蘇科版八年級上物理知識點歸納

來源:文萃谷 2.11W
  第1章 聲現象

一、聲音的產生

蘇科版八年級上物理知識點歸納

1.聲音是由物體的振動產生的

人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲,風聲是空氣振動發聲,管制樂器靠裏面的空氣柱振動發聲,絃樂器靠弦振動發聲,鼓靠鼓面振動發聲,鍾靠鍾振動發聲等等;

2.振動停止,發生停止;但聲音並沒立即消失(因為原來發出的聲音仍在繼續傳播);

3.發聲體可以是固體、液體和氣體;

二、聲音的傳播

1.聲音的傳播需要介質;固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時損耗最少(在固體中傳的最遠,鐵軌傳聲),一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢(軟木除外);

2.真空不能傳聲,太空中的宇航員只能通過無線電話(電磁波)交談;

3.聲音以波(聲波)的形式傳播(注:有振動不一定能聽見聲音)。

4.聲速:物體在每秒內傳播的距離叫聲速,聲音在空氣中的速度為340m/s。

三、聲音的特性(聲音的三要素)

音調 響度 音色

1.音調:聲音的高低叫音調,頻率越高,音調越高(頻率:物體在每秒內振動的次數,表示物體振動

的快慢,單位是赫茲,振動物體越大音調越低;)

2.響度:聲音的強弱叫響度;物體振幅越大,響度越強;聽者距發聲者越遠響度越弱;

3.音色:不同的物體的音調、響度儘管都可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什麼物體的聲音靠音色)

注意:音調、響度、音色三者互不影響,彼此獨立;

四、噪聲的危害和控制

1.噪聲:從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲;

從環保角度上講,凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人

們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲;

2.樂音:從物理角度上講,物體做有規則振動發出的聲音;

3.常見噪聲來源:飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;

4.噪聲的等級:表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB,超過90dB會損害健康;0dB指人耳剛好能聽見的聲音;

5.控制噪聲:(1)在聲源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過程中(植樹;隔音牆)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)

6.以聲消聲:新的反噪聲術。

五、超聲波和次聲波

1.人耳感受到聲音的頻率有一個範圍:20Hz~20000Hz,高於20000Hz叫超聲波;低於20Hz叫次聲波;

2.動物的聽覺範圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發、颱風、海嘯都要產生次聲波; 超聲波和次聲波的應用:

3.超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘錶等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)製作(聲吶系統)

4.聲音可以傳遞信息(醫生查病時的“聞”,B超,敲鐵軌聽聲音等等)

5.聲音可以傳遞能量(飛機場旁邊的玻璃被震碎,雪山中不能高聲説話,音叉振動,未接觸的音叉振動發生)

六、回聲

聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的`耳朵裏,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的迴音壁)

1.聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上(教師裏聽不見老師説話的回聲,狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合);

2.回聲的利用:測量距離(車到山,海深,冰川到船的距離),不可測地月之間距離;

  第2章 物態變化

一、物質的三態

1.水的三態:固態(冰);液態(通常指的水);氣態(水蒸氣:水蒸氣看不見)。其他物質一般也有三態。物質的三態的形成與温度有密切的關係。

2.酒精燈的使用:(1)用外焰加熱;(2)禁止用一個酒精燈去引燃另一個酒精燈;

(3)熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅,不能吹滅;(4)出現意外時不要驚慌,用濕抹布鋪蓋。

3.物態變化:物質在固、液、氣三種狀態之間的變化;固態、液態、氣態在一定條件下可以相互轉化。物質以什麼狀態存在和物體的温度有關。

雲、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成

1、温度高於0℃時,水蒸氣液化成小水滴成為露;附在塵埃上形成霧;

2、温度低於0℃時,水蒸氣凝華成霜;

3、水蒸氣上升到高空,與冷空氣相遇液化成小水滴,就形成雲,大水滴就是雨;

雲層中還有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝華而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再與0℃冷空氣流時,凝固成雹;

4、“白氣”是水蒸氣遇冷液化而成的

二、温度

1.温度:温度是用來表示物體冷熱程度的物理量;

注:熱的物體我們説它的温度高,冷的物體我們説它的温度低,若兩個物體冷熱程度一樣,它們的温度亦相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;

2.攝氏度:

(1)温度常用的單位是攝氏度,用符號“C”表示;

(2)攝氏度的規定:把一個大氣壓下,冰水混合物的温度規定為0°C;把一個標準大氣壓下沸水的温度規定為100°C;然後把0°C和100°C之間分成100等份,每一等份代表1°C。

三、常用温度計

  1、常用的温度計是利用液體的熱脹冷縮的原理製造的;

2、 温度計的構成:玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、

煤油或水銀)、刻度;

  3、 温度計的使用:

(1) :使用前要觀察温度計的量程、分度值(每個小刻度表示多少温度),

(2) :測量時,要將温度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能接觸容

(3) 讀數時,玻璃泡不能離開被測液、要待温度計的示數穩定後讀數,

(4) +單位”。

四、體温計

用途:專門用來測量人體温的; 測量範圍:35°C~42°C;分度值為0.1°C; 體温計讀數時可以離開人體; 體温計的特殊構成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管(縮口);

五、汽化和液化

物質從液態變為氣態叫汽化;物質從氣態變為液態叫液化;

 1.汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;

  2.汽化可分為沸騰和蒸發;

蒸發:在任何温度下都能發生,且只在液體表面發生的緩慢的汽化現象;

注:蒸發的快慢與(A)液體温度有關:温度越高蒸發越快(夏天灑在房間的水比冬天乾的快;在太陽下曬衣服快乾);(B)跟液體表面積的大小有關,表面積越大,蒸發越快(涼衣服時要把衣服打開涼,為了地下有積水快乾,要把積水掃開);(C)跟液體表面空氣流動的快慢有關,空氣流動越快,蒸發越快(涼衣服要涼在通風處,夏天開風扇降温);

沸騰:在一定温度下(沸點),在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象;

注:(A)沸點:液體沸騰時的温度叫沸點;(B)不同液體的沸點一般不同;(C)液體的沸點與壓強有關,壓強越大沸點越高(高壓鍋煮飯)(D)液體沸騰的條件:温度達到沸點還要繼續吸熱;

3.沸騰和蒸發的區別和聯繫:

(A)它們都是汽化現象,都吸收熱量;(B)沸騰只在沸點時才進行;蒸發在任何温度下都能進行;(C)沸騰在液體內、外同時發生;蒸發只在液體表面進行;

(D)沸騰比蒸發劇烈;

4.蒸發可致冷:夏天在房間灑水降温;人出汗降温;發燒時在皮膚上塗酒精降温;

5.不同物體蒸發的快慢不同:如酒精比水蒸發的快;

6.液化的方法:(1)降低温度;(2)壓縮體積(增大壓強,提高沸點)如:氫的儲存和運輸;液化氣。

(3)CD 為液態,物體吸熱、温度升高;

(4)DE 為液態,物體放熱、温度降低;

(5)EF 段為固液共存,放熱、温度不變,內能減少;

(6)FG 段位固態,物體放熱温度降低;

注意:1、物質熔化和凝固所用時間不一定相同,這與具體條件有關;

2、熱量只能從温度高的物體傳給温度低的物體,發生熱傳遞的條件是:物體之間存在温度差;3、固體和液體吸熱升温的速度不一樣,因為比熱容發生變化。 五、昇華和凝華

物質從固態直接變為氣態叫昇華;物質從氣態直接變為固態叫凝華,昇華吸熱,凝華放熱;

1.昇華現象:樟腦球變小;冰凍的衣服變幹;人工降雨中乾冰的物態變化;

2.凝華現象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的

內表面)

  第3章 光現象

一、光源 自身能發光的物體叫做光源。光源可分為:天然光源(水母、太陽)、人造光源(燈泡、火把);

二、光的色散

1.太陽光通過三稜鏡後,依次被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色,這種現象叫色散(由英國物理學家牛頓發現);

2.白光是由各種色光混合而成的複色光;

3.天邊的彩虹是光的色散現象;

4.色光的三原色是:紅、綠、藍;其它色光可由這三種色光混合而成,白光是紅、綠、藍三種色光混合而成的;世界上沒有黑光;

5.透明體的顏色由它透過的色光決定(什麼顏色透過什麼顏色的光);不透明體的顏色由它反射的色光決定(什麼顏色反射什麼顏色的光,吸收其它顏色的光,白色物體發射所有顏色的光,黑色吸收所有顏色的光)

例:一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭,現在暗室裏用綠光看畫,會看見黑色的馬,黑色的石頭,還有黑色的花在綠色的紙上,看不見草(草、紙都為綠色)

三、看不見的光

1.紅外線:紅外線位於紅光之外,人眼看不見;

(1) 一切物體都能發射紅外線,温度越高輻射的紅外線越多;(打仗用的夜視

鏡)

(2) 紅外線的主要特點是具有熱效應

(3) 紅外線穿透雲霧的本領強(遙控探測)

2.紫外線:在光譜上位於紫光之外,人眼看不見;

(1) 紫外線的主要特性是能使熒光物質法光;(驗鈔)

(2) 化學作用強;(消毒、殺菌)

(3) 紫外線的生理作用,促進人體合成維生素D(孩子多曬太陽),但過量的

紫外線對人體有害(臭氧可吸收紫外線,我們要保護臭氧層)

(4) 地球上天然的紫外線來自太陽,臭氧層阻擋紫外線進入地球;

熱門標籤