx年九月已是70多歲的老人了,才終於寫出了一本《國榷》。談遷冶學刻苦和信念堅定無疑是成功的祕決,但更能讓談遷成功的祕決,是滴水精神——目標專一,持之以恆。

我想有那麼多的大人物都可以做到,那為什麼有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“牛”人呢!樣樣“牛”!我難道不能更“牛”嗎!想到當牛我做過許多的“牛”事:吃草從中班一直到4年級;學武開始時老師教都沒教我就會了,行動自如;管同學前面有同學講話,我弄了下他,他説:“你幹什麼”我説:“心知肚明,自知知明!”一口氣説了兩個明字的成語來教育他。有時走路比蝸牛慢,有時跑步比飛機快等等。當然現在也有。我以後一定會很出名的,呵呵!啊!我以後考試再也不考55。5分了,都不好意思説了!我1:上課好好聽講。2:聽老師的話。3:好好完成作業。啊|!説那麼多幹嘛!反正呢,總之呢,好好學習吧!學習那些有着滴水精神的偉人們。

等着我“牛”給你們看看不小心會從倒數第一成為正數第一的哦!

《滴水穿石的啟示》讀後感4

讀了這篇文章,使我深有感觸:凡事目標專一而不三心二意。持之以恆而不半途而廢,鍥而不捨而不知難而退,就能一定讓我們學業有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個例子就是用來説明這個道理一樣的。

通過閲讀,我們領悟到作者其實強調了這“滴”與“穿”的過程,強調了科學家們到達理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點:接連不斷、目標一致的“滴”才能達到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學家成長的經歷上,而不是其它。不是嗎?如果李時珍沒有跋山涉水,遍嘗百草,數十年吃苦耐勞、筆耕不輟,那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的'問世了。愛迪生從小生活艱辛,但他立志創造發明。是持之以恆的信念和鍥而不捨的精神,讓他做到了常人所難以企及的貢獻--在他的一生中完成了一千多項科技發明!

在這裏,作者推崇的是一種精神,“你看,古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上不都是靠着這種‘滴水穿石’的精神,才‘洞穿’一塊‘頑石’,最終取得成功的嗎?”這就象我們讀書一樣,一口是吃不成胖子的,只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學習中去,通過刻苦學習,一點一點地學,一個一個問題的去理解與掌握,才能使得我們學業有成,才能為長大後報效國家打下一個堅實的基礎。

滴水能穿石,滴水還能成石柱,它給我們揭示了一個道理,那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領悟這一點,並在以後的學習中加以實踐,那麼就受益不淺了。

《滴水穿石的啟示》讀後感5

滴水穿石這個成語我並不陌生,但卻是第一次看到它真正的現實中的身影。

我們今天學習了《滴水穿石的啟示》這一課,我帶着滴水穿石有什麼啟示?這個問題津津有味地認真品嚐一遍課文:首先映入眼簾的,就是在現實中的滴水穿石——在安徽廣德太極洞內,有一塊石頭,這塊石頭上有一個清晰可見的小洞,而這小洞就是被那目標專一、持之以恆的水滴,滴穿的。接着,李時珍、愛迪生、齊白石几位古今中外的成功人士的成功事蹟嵌入我的腦海裏

是呀,目標專一、持之以恆,這就是實現美好理想的第一前提!不止他們,還有富蘭克林、談遷,諾貝爾,王冕目標專一、持之以恆,他們的理想實現,怎能離開它呢?

以前,學習珠心算,一遇到頑石就躲開,後來半途而廢。現在一做起較難的題,就後悔自己當初沒有持之以恆地堅持學下去。

很多東西,在於一咬牙。我咬着牙學笛子,一竅不通害怕時,一咬牙;吹不好,不耐煩,想退縮時,一咬牙;生病落下課,怕補不上時,一咬牙咬牙是一種鼓勵自己堅持下去的表現,一種相信自己我能行的自我打氣的方法終於,我考過了七級。

媽媽常給我講一個老掉牙的故事:一個五歲的小孩,他的母親交給他一把小刻刀,讓他鋸一棵參天大樹,那小孩答應了。他看中了一顆六層樓高、五個人都合抱不過來的樹。之後,他每天擠出時間來這兒鋸上十下終於,一年後的一天,一聲巨響,大樹倒下了

我們要銘記滴水穿石給與我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀後感6

今天學習了《滴水穿石的啟示》一課,我知道了古今中外,許多名人都有着向水滴一樣的精神:持之以恆、目標專一、鍥而不捨、堅持不懈。

文中提到的現代著名書畫家齊白石,他的技藝之所以能達到爐火純青的境界,是因為在他數十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室裏,掛着他自勉的條幅:“不教一日閒過。”就是到了晚年,也仍然堅持每天作畫三幅。如果齊白石老人三心二意,半途而廢,他能成為著名書畫家嗎?

齊白石的故事使我想到了舉世聞明的音樂家貝多芬。雖然他喪失了聽力,但他仍然熱愛音樂,堅持不懈的作曲。終於作出了鋼琴曲《升C小調(月光)奏鳴曲》交響樂《田園交響曲》、《第九交響曲》等傑作。

如果我們每天都堅持多讀一篇文章,多做一題數學題,多背一個英語單詞。日積月累,我們的成績就會越來越好。要知道:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,那樣,我們就能夠達到勝利的彼岸。

《滴水穿石的啟示》讀後感7

今天我們學習了,滴水穿石的啟示這篇課文,讓我更加深切的懂得了,目標專一,持之以恆,不放棄,最後一定能成功的道理。

我記得有一次姨夫帶我去游泳,可把我高興壞了,我穿上泳褲帶上游泳圈,準備下水了,姨夫首先跳進水裏開始游泳他那仰泳蛙泳的速度真是太快了,讓我目瞪口呆。我跳進了水中可是怎麼遊都遊不動最後我用狗爬式的方法,才可以成功了。經過我的不懈努力,最後我終於學會了游泳。

今天我明白了一個道理,只有堅持了才會成功。

《滴水穿石的啟示》讀後感8

《滴水穿石的啟示》讓我深刻地懂得了:無論做什麼事情,只有目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,才能實現我們崇高而又美好的理想。

讀完了這篇課文,我的腦海不由自主浮現出一幅幅畫面:用粗糙的麻繩接二連三地在木頭上不停摩擦,最終能把光滑的木頭鋸成兩截;湖中波浪滔滔的湖水,必須經過日復一日,年復一年的寒風呼嘯,鵝毛大雪,才可以凍成三千尺的寒冰;海邊波濤洶湧的浪花,日復一日地擊打毛毛稜稜的礁石,最終把礁石擊打得裂縫密佈......文中舉了古今中外的三個例子,其中令我印象最深刻的當然是我國著名書畫家-----齊白石老爺爺。齊白石老爺爺真令人心生敬畏!他四十歲開始學畫,每天堅持作畫三幅,堅持不懈,永不放棄。如果哪天他生病了,第二天便會按時補起。功夫不負有心人,白石老人的技藝終於達到了爐火純青的境界!這麼多的榜樣在閃耀,難道我們不應該多多向他們學習嗎?諾貝爾為了發明炸藥把整個生命投入到了研究炸藥的實驗中。貝多芬即使失聰了,但他仍然不放棄自我,努力學習,終於完成了《命運交響曲》,鼓勵人們不要被不幸的命運擊垮。

記得去書法班上課時,感覺太枯燥了,我想過要打退堂鼓,但母親的一句話,卻激勵了我,讓我堅持了下來:“你可以不學,這是你的自由,但你對自己這麼不負責任,還缺乏野心和渴求,怎麼能對社會做出貢獻?”這句話刻在了我的心頭,成為了我無法抹去的記憶。從那以後我每天堅持練習書法一小時,我相信功夫不負有心人,我必定會成功!

俗話説,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。也許,夢想和現實離得很遠,但只要有滴水穿石的精神就會成功!

《滴水穿石的啟示》讀後感9

今天,郭老師給我們上了一堂《滴水穿石》的啟示。

文中寫到了李時珍編寫的《本草綱目》;愛迪生髮明瞭許多東西;齊白石的技藝達到了爐火純青的境界。從正面描寫了持之以恆的道理。

我們要銘記一句話:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,只有這樣才能夠實現我們美好的願望。

在我的生活中,就可以舉一兩個例子。第一例子是我從四年級開始,郭老師要求我們每天堅持寫日記,連暑假每天都要寫。我有好幾次都想放棄,但都堅持下來了。現在我已經寫了十本日記本了,想想心裏就十分高興。第二個例子是我喜愛的畫畫。畫畫課是我星期六必不可少的課,從幼兒園就開始學了。隨着年級的增長,作業也慢慢地變多了,畫畫的時間也少了。媽媽幾次勸過我讓我不要再學了,但是我依然堅持着,現在我已經學到素描了,以後我還會堅持下去。

堅持,讓我養成了目標專一的好習慣,讓我們一起實現我們美好的願望吧!

《滴水穿石的啟示》讀後感10

在我們小的時候,父母常跟我們講滴水穿石的故事。什麼是滴水穿石呢?原來,在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀。那麼這些看起來微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅硬的巖石的呢?原來,水滴雖然不如雨水從高空墜下時的力量大,但是它比雨水要專心,它目標專一,持之以恆,就算雨水的力量再大,可是如果沒有一個目標,就不會持之以恆,當然不能將石頭滴穿了。

課文選了古今中外的三位名人的事例:美國曆史上有名的發明家愛迪生,小時候他的家庭並不富裕,沒法讓他接受正規的教育,可是愛迪生迷戀電學研究的決心沒有因此被打垮,他依然孜孜不倦地做着研究,最終竟取得了一千多項發明專利權!

明代著名醫藥學家李時珍,從小就立志學醫。他翻山越嶺,訪名醫,嘗百草,經過二十幾年的不懈努力,終於編寫出一部更加完整、更加準確的藥學鉅著《本草綱目》 ,為後人做出不朽的貢獻。

現代著名的書畫家齊白石,在他的畫室裏掛着他用以自勉的條幅:“不教一日閒過”。正是如此,他的技藝才能達到爐火純青的境界,他畫的蝦栩栩如生,好像一不小心那些蝦就會從畫中一躍而出。

“冰凍三尺,非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不捨,用心鑽研的重要性。向我們證實了成功人士的背後所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。

滴水穿石這個現象讓我想起這樣一句話:“只要功夫深,鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮鬥,不怕吃苦,甘願付出的可貴品質,只要我們像水滴那樣鍥而不捨,日雕月琢地做事,就沒有什麼困難不能克服,終有一日我們會取得成功。

《滴水穿石的啟示》讀後感11

今天,我們學了《滴水穿石的啟示》,它告訴我們,只要做到目標專一,持之以恆,什麼事都做的成。

剛開始學習音樂時,特別膽小,連上去介紹一下自己也不敢。過了一段時間,我發現老師和譪親切,我終於敢舉手上去表演了。剛開始,我連調都唱錯了,五音不全。慢慢的,我自己有點放棄了,老師卻對我很好,我的心被喚醒了,馬上在愛苦練歌聲,並經常找老師補課。又過了好長時間,我再去開口唱歌時,比原來好聽多了。以前我只唱老師教的歌,現在就開始自學歌曲,比如《天路》,《左手右手》,《大家一起喜洋洋》……

認為,只要做到目標專一,持之以恆,不半途而廢,三心二意,就一定會實現夢想。

《滴水穿石的啟示》讀後感12

在安徽廣德太極洞內的一塊石頭上有一個圓潤的小洞。這個小洞是怎樣形成的呢?是水滴穿透的。

大家都知道,水滴的力量是微不足道的,可如果它目標專一,持之以恆,必會滴穿石塊。眾所周知,現代著名書畫家齊白石,之所以他的畫技達到爐火純青的境界,是因為他堅持不懈,持之以恆;還有炸藥大王諾貝爾,把個人生命置之度外,成年累月的做炸藥實驗,最終取得了成功;北宋著名史學家司馬光,他日積月累,花了十九個春秋,寫成了史學鉅著——《資治通鑑》等等。

你看,古今中外每個有成就的人,不都是靠着這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”嗎?

希望大家以後專注於一個目標,不要分心,更不要三天打漁,兩天曬網,否則,就不會有美好的未來。

我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,摶之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀後感13

學了《滴水穿石的啟示》這一課後,使我明白了很多,雖然水滴的力量微不足道,可是它目標專一,持之以恆,所以能把石塊滴穿,自然的風景證明了這點,那我們人類,更是應該學習滴水穿石的精神,學習它目標之一,持之以恆的精神,在生活中,我們會遇到一些麻煩事,但只要堅持不懈地努力。

讀了《滴水穿石的啟示》有感

《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如卧兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是被巖縫中滴落下來的水滴給滴出來的。然後用古今中外的名人事例來證明所有成就事業的人都是靠着這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的:明代著名醫藥學家李時珍,美國發明大王愛迪生和現代著名書畫家齊白石。

其實,這樣的名人事例還有很多,如:明末清初的一位史學家談遷,發明避雷針的美國科學家富蘭克林,還有不惜自己生命發明炸藥的諾貝爾……下面,我就給大家介紹一下諾貝爾。

“炸藥大王”諾貝爾從小就對製作炸藥很感興趣。從此,他與父親、哥哥一起發明炸藥。1864年9月3日,諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死,父親也被炸成殘廢,但諾貝爾毫不氣餒,繼續潛心研究。經過四個年頭幾百次的失敗,到1867年的秋天,終於製作出能夠安全運輸的固體炸藥。諾貝爾又發明了人類歷史上第一個引爆裝置。為了發明炸藥,諾貝爾投入了他的整個生命。

你看,他們不都是靠着這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石,最終取得成功的嗎?

我們要時刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀後感14

讀了《滴水穿石的啟示》,這句話始終在我的耳邊迴響。李時珍走遍了大半個中國,只為一部《本草綱目》的誕生;愛迪生經歷了無數次失敗,只為用幾千項發明造福人類;齊白石几十年筆耕不輟,只為練就爐火純青的繪畫技藝……古今中外,許多有成就的名人都是目標專一,持之以恆的典範。

作為一名國小生,要想實現心中的理想,更需要持之以恆的精神。我的身邊不乏成績優異、愛好廣泛、積極進取的同學,有數學天才、讀書能手、體育達人等等,他們向我傳遞了許多正能量。我發現這些正能量中有個共同的閃光點,那就是持之以恆的精神。在他們的影響下,我也確定了自己的目標,那就是做一個寫作能手。

記得二年級第一次寫作文時,我真是丈二和尚——摸不着頭腦,一肚子的話要表達,卻不知道從何寫起。媽媽讓我先打草稿,她一邊修改一邊給我講解寫作方法和技巧,一遍又一遍地修改、抄寫,讓我在忙碌的同時漸漸地對寫作文產生了興趣。後來,我發現身邊作文好的同學都喜歡讀書。我如獲至寶,買了許多作文書、故事書等,還訂閲了《意林少年版》和《讀者校園版》。從二年級到五年級,我的作文屢次見諸報端,每當看到自己的文章變成鉛字,我的心裏都有説不出的高興,一切的辛苦勞累都煙消雲散。我想,這些與我的不懈努力是密不可分的。

讀了《滴水穿石的啟示》,讓我對持之以恆的精神有了更深層次的理解,也激勵我在理想的道路上更加堅持不懈地追求。我相信,只要有持之以恆的精神,我的作家夢就一定能實現。

《滴水穿石的啟示》讀後感15

近幾天,我們《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文讓我得到一個啟示:目標專一而不三心二意持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。這篇課文講了安徽太極洞裏有一塊似玉石的石頭被水滴滴出了一個小洞。水滴這麼微不足道,怎麼能把頑固的石頭滴穿呢?原來水滴具有。目標專一、持之以恆的精神,如果我們也有這種精神,還有什麼事情做不成呢?接着又引出李時珍、愛迪生、齊白石等古今中外所有成就事業的人都是靠“滴水穿石”的精神成功的。並通過“水滴”與“雨水”的對比,從反面進一步的説明這個觀點。

學完這篇課文後,我又想起一位中外聞名的畫家——徐悲鴻。他堅持不懈地作畫,是為了不讓外國人嘲笑中國人,讓他們人是真正的中國人。他勵志學畫時,就像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前,正是因為他奮發努力,持之以恆,最終才取得成功的。

説起我,我也有這樣的事例。我曾經學過一種樂器——小號。這種樂器十分難吹。一開始,我和另外幾個同學一起學,我們都吹不響,但經過一段時間的學習,他們都能吹響了,我卻還是吹不響,我有些着急,老師對我也非常失望。但我並沒有半途而廢,每天持之以恆地練,最終我終於成功了。現在,我能吹出一首首美妙的樂曲了。如果我不持之以恆,怎麼會成功呢?

我也有半途而廢的時候。有一次,數學三訓上的一道題像一塊巨石一樣擋在我面前,我絞盡腦汁,但始終沒有想出來,我心想:明天老師會講的。於是我丟下三訓便出去玩了。第二天,老師在講得時候,別的同學跟老師對答如流。叫到我的時候,我啞口無言,呆呆地站在那兒,無數雙眼睛緊緊地盯着我,我羞慚極了。如果我不半途而廢的話,也不會有今天的下場了。

我們做任何事情都應該具有水滴那鍥而不捨,持之以恆的精神,不然的話,將一事無成。

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