小班語言教案兩篇

引導語：小班語言教案，你知道的有多少呢?下面是本站小編為大家推薦的幾篇香菱學詩教學反思範文，希望可以幫到大家。

　　小班語言教案1

【活動目標】

1、瞭解不同的鞋子，學習按特徵進行分類。

2、分類擺放鞋子的過程中體驗幫小熊開鞋店的快樂。

【活動準備】各類鞋子圖片、鞋櫃圖片、記錄表。

【活動過程】

一、小熊的鞋店

1、師：小熊要開一個鞋店，進了許許多多的鞋子，它忙也忙不過來，所以想請你們幫忙，當店裏的理貨員。

2、説説小熊鞋店的鞋

提問：你們看看小熊店裏都有些什麼鞋呀?這些鞋有什麼不一樣?

小結：原來小熊店裏面的鞋有的顏色不一樣、有的大小不一樣、有的款式不一樣。

二、幫小熊整理鞋櫃

1、説説整理鞋子的方法。

提問：你是理貨員，你想怎麼整理鞋子，讓客人方便找到自己想要的鞋呢?

要求：今天小熊幫你們每人準備了一個鞋櫃，上面有兩層，想想你可以怎樣把鞋子整理你的鞋櫃上，而且要將所有的'鞋都擺上鞋櫃，讓客人很方便的能找到自己想要的鞋。

2、幼兒整理鞋子。

3、分享交流

提問：你是用什麼方法把這些鞋整理到鞋櫃上的?

小結：小熊説呀，你們的本領可真大呀，用了那麼多的方法可以整理鞋子，而且小客人一看就很方便的找到它們想要的鞋子，謝謝你們!

三、小熊鞋店開張啦

“小熊鞋店在你們的幫忙下終於開張啦，許多小動物都要來買鞋，這都是你們的功勞。”

　　小班語言教案2

【活動目標】

1、感興趣的觀察和想象色塊的不同組合。

2、樂意用語言、動作表現故事的簡單情節。

【活動準備】PPT

【活動過程】

一、認識小藍和小黃

1、認識小藍、藍爸爸和藍媽媽

(1)今天，老師給寶寶們介紹一個小夥伴，這是小藍。小藍説：小朋友們好!幼：小藍你好!

(2)小藍請我們到他家去玩，看看小藍家裏有誰?

小藍家裏有藍爸爸、藍媽媽還有小藍。

(3)小藍有個最要好的好朋友，他是誰?是小黃。

(4)小黃也請你們到他家玩，看看小黃家有誰?

小黃家裏有黃爸爸、黃媽媽還有小黃。

二、和小藍小黃做遊戲

1、激發興趣：小藍小黃常常和好朋友一起玩，他們在玩什麼?

2、瞧!小夥伴又換了個什麼好玩的遊戲?

小紅小黃小綠排排隊，真神氣，象什麼?

3、快看快看，它們又變成什麼了呀?

3、變變變，圍在一起變成了什麼?

4、哎喲哎喲玩累了，小藍小黃要回家了。我們也該回家了!小藍小黃再見!