可愛的小動物兒歌教案

　　一．活動目標

1.學習兒歌，並理解兒歌內容。

2.豐富關於動物（貓，狗，雞，鴨，羊等）的詞語。

3.培養幼兒熱愛小動物，喜歡小動物的情感。

　　二．活動準備

1.小貓，小狗，小雞，小鴨，小羊的毛絨玩具。

2.兒歌《可愛的動物》錄音磁帶及掛圖。

　　三．活動過程

（一）開始部分。

播放兒歌《可愛的小動物》，激發幼兒對動物的興趣。

教師：“剛才，你們聽到的兒歌裏都有那些動物？”（請幼兒自由表述。）

教師：“今天，老師把這些小動物請到我們班裏來了，你們歡迎嗎？”

（二）展開部分

1.教師出示毛絨動物的玩具，介紹小動物的名字，請幼兒根據教師説出動物的名字。

2.教師逐一出示毛絨動物的玩具，引導幼兒觀察表述小動物的.特徵。

例如：“我們先來認識一下小狗，哪位小朋友能像老師一樣給大家介紹一下小狗呢？”

鼓勵幼兒大膽表述。

3.遊戲“看誰説得好”。

當教師出示小動物玩具時，幼兒能夠準確地説出動物的名字及叫聲。

例如：教師出示小羊玩具時，幼兒能説出：小羊咩咩咩。

（最好讓所有幼兒有機會參與遊戲講述。）

（三）結束部分

教師小結：“今天我們小朋友跟這麼多小動物做遊戲，你們喜歡他們嗎？你們會怎麼樣關心愛護動物朋友呢？請小朋友想一想，説一説。”

　　四．活動延伸

1.教師可以組織幼兒繼續觀察和討論上述小動物的其他特徵，例如吃什麼等。

2.通過圖書或音像資料認識更多的小動物，並進行觀察和簡單的分類。

3．對提供的兒歌《可愛的小動物》，教師可以組織幼兒進行深入的理解和朗誦。

　　附：兒歌

可愛的小動物

小小雞，尖嘴巴，捉到小蟲，嘰嘰嘰。

小鴨子，扁嘴巴，水裏遊，呷呷呷。

小花貓，睡大覺，醒來喵喵喵。

小黃狗，尾巴搖，看見骨頭汪汪汪。

小羊小羊咩咩咩，頭上小角彎彎翹。