高三政治大學聯考備考方案

一、學情分析

2017屆高三年級現有5個文科班，近290人，通過月測和各種考試發現學生之間成績差距大，平均分，及格率，優秀率都較低。學生的學習基礎比較薄弱，學習習慣，學習能力都較差。因此，2017屆高三政治學科備考複習要重基礎，重習慣、重能力培養，力求做到備考複習有針對性，實效性，打好整體戰。

二、複習備考目標

1、系統複習高中政治全部內容，夯實基礎知識，構建知識網絡，熟稔大學聯考考點。

2、緊扣時政熱點，重組知識，訓練技能，查漏補缺，完善體系。

3、學科滲透，精選試題，強化訓練，規範答題。

4、緊緊抓住課本，關注知識之間內在聯繫，形成立體知識體系。

5、注重講練結合，突出能力培養。

6、落實教學環節，提高學生應試的水平和能力。

通過全組教師的團結協作，爭取2017年文綜學科的大學聯考成績，平均分、及格率均在我校2017年基礎上明顯提升，並且儘量縮小與州平均分、及格率的差距。

三、複習時間安排

時 間 教學內容

2017年9月-2017年3月初 第一輪複習(系統複習) 2017年3月-2017年5月初 第二輪複習(專題複習) 2017年5月-2017年6月初 第三輪複習(綜合複習)

四、複習備考具體措施

1.第一輪複習（系統複習）：基礎能力過關。

①要求：第一輪複習應遵循按章節或單元從知識要點、重難點、例題講解、練習鞏固、單元檢測、講評的程序進行。

②注意事項。

第一，一定要引導學生夯實基礎知識，建構知識網絡 。要求學生複習必須立足於課本，熟練掌握教材所涉及內容，指導學生把書本知識串通、綜合起來，形成網絡加以強記。因為萬變不離其宗，考來考去，也不過是對課本上所學知識的運用和理解罷了。如果我們能夠對課本上所學的這些知識做到融會貫通，那就可以以不變應萬變，遇到什麼題都可以從容應對。近年來，文綜考試下的政治試題基礎性非常突出，對主幹知識，核心概念的考查有增無減，呈現出迴歸課本的勢態，所以，我們一定要引導學生夯實基礎知識，必要時，應該採取默寫和抽查的方式，督促學生牢固掌握基礎知識。

第二，要開始訓練學生科學的解題思維，培養學生基本的解題能力。良好的思維習慣的養成，主要是指導學生解題時能遵循這樣的思路並反覆訓練。

a.閲讀題目。

b.分析題意，確定答題方向和範圍。

c.根據已有的知識判斷問題材料情景有無符合的知識原理。 d.根據題目所給信息，確定應選用什麼樣的語言和基本知識原理來表達。

2.第二輪複習（專題複習）：綜合能力突破。

①要求：第二輪複習不是第二遍複習，它是建立在第一輪複習基礎上的深入、綜合和提高，使由知識到能力轉化的一個重要階段。它可以分為兩個階段，前四周進行書本知識專題複習，後四周為時政熱點專題複習。

②注意事項：在第二輪複習中，特別要重視和注意時政熱點專題複習，因為思想政治課能否把握時代的脈搏，這是該課程的生命力之所在。要注意掌握好那些與考點內容相關的重大時事熱點問題。因為學習知識的目的是為了應用，並且政治大學聯考試從來都不迴避社會重點、熱點問題，而且還往往是迎着熱點上的。政治一般是以時事為材料來出題，選擇題、論述題都可以使用。對這些國內外大事的瞭解，不僅對人提高覺悟很重要，對於大學聯考取得好成績也至關重要。而且，

熱點專題複習時以某一熱點作為背景依託，對其進行政治學科內部的多角度思考，與教材的知識點對接，既是對教材知識點的應用，又是對教材知識點的重新梳理，是對學生知識和能力的再一次提升。

3.第三輪複習（綜合複習）：應用能力提高。

①要求：本輪複習是考前的衝刺階段，本輪複習要做到：立足學科內綜合，加強學科間滲透;精選試題，規範答題，提高學生的應試技巧和得分能力。

②注意事項。

第一，在綜合訓練階段(學科內綜合)，為使學生將所學到的分析與解決問題的方法、技能充分結合起來，應培養學生良好穩定的心理素質，要求他們注意以下幾點：

a.要注意審題，強化審題意識。因為高三學生經過多年的訓練，缺乏的往往不是知識，而是解題的能力，而在解題能力的訓練中，審題又是關鍵，審好題，就等於做對了一半，具體來説，在審題中，要注意審材料，審範圍，審主體，審分值，審設問，通過反覆訓練，可以提高學生的審題能力。

b.要研究試題題型的設計，提高應試技巧。一般來説，大學聯考試題的設問主要圍繞三個方面考察，即是什麼，為什麼，怎麼樣，弄清設問的方向，可以提高答題的準確性。

《高三政治大學聯考備考方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁查看。