八年級語文下冊期末練習試卷及答案

來源:文萃谷 2.8W

八年級語文下冊期末練習試卷

八年級語文下冊期末練習試卷及答案

一、積累與運用(共24分)

1.根據拼音寫漢字或給加點字注音。(4分)

①枯瘠( ) ②分泌( ) ③厭nì( ) ④心無旁wù( )

2.課內古詩文默寫。(8分)

①抽刀斷水水更流, 。(李 白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》)

② ,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

③ ?悵望青田雲水遙。(白居易《池鶴》)

④相見時難別亦難, 。(李商隱《無題》)

⑤塞下秋來風景異, 。(范仲淹《漁家傲》)

⑥愛惜芳心莫輕吐, 。(元好問《同兒輩賦未開海棠》)

⑦ ,小橋流水人家。 (馬致遠《天淨沙 秋思》)

⑧ ,各領風騷數百年。(趙 翼《論詩》)

3.解釋下列加點字。(4分)

①無案牘之勞形 ②父母歲有裘葛之遺

③詘右臂支船 ④主人日再食

4.下列句中加點的詞語使用不正確的一項是( )(2分)

A.陶淵明一生傲骨奇崛,絕不與世俗同流合污。

B.寺廟 “借佛斂財”的行為褻瀆了宗教活動場所的莊嚴與神聖。

C.倘若不是梅西在賽場上力挽狂瀾 ,巴薩該場比賽不會早早鎖定勝局。

D.日本政治首腦再次公開參拜靖國**,並奉甲級戰犯為英雄,其目的是不屑置辯的。

5.下列句子沒有病句的一項是( )(2分)

A.在大量的題海戰中,常常使得我們的每一根神經都是緊繃着的。

B.筆記本電腦顯示了快捷、穩定、方便而成為了新聞報道的重要工具。

C.更加科學有效地防治腐敗,是實現中華民族偉大復興這一“中國夢”的重要前提和保證。

D.為建設節約型社會,改善生態環境和生活質量,我們應大力發展太陽能產業。

6.下面的句子可以組成一個語段,句序排列恰當的一項是( )(2分)

①科學家此前就發現,普通魚類可以通過內耳中耳石上的生長輪來判斷年齡。

②龍蝦的具體年齡一直是個謎,甚至有人認為它活到100歲都沒有問題。

③科學家最近還發現,龍蝦身上也有“年輪”,可以計算出它的年齡。

④研究人員發現,這類物種的生長輪可以在它們連接身體和眼球部分的眼柄中找到。

⑤我們通過樹木的年輪可以判斷其年齡,那麼,動物尤其是我們所知甚少的海中動物呢?

A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.③②④⑤① D.⑤③②④①

7.下列對名著《水滸傳》評述完全正確的一項( )(2分)

A.《水滸傳》中梁山好漢秉承着忠義堂外杏黃旗上寫的“替天行道”的宗旨,他們疾惡如仇,劫富濟貧。

B.小説以南宋末年宋江起義為題材,生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。

C.小説塑造的魯智深和李逵都俠肝義膽、脾氣火爆、粗中有細,給人留下深刻的印象。

D.林沖生性安分,屢受迫害卻一忍再忍,後遭遇火燒草料場,他奮起醉打蔣門神,最終雪夜投奔梁山。

二、閲讀與賞析(共33分)

(一)(12分)?

洛陽布衣申屠 敦有漢鼎一,得於長安深川之下。雲螭①斜錯,其紋燦然也。西鄰魯生見而悦焉,呼金工象而鑄之。淬②以奇藥,穴地藏之者三年。土與藥交蝕,銅質已化,與敦所有者略類。一旦,持獻權貴人,貴人寶之,饗③賓而玩之。敦偶在坐,心知為魯生物也,乃曰:“敦其有鼎,其形酷肖是。第不知孰真耳。”權貴人請觀之,良久曰:“非真也。”眾賓次第鹹曰:“是誠非真也。”敦不平,辨數不已。眾共折辱之,敦噤不敢言。歸而歎曰:“吾今然後知勢之足以變易是非也!”

【註釋】①螭(chī):獸名,外形像龍而無角。②淬(cuì):鑄造器物時把它燒紅再浸人水中,以增加硬度。③饗(xiǎnɡ):用酒食款待人。

8.與“吾今然後知勢之足以變易是非也”中 “之”的用法相同的一項是( )(2分)

A.益慕聖賢之道 B.當餘之從師也

C.策之不以其道 D.以松脂、蠟或土灰之類冒之

9.對文章內容理解完全正確的一項是( )(2分)

A.申屠敦真心想把真鼎獻給權貴人,魯生搶了功,他憤憤不平。

B.申屠敦説服不了眾人完全是因為自己證據不足。

C.眾人附和權貴人是因為權貴人的眼光是正確的。

D.申屠敦的遭遇是因為魯生及眾人趨炎附勢造成的。

10.解釋下列加點字。(4分)

①呼金工象而鑄之 象: ②與敦所有者略類 類:

③貴人寶之 寶: ④辨數不已 辨:

11.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

(1)第不知孰真耳。

譯:

(2)眾賓次第鹹曰:“是誠非真也。”

譯:

(二)(4分)

從軍行(其一) 王昌齡

烽火城西百尺樓,黃昏獨坐海風秋。

更吹羌笛關山月,無那金閨萬里愁。

【註釋】①關山月:樂府《橫吹曲》名 。②無那(nuó),無奈。 ③金閨:華美的閨房,指代徵人的妻子。

12.“百尺樓”“黃昏”“海風秋”等景物描寫有何作用?(2分)

答:

13.詩的第四句運用什麼表現手法寫“愁”?請結合全詩分析。(2分)

答:

(三)(4分)

我們今天所處的時代,雖不見了孔乙己的長衫,但類似的人卻遠沒絕跡。在現實生活中,何曾不見這“長衫”一如影子似的制約和束縛着我們?

我們這個時代倡導解放思想,更新觀念,而在一些人眼裏,這只是一句書面的口號,一些文字材料上的“添加劑”。 只要我們認真搜尋和思索一下週圍的人和事,就不難發現,這該死的“長衫”還繼續扮演着重要角色,在現實生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。

面對日新月異的時代,這些“長衫者”對瞬息萬變、一日千里的形勢無動於衷。他們為了一己私利,而不願解放思想,更新觀念。他們我行我素,沉浸於往日的陳規陋習之中,甚至連承認那件長衫存在的勇氣都沒有。很顯然,這“長衫”使這些人的視野不能開闊,目光流於短淺。

孔乙己的時代早已消失。往昔漸去漸遠,思想常慮常新。只要觸及到關於思想關於觀念的問題,我便會很自然地想到孔乙己那件灰布長衫。這互不關聯的東西所引發的思考,一直縈繫於心。可以斷言,徹底脱下“長衫”之日,便是時代進步之時。

14.孔乙己不願脱去破舊的長衫是為什麼?當今社會上的一些人不願脱去無形的“長衫”又是因為什麼?(2分)

答:

15.主要表達了什麼觀點?(2分)

答:

(四)(13分)

尊重夜色 張勁

①城裏能見到夜晚,卻見不到正宗的、完整的夜色。城裏的夜晚很肥碩,夜色卻瘦弱如殘片。它像只失魂落魄的耗子,被燈光的貓追得東躲x*,被市聲的刀閹*得七零八落。還讓人想起貶值的稀薄的奶粉,或是摻了假的地溝油之類。

②正宗 的夜色應該是大大的筆蘸上濃濃的墨,揮灑在宣紙上的黑體字。那墨汁慢慢浸潤開來,一筆一劃,飽滿,厚實,酣暢淋漓,且不帶雜質。這樣的筆墨,現在多數已隱居在鄉村了。前些日子,我隨一幫人去開陽縣一個叫禾豐的鄉村採風,便有幸經歷了這樣一場純淨的夜色的洗禮。

③禾豐的夜色來得濃情,而又斯文得體。彷彿是趕赴一場約會,它有些急不可待,但又不失穩重的傳統。直到家家炊煙即將散盡,只只倦鳥陸續歸巢,它才應和着雀噪,拽着炊煙的尾巴,一點點、一縷縷地翩然降臨。住的這個荒村野店似的小旅舍,其實白天不荒,野店也不算野,但因許多房間電燈壞了,或關不嚴門窗,於是入夜就被荒野化了。我住小店頂樓,夜色激活催生了白天種在心裏的煩心事。反正睡不着覺,索性起身下牀,在露台上獨坐,與夜色相對作竟夕談。

④開頭以為夜色不善言辭,其實錯了。山峯,河流,遠村,近樹,田壠,莊稼……雖被寬廣的、渾無際涯的黑幕所籠罩,所覆蓋,但那似無卻有的碎語,柔軟,綿長,很為晚風所賞識。蛙鳴是早就約好了的,開始是兩聲,三聲,如傳遞開會通知,後來羣蛙響應如辯論,鼓點似的呱呱韻押得鏗鏘而又活潑。蟲鳴則押的是仄聲韻,不成陣勢,在我耳畔細吟如簫聲斷續。

⑤還有幾聲忠實值勤的狗吠,混合着小兒的啼哭,遠遠傳來,沉沉夜幕被咬破了幾個洞。有夜氣從中淌出來,似有微波漾動,然而轉瞬即逝,夜色毫不滴湯漏水,仍是那麼平靜,飽滿如初。也有陣陣流水的低沉暗唱,那是一條名叫青龍河的波浪,在夜以繼日地詮釋着那句“逝者如斯,不捨晝夜”的含義。

⑥我在露台上徘徊,看不見河的流動,只能看見遠處公路橋上的一盞路燈,閃爍其辭。驀地想起了前人的詩句:“悄立市橋人不識,一星如月看多時。”面對那“一星”,詩人不僅覺得它“如月”,且還要悄立良久“看多時”,以前不太理會,現在似乎有些領悟了,是期待和憧憬着什麼,卻又有説不出的寂寥和悽清。今夜恰好無月色,也無星光,我只能是“一燈如豆看多時”了。那如豆的孤燈,是打在夜幕上的一個小小補丁,一個金黃而又夢幻般的神祕補丁。

⑦黑暗中,有些東西被夜色吸去,有些則被夜色放大。比如,田禾的暗香就一陣陣輕撞我的鼻尖,但我聞得見,卻摸不着。憑氣味,我知道那是待收割的油菜莢,告別季節時的些許惆悵,也有剛移栽的秧苗,初上崗時的按捺不住的興奮。

⑧還有身旁的一樹枇杷,它也興奮得快要忘乎所以了。它的果實已經成熟,急盼着出嫁市場。它手舞足蹈地想要掙脱夜色私奔,結果,被晚風扇了兩耳光,爆出一陣噼噼啪啪的脆響。我被逗樂了,心中的鬱悶也消解了許多。

⑨鄉村夜色從來都是很自我的,不比日色可以大白於天下。很自我的夜色不願被人窺測尚未公開的'祕密,它總有一種提防被欺騙了的謹慎。所以夜色很矜持,也很低調。它也不想讓雞聲、犬吠、蛙鳴、蟲吟之外的好事者高調入局。當然,低調並不等於無調。開陽禾豐,之所以稻盛麥豐,不僅與開朗的陽光有關,也與含蓄的夜色有關。

⑩日出而作,該光明時就應光明,該站起來的就別躺下。日入而息,該漆黑的就應漆黑,該躺下來的就別站起。正如鮮亮、熱烈的日色,該有白天的尊嚴一樣,莊重、沉靜的夜色,也該有夜的體面!日夜往復,黑白交替,陰陽互補,剛柔相濟,乃天地人生之大道。

⑾尊重日色,也尊重夜色,按自然規律辦事,乃有禾豐鄉之禾穀豐登景象!

16.文章第①自然段寫城裏的夜色,請簡要分析其作用。(3分)

答:

17.結合文章第④至第⑧自然段內容,概括作者從哪些感官角度描寫了禾豐夜色中的哪些景物。(3分)

答:

18.賞析文章第④自然段畫線句的修辭及表達效果。(4分)

答:

19.全文以“尊重夜色”為題,試探究其好處。(3分)

答:

三、 表達與交流(共43分)

20.各種植物的葉子,從誕生到衰老脱落,會經歷許多微妙的變化,引起了人們濃厚的興趣和密切的關注。請你以“葉的聯想”為話題,寫出你由葉的某種現象聯想到了什麼?

(3分)

示例:由葉芽破土而出,聯想到生命的力量。

(1分), (2分)。

21.作文(40分)

有人認為寂寞是一種可怕的心理狀態和生活狀態,其實不然。寂寞時,人能更專注於一本好書,一段音樂,一片風景,一幅塗鴉之作,或者一段人情冷暖。寂寞時人特別理性,那份寧靜能帶給你更多奮起的能量,於是繼續燃起探索和追求真理的鬥志……你肯定也有過類似這樣的生活體驗。

請以“寂寞讓我如此美麗”為題寫一篇記敍文。

要求:(1)選材真實,情感真摯。(2) 不少於600字。(3)文中不要出現真實的學校、班級和姓名。

參考答案及評分標準

一、積累與運用(共24分)

1.(4分)①jí ②mì ③膩 ④騖

2.(8分)①舉杯銷愁愁更愁②沉舟側畔千帆過③臨風一唳思何事④東風無力百花殘

⑤衡陽雁去無留意⑥且教桃李鬧春風⑦枯藤老樹昏鴉⑧江山代有才人出

3.(4分)①使……勞累 ②給予,贈送 ③同“曲”,彎曲 ④提供伙食

4.(2分)D 5.(2分)C 6.(2分)B 7.(2分)A

二、閲讀與賞析(共33分)

(一)(12分)?

8.(2分)B 9.(2分)D

10.(4分)①象:模仿 ②類:類似,像

③寶:以……為寶,珍視、珍愛 ④辨:同“辯”,辯論

11.(4分)

(1)只是不知道哪一個是真的罷了!( 得分點:第、知、孰、耳,各0.5分)

(2)眾賓客一個接一個地都説:“這鼎確實不是真的。”(得分點:鹹、是、誠、判斷句式各0.5分。)

(二)(4分)

12.(2分)渲染邊塞秋天的淒寒蒼涼的氛圍(1分),烘托戍邊戰士內心的孤獨、愁苦(1分)。

13.(2分)第四句運用虛寫(想象、曲筆)手法,與前文虛實相生(1分),不直接寫徵人思親,而是想像親人思親之愁,含蓄深沉地表達了徵人思歸不得歸的愁緒(1分)。

(三)(4分)

14. (2分)孔乙己不願脱下那破舊的長衫是因為他雖窮困、潦倒卻又不願與“短衣幫”為伍,硬擺讀書人的架子,執意“清高”(1分);當今社會上的一些人不願脱下那無形“長衫”是因為沉浸於往日的陳規陋習之中,不願解放思想,更新觀念(1分)。

15.(2分)拋棄陳舊的思想和觀念,時代才能進步(或“我們只有解放思想、更新觀念,時代才能進步”)。(2分)

(四)(13分)

16.(3分)表明作者認為城裏的夜色不正宗的看法(1分);為下文寫禾豐鄉村的夜色作鋪墊(1分);反襯(或“對比”)禾豐夜色的純淨正宗(1分)。

17.(3分)從 聽覺角度(0.5分)寫了柔軟綿長的碎語(或“蛙鳴、蟲吟、狗吠、兒啼、流水、果樹等聲音”)(0.5分);從視覺角度 (0.5分)寫了閃爍夢幻的路燈(0.5分),從嗅覺角度(0.5分)寫了田禾(或“油菜莢”)的暗香(0.5分)。

18.(4分)擬人(1分)、比喻(1分),生動形象地寫出了蛙鳴由少漸多的過程和熱鬧歡快的情狀(1分),流露出作者對蛙鳴的喜愛和對禾豐夜色的欣賞之情(1分)。

19.(3分)①貫穿全文,照應結尾,使文章前後呼應,文脈貫通,渾然一體(1分);②緊扣文章對夜色的描寫和看法,表達了作者對鄉村夜色的喜愛和尊重的態度(1分);③點明主題,揭示尊重自然規律的道理(1分)。

三、 表達與交流(共43分)

20. (3分)葉的某種現象1分,聯想的內容2分。

示例:

由“落紅不是無情物,化作春泥更護花”想到了落葉歸根的無私奉獻。

由“紅花雖好仍須綠葉扶持”想到了綠葉扶持紅花的襯托精神,甘當配角的精神。

由“秋風掃落葉”想到了葉子的悲涼,聯想到許多孤苦伶仃的老人。

由成語“綠葉成陰”聯想到了默默奉獻的老師,感謝他們的辛勤培養。

21.作文(40分):記敍文,緊扣“寂寞”“美麗”。31分切入。

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